ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025 "บรรดาผู้จาริกแห่งความหวัง"

 ccp027.jpgบทเรียนที่       2 เดือนมกราคม 1996
หัวข้อเรื่อง      นักบวชหญิง (ซิสเตอร์) ผู้เสียสละในพระศาสนจักร
จุดมุ่งหมาย   
เพื่อให้นักเรียนได้สัมผัส เรียนรู้และร่วมมือกับซิสเตอร์ในโอกาสต่าง ๆ

ขั้นที่ 1 กิจกรรม

 ระดมพลังสมอง (เลือกปฏิบัติอย่างใดอย่างหนึ่ง)
 ครูเขียนบนกระดานดำ
1. ซิสเตอร์ทำอะไรบ้าง? หรือ

2. แสดงใบ้เกี่ยวกับงานที่ซิสเตอร์ทำ ให้นักรเยนทายว่าเป็นงานอะไร หรือ

3. เขียนงานที่ซิสเตอร์ทำลงในกระดาษ แล้วนำไปติดหลังนักเรียนคนหนึ่ง แล้วให้นักเรียนอีกคนหนึ่งแสดงอาการท่าทางใบ้บอกให้คนที่มีกระดาษติดหลังทายว่าเป็นงานอะไร หรือ

4. เล่นเกม “ใบ้คำ” เหมือนใบรายการมาตามนัด ครูเตรียมบัตรคำเกี่ยวกับงานที่ซิสเตอร์ทำ แล้วให้นักเรียนสมัครออกมาเล่นเป็นคู่ คนหนึ่งใบ้คำ อีกคนหนึ่งทาย ตัวอย่างงานของซิสเตอร์  เช่น
 สอนเรียน          สอนคำสอน             จัดวัด
 สอนขับร้อง        ดูแลคนป่วย             ดูแลเด็กกำพร้า
 ดูแลคนพิการ      ดูแลคนตาบอด         ดูแลคนชรา
 สวดภาวนา         พัฒนาชุมชน            ช่วยคุณพ่อเจ้าวัด
 ทำงานพลศีล      ทำงานวาย.ซี.เอส      แปลหนังสือ
 ทำสวน               ทำครัว                   ซักรีด
 ฯลฯ                    ฯลฯ                      ฯลฯ

ขั้นที่ 2 วิเคราะห์

 ซิสเตอร์คือใคร? คือสตรีที่ถวายตัวแด่พระเป็นเจ้าโดยถือคำปฏิญาณ 3 ประการคือ พรหมจรรย์ ความยากจน ความนบนอบ
 ซิสเตอร์ในประเทศไทยมีคณะอะไรบ้าง? ทำงานอะไร? (ค้นหาได้จากปฏิทินคาทอลิก)
 ครูเล่าความยากลำบากของการเป็นครูของตัวเองให้นักเรียนฟัง

สรุป ซิสเตอร์เป็นผู้เสียสละความสุขส่วนตัวเพื่อมาเสริมสร้างความสุขให้แก่มนุษย์ทั้งหลาย ตามกระแสเรียกที่ได้รับพระเป็นเจ้า

ขั้นที่ 3 คำสอน

1. มีสตรีหลายคนติดตามรับใช้พระเยซูคริสต์ในแคว้นกาลิลี และอีกหลายคนติดตามารับใช้พระองค์ถึงกรุงเยรูซาเล็ม ดังที่มีกล่าวในพระวรสารว่า “มีพวกสตรียืนมองดูอยู่แต่ไกล ในบรรดาสตรีเหล่านี้ก็มีมารีชาวมักดาลา มารี มารดาของยากอบเล็กและโยเสต และนางสะโลเม สตรีเลห่านี้มักจะติดตามรับใช้พระองค์ตั้งแต่อยู่ที่กาลิลี และยังมีอีกหลายคนที่ติดตามพระองค์มาที่กรุงเยรูซาเล็มด้วย” (มก 15:40-42) บทบาทของสตรีเหล่านี้ก็คือรับใช้ในสิ่งที่จำเป็นและต้องการต่างๆ ตลอดเวลาในยุคแรกๆ ของพระศาสนจักรก็มีสตรีที่ทำหน้าที่นี้มาโดยตลอด แม้จะไม่เด่นเหมือนบุรุษก็ตามจากสำนึกประการนี้เอง สตรีจึงค่อยๆ รวมตัวกันเป็นหมู่คณะเพื่อรับใช้งานของพระศาสนจักรจนกลายมาเป็นคณะนักบวชหญิง หรือซิสเตอร์อย่างในปัจจุบันนี้

2. จากสถิติล่าสุดปรากฏว่า มีจำนวนซิสเตอร์ที่ทำงานในพระศาสนจักรทั่วโลกถึง 875,332 คน แบ่งเป็นคณะต่างๆ มากมาย ซึ่งมกกว่านักบวชชายซึ่งมีเพียง 207,595 คนเท่านั้น งานที่ซิสเตอร์ทำก็แตกต่างกันไปตามจิตตารมณ์ของผู้ตั้งคณะ เช่น งานด้านการอบรมศึกษา ด้านสังคมสงเคราะห์ ด้านการพัฒนา ด้านรักษาพยาบาล ด้านเมตตาจิต ด้านแพร่ธรรม ฯลฯ แม้ในประเทศไทยเราก็มีซิสเตอร์จำนวนมากแยกย้ายกันทำงานตามชุมชนต่างๆ อย่างมีผลเป็นที่นิยมชมชอบของประชาชนและเป็นศักดิ์ศรีของพระศาสนจักรเป็นอย่างมาก

3. ยังมีซิสเตอร์อีกจำพวกหนึ่งที่ดำเนินชีวิตแตกต่างจากซิสเตอร์อื่นๆ คือปิดขัดตัวเองอยู่ในอาราม ตัดขาดจากโลกภายนอก ถือชีวิตสันโดษ จำศีลภาวนาและพลีกรรมอยู่เป็นนิจ เราเรียกซิสเตอร์จำพวกนี้ว่า “ชีลับ” ซึ่งมีความหมายว่า เป็นผู้ดำเนินชีวิตซ่อนเร้น ลับหูลับตา ซิสเตอร์จำพวกนี้มีไม่มากนัก เพราะเป็นชีวิตที่เรียกร้องความเสียสละอย่างใหญ่หลวง แต่ก็น่าอัศจรรย์ที่ยังมีสตรีตั้งแต่วัยรุ่นขึ้นไปสนใจสมัครเข้าเป็นสมาชิกไม่ขาดสาย แสดงให้เห็นถึงธาตุแท้ของสตรีอย่างหนึ่งที่มีใจกล้าหาญเด็ดเดี่ยว ซึ่งแม้แต่บุรุษอกสามศอกก็ยังต้องอาย ชีลับนี้แม้จะดำเนินชีวิตตัดขาดจากโลก แต่ก็ยังอยู่ในโลก คอยสวดภาวนาอ้อนวอนพระเป็นเจ้าเพื่อพระศาสนจักรและเพื่อทุกคนที่มีความต้องการใดๆ สัตบุรุษมักศรัทธาพากันไปขอคำภาวนาจากชีลับเป็นพิเศษอยู่เนืองๆ

4. นับเป็นพระพรพิเศษของพระเป็นเจ้าที่ประทานซิสเตอร์ให้แก่พระศาสนจักรและแก่โลก ชีวิตของซิสเตอร์ทั้งหลายนี้เป็นเครื่องยืนยันความเสียสละและอุทิศตนแด่พระเป็นเจ้าและแก่เพื่อนมนุษย์โดยสิ้นเชิง ซึ่งยากที่จำทำเช่นนี้ได้ถ้าไม่มีพระหรรษทานของพระเป็นเจ้าช่วยเหลือค้ำจุน จึงเป็นหน้าที่ของเราที่จะต้องสวดภาวนาขอพระเป็นเจ้าประทานพระพรแก่ซิสเตอร์ทั้งหลายให้มั่นคงและมีศรัทธากล้าแข็งในกระแสเรียกของตนไปจนตลอดชีวิต และในเวลาเดียวกันก็ขอพระเป็นเจ้าประทานพระพรแก่กระแสเรียกให้เยาวชนหญิงหลายๆ คนได้สมัครเข้ามารับใช้พระองค์ในฐานะซิสเตอร์

ขั้นที่ 4 ปฏิบัติ

ก. ข้อควรจำ


1. คณะซิสเตอร์ต่างๆ มากมายเป็นพระพรพิเศษที่พระเป็นเจ้าประทานให้แก่พระศาสนจักรเพื่อรับใช้มนุษย์ในด้านต่างๆ ตามจิตตารมณ์ของคณะ เช่น การศึกษาอบรม การรักษาพยาