ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025 "บรรดาผู้จาริกแห่งความหวัง"

บทที่ 4 พระผู้ไถ่บังเกิดมาแล้ว

จุดมุ่งหมาย     ให้ผู้เรียนรู้จักพระเยซูคริสต์ในชีวิตปฐมวัย  และประพฤติตามแบบอย่างของพระองค์

ขั้นที่ 1  กิจกรรม

               ฉายวีดีโอ  เรื่อง   คริสต์มาสครั้งแรก  (ความยาวประมาณ  25  นาที)  หรือ  นำเสนอภาพชีวประวัติพระเยซูคริสต์  ตั้งแต่วันบังเกิดจนถึงอายุ  12  ปี

ขั้นที่ 2  วิเคราะห์

ครูสนทนากับผู้เรียนโดยบททวนเหตุการณ์ตอนสำคัญๆในชีวิตปฐมวัยของพระเยซูคริสต์  เช่น รายละเอียดเกี่ยวกับการบังเกิด , การลี่ภัยไปยังประเทศอียิปต์ , การพบพระกุมารในพระวิหาร                                   

ครูถามความรู้สึกของผู้เรียนว่ามีความประทับใจตอนไหนบ้างทำไม

สรุป      พระเยซูคริสต์ทรงเป็นบุคคลจริงๆในประวัติ  มีหลักฐานการบังเกิดของพระองค์ในพระวรสารในเอกสารโบราณ   การบังเกิดมาของพระองค์ดูธรรมดาและต่ำต้อยยากจน  แต่ก็เปี่ยมด้วยบารมี

ขั้นที่ 3  คำสอน

  1. ชาวอิสราแอลประชากรของพระเป็นเจ้าเฝ้าคอยพระผู้ไถ่ที่พระเป็นเจ้าทรงสัญญาที่จะประทานให้มาไถ่มนุษย์เป็นเวลาช้านาน  บรรดาประกาศกก็ช่วยเพิ่มความหวังให้แก่พวกเขา  โดยกล่าวพยากรณ์ถึงพระผู้ไถ่นี้ในหลายต่อหลายแห่งด้วยกัน  เช่น  ประกาศกอิสยาห์กล่าวว่า  “ชนชาติที่ดำเนินอยู่ในความมืดจะได้เห็นแสงสว่างอันรุ่งโรจน์ บรรดาผู้ที่อาศัยอยู่ในดินแดนภายใต้เงื้อมมือมัจจุราชแสงสว่างก็จะส่องมายังพวกเขา  พระองค์จะทรงเพิ่มพูนความชื่นบานให้  และพวกเขาจะเปรมปรีดิ์เฉพาะพระพักตร์ของพระองค์  เพราะเหตุว่าจะมีพระกุมารคนหนึ่งบังเกิดมาเพื่อเรา  จะมีบุตรชายคนหนึ่งประทานมาให้เราพระองค์จะทรงแบกภาระปกครองไว้บนบ่าอย่างเพียบแปล้  พระองค์จะทรงนำสันติสุขมาสู่โลก”  (มคา. 5,2)

  2. พระนางมารีอาเป็นบุคคลแรกที่ได้เห็นพระผู้ไถ่บังเกิดมาต่อมาก็นักบุญยอแซฟ  และบรรดาชุมพาบาลที่เฝ้าฝูงแกะอยู่ไกล้ๆ นั้น  คนอื่นๆ ก็กำลังคอยรพระผู้ไถ่เหมือนกัน  เช่น  พวกโหราจารย์ที่ได้เห็นดาวประหลาดปรากฏมาทางทิศตะวันออก  จึงรีบเดินทางมานมัสการพระองค์และถวายบรรณาการ  คือ  ทองคำ  กำยาย  และมดยอบ  ผู้เฒ่าสิเมโอนซึ่งเฝ้าคอยอยู่ที่พระวิหารเพื่อที่จะได้เห็นพระผู้ไถ่ก่อนที่จะอำลาโลกนี้ไป  ท่านได้เห็และได้อุ้มพระกุมารพลางกล่าวว่า  “ดวงตาข้าพเจ้าได้เห็นองค์ความรอดซึ่งพระเป็นเจ้าทรงเตรียมสำหรับนานาชาติแล้ว  นี่คือแสงสว่างที่จะส่องนานาชาติเป็นศักดิ์เป็นศรีและเป็นเกียรติแก่อิสราแอล”  (ลก. 2,30 – 32)

  3. แต่ก็มีบางคนที่ไม่ยินดีกับการบังเกิดมาของพระกุมาร  กลับถือเป็นภัยสำหรับตัวเอง  เช่น  กษัตริย์เฮร็อด  เป็นต้น  ที่กลัวบัลลังก์ของตนจะถูกแย่งชิงไป  จึงวางแผนกำจัดพระกุมารเสียโดยส่งทหารไปฆ่าเด็กทุกคนที่อายุตั้งแต่  2  ขวบลงมาที่เบธเลเฮม  แต่นักบุญยอแซฟก็พาพระนางมารีอาหนีไปประเทศอียิปต์เสียก่อน  จึงพ้นภัยไป  เหตุการณ์นี้จึงสอดคล้องกับคำพยากรณ์ของประกาศกโฮเชยาที่ว่า  “เราได้เรียกบุตรชายของเราออกมาจากประเทศอียิปต์”  (ฮชย. 1,11)  นักบุญยอห์น  อัครสาวกกล่าวไว้ในพระวรสารของท่านว่า  “พระองค์เสด็จมายังประชากรของพระองค์แต่หลายคนไม่ต้อนรับพระองค์”  (ยน. 1,11)
  1. เหตุการณ์สุดท้ายในช่วงปฐมวัยของพระเยซูคริสต์เกิดขึ้นเมื่อพระองค์มีอายุได้  12  ปี  ได้เสด็จไป    ฉลองปัสกาที่กรุงเยรูซาเล็มโดยไม่มีใครรู้  พระนางมารีอาและนักบุญยอแซฟต้องกลับไปตามหาถึง  3  วัน  จึงพบในพระวิหาร  เมื่อพระนางมารีอากล่าวว่า  “ลูกเอ๋ย  ทำไมจึงทำเช่นนี้  ดูซิพ่อกับแม่เป็นห่วงตามหาลูก”  พระกุมารกลับตอบว่า  “คุณพ่อคุณแม่ตามหาลูกทำไม  ไม่ทรบหรือว่าลูกต้องทำตามพระประสงค์ของพระบิดา  ?”  ฝ่ายบิดามารดาไม่เข้าใจว่ามันหมายถึงอะไร  แต่พระกุมารก็กลับไปนาซาแร็ธและนอบน้อมเชื่อฟังท่านทั้งสองอย่างดี  (เทียบ ลก. 2,45 – 51)

                   เราเองก็ยังไม่เข้าใจพระเยซูคริสต์อย่างทะลุปรุโปร่ง  เพราะพระองค์ทรงเป็นทั้งพระเป็นเจ้าและมนุษย์  เราจึงต้องทำเหมือนพระนางมารีอาคือ  “เก็บเรื่องราวทั้งหมดนี้ไว้ใคร่ครวญในใจ”  (ลก. 2,51)  และน้อมรับทุกอย่างตามน้ำพระทัยของพระเป็นเจ้าพระบิดา  แล้วเราก็จะประสบความเจริญในชีวิตเหมือนพระเยซูคริสต์คือ  “พระองค์ก็เจริญขึ้นทางสติปัญญา  ร่างกาย  เป็นที่โปรดปรานของพระเป็นเจ้า  และของคนทั้งหลาย”  (ลก. 2,52)          

   

ขั้นที่ 4  ปฏิบัติ

ก.  ข้อควรจำ    

  1. 1. “เมื่อครบกำหนดเวลาแล้วพระเป็นเจ้าก็ทรงส่งพระบุตรของพระองค์มาบังเกิดจากสตรี  ทรงบังเกิดมาใต้ธบัญญัติ”  (กท. 4,4)
  2. พระผู้ไถ่บังเกิดในถ้ำเลี้ยงสัตว์ที่เบธเลเฮมอย่างต่ำต้อยยากจน  เป็นการถ่อมพระองค์อย่างที่สุดเพื่อไถ่กู้บาปที่ปดามารดาเดิมได้กระทำ  คือการยกตนสูงเท่าเสมอพระเป็นเจ้า                                                                                                                                                                                
  3. พระองค์เสด็จมายังประชากรของพระองค์  แต่หลายคนไม่ต้อนรับพระองค์  ส่วนบรรดาผู้ที่ต้อนรับพระองค์            และเชื่อในพระนามของพระองค์  พระองค์ก็ประทานสิทธิเป็นบุตรของพระเป็นเจ้าให้”  (ยน. 1,11 – 12)
  4. เราจงเก็บเรื่องราวของพระเยซูคริสต์ไว้ใคร่ครวญในใจ  และน้อมรับทุกอย่างตามน้ำพระทัยของพระเป็นเจ้าพระบิดา

ข.  กิจกรรม     แบ่งผู้เรียนเป็น  4  กลุ่ม  ให้แต่ละกลุ่มช่วยกันแต่งบทภาวนากลุ่มละบทเพื่อ

  1. สวดเตรียมรับเสด็จพระผู้ไถ่บังเกิดมา
  2. สวดรับเสด็จพระผู้ไถ่บังเกิดมาแล้ว
  3. สวดขอพระผู้ไถ่ช่วยคุ้มภัยจากศัตรู
  4. สวดขอพระผู้ไถ่ช่วยให้เราดำเนินชีวิตตามแบบอย่างของพระองค์ คือ  นอบน้อมเชื่อฟัง  เสร็จแล้วให้สวด จริง ๆ ทีละกลุ่ม  ปิดท้ายด้วยเพลง “พระทรงบังเกิด”


          พระทรงบังเกิดโลกจงยินดี   ชุลีน้อมรับพระเจ้า

ให้ทุกดวงใจไว้คอยเฝ้า  เชิญเราทุกคนร้องเพลงเปล่งเสียง

เชิญเราทุกคนร้องเพลงเปล่งเสียง  เชิญเรา  เชิญเราร้องเพลงเปล่งเสียง

          พระเจ้าทรงครองโลกจงชมชื่น   เริงรื่นร้องเพลงสุนทร

ให้นาทุ่งราบน้ำหินดินดอน    สะท้อนเพลงก้องกันวาน

สะท้อนเพลงก้องกังวาน       สะท้อน  สะท้อนเพลงก้องกังวาน

          อย่าปล่อยให้บาปกำเริบคุกคาม   อย่างหนามงอกลามในสวน

พระมาอวยพระดับทุกข์ทั่วถ้วน ของมวลชนชาวโลกา

ของมวลชนชาวโลกา    ของมวล  ของมวลชนชาวโลกา

          ทรงครองโลกด้วยพระคุณสัจจา    ประชาพิสูจน์เห็นจริง

เกียรติความชอบธรรมแจ่มแจ้งอย่างยิ่ง  อัศจรรย์ความรักพระเจ้า

อัศจรรย์คามรักพระเจ้า  อัศจรรย์  อัศจรรย์ความรักพระเจ้า

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรมค่ายคำสอนภาคฤดูร้อน ปี 2025
วันเสาร์ที่ 26 เมษายน 2025 เวลา 09.30 น. พระคุณเจ้าซิสวีโอ สิริพงษ์ จรัสศรี...
ชุมนุมและฟื้นฟูจิตใจคริสตชนใหม่ สังฆมณฑลราชบุรี ครั้งที่ 3
👟"การจาริกแห่งความหวัง"ชุมนุมและฟื้นฟูจิตใจคริสตชนใหม่ สังฆมณฑลราชบุรี ครั้งที่ 3❤️วันอาทิตย์ที่ 22 ธันวาคม ค.ศ. 2024 ศูนย์คริสตศาสนธรรม ราชบุรี...
นักศึกษาศูนย์คำสอนเชียงใหม่ มาศึกษาดูงาน
🎊ภราดาสารพัน แคเซอ ผู้รับผิดชอบศูนย์คำสอนเชียงใหม่ ได้นำนักศึกษา จำนวน 8 คน ผู้ดูแล 1 คน...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 292 เราจะกระทำสิ่งเลวร้าย  เพื่อให้บังเกิดผลดีได้หรือไม่ ?
เราจะกระทำสิ่งเลวร้ายเพื่อให้บังเกิดผลดีได้หรือไม่ ? ไม่ได้ เราไม่สามารถกระทำสิ่งที่ชั่วร้าย หรือ...
Youcat 171 สาระสำคัญของพิธีกรรมทุกประการคืออะไร ?
สาระสำคัญของพิธีกรรมทุกประการคืออะไร ? #YOUCAT 171 บอกเราว่า...
Youcat 97 ชาวยิวรู้สึกผิดต่อการสิ้นพระชนม์ของพระเยซูเจ้าหรือไม่ ?
ชาวยิวรู้สึกผิดต่อการสิ้นพระชนม์ของพระเยซูเจ้าหรือไม่ ? ํ#YOUCAT 97 บอกเราว่า......

พระวาจานำชีวิต

เชื่อฟังพระเจ้ามากกว่าเชื่อฟังมนุษย์
เราต้องเชื่อฟังพระเจ้ายิ่งกว่าเชื่อฟังมนุษย์ เพราะพระองค์ทรงรักเรา ไม่ทรงต้องการให้เราเสียคน แต่ช่วยเราให้เอาวิญญาณรอดไปสวรรค์ให้พระวาจาพระเจ้านำชีวิตเราในการเชื่อฟังพระองค์โนอาห์กระทำเช่นนี้ เขาทำตามที่พระเจ้าทรงบัญชาทุกประการ...
การกลับคืนพระชนมชีพของพระเยซูเจ้าเป็นความหวังของเรา
ขอให้การกลับคืนพระชนมชีพของพระเยซูเจ้าเป็นความหวังแก่เราให้พระวาจาพระเจ้าเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตติดตามพระองค์ทูตสวรรค์กล่าวแก่สตรีทั้งสองคนว่า “อย่ากลัวเลย ข้าพเจ้ารู้ว่าท่านกำลังมองหาพระเยซู ผู้ถูกตรึงบนไม้กางเขน พระองค์มิได้ประทับอยู่ที่นี่...
มอบตนแด่พระเจ้าโดยสิ้นเชิง
พระเยซูเจ้าเป็นต้นแบบแก่เราในการมอบตนแด่พระเจ้าโดยสิ้นเชิง ในเหตุการณ์การเสด็จเข้าสู่กรุงเยรูซาเล็มอย่างสง่าในอาทิตย์ใบลาน และจะเข้าสู่สัปดาห์แห่งพระมหาทรมานของพระองค์ ขอพระวาจาพระเจ้าช่วยเราให้มอบตนแด่พระเจ้าเช่นกัน จงวางอาวุธเถิด...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC222 เป็นการเหมาะสมที่จะสะท้อนให้เห็นถึงสถานที่โดยเฉพาะสำหรับการสอนคำสอนในฐานะเครื่องมือการประกาศและการศึกษาในความสัมพันธ์ของมนุษย์
พื้นที่สำหรับการสอนคำสอน เป็นที่ที่จัดให้ชุมชนแสดงออกถึงวิธีการประกาศข่าวดีของตนในบริบททางสังคมและวัฒนธรรมในปัจจุบัน เป็นการเหมาะสมที่จะสะท้อนให้เห็นถึงสถานที่โดยเฉพาะสำหรับการสอนคำสอนในฐานะเครื่องมือการประกาศและการศึกษาในความสัมพันธ์ของมนุษย์ ดังนั้น จึงจำเป็นที่สภาพแวดล้อมดังกล่าวจะได้รับการต้อนรับและได้รับการดูแลอย่างดีเพื่อสื่อถึงบรรยากาศแห่งความคุ้นเคยที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วมอย่างสงบในกิจกรรมของชุมชนสภาพแวดล้อมที่แพร่หลายมากที่มีลวดลายหลังจากอาคารเรียนไม่ได้เป็นสถานที่ที่ดีที่สุดสำหรับการเผยแพร่กิจกรรมทางคำสอน...
DC220  การปฏิสัมพันธ์ที่สร้างสรรค์ระหว่างผู้คนทำให้กลุ่มเป็นสถานที่ที่มีการแลกเปลี่ยนและการสื่อสารที่ลึกซึ้งเบ่งบาน
การปฏิสัมพันธ์ที่สร้างสรรค์ระหว่างผู้คนทำให้กลุ่มเป็นสถานที่ที่มีการแลกเปลี่ยนและการสื่อสารที่ลึกซึ้งเบ่งบานเมื่อสิ่งนี้เข้มข้นและมีประสิทธิภาพกลุ่มจะทำหน้าที่ได้ดีที่สุดในการสนับสนุนการเติบโตของสมาชิกของตน ในความเป็นจริงของพระศาสนจักรกลุ่มได้รับการทำให้มีชีวิตชีวาโดยพระจิตเจ้าผู้สร้างสรรค์แท้จริงของความก้าวหน้าในความเชื่อทั้งหมด อย่างไรก็ตามการเปิดกว้างต่อพระหรรษทานนี้ไม่สามารถลดทอนการฝึกฝนในการเรียนการสอนได้ซึ่งมองว่ากลุ่มในฐานะความจริงทางสังคมประกอบด้วยพลังและกฎแห่งการเติบโตของตนเอง ความสามารถในการมีส่วนร่วมเหล่านี้ไปใช้ประโยชน์ สามารถเป็นวิธีการที่ถูกต้องเพื่อเสริมสร้างความรู้สึกของเอกลักษณ์และความเป็นสมาชิกเพื่ออำนวยความสะดวกในการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของสมาชิกแต่ละคนส่งเสริมกระบวนการของการทำให้เกิดความเชื่อภายในและจัดการกับความตึงเครียดระหว่างบุคคลในเชิงบวก...

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025 "บรรดาผู้จาริกแห่งความหวัง"

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

สารคำสอน 182 (ปีการศึกษา2023)

สารคำสอน 182 (ปีการศึกษา2023)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

0.png5.png3.png7.png0.png7.png3.png
วันนี้1622
เมื่อวานนี้2179
สัปดาห์นี้17365
เดือนนี้44981
ทั้งหมด537073

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

13
Online

วันอาทิตย์, 18 พฤษภาคม 2568 14:58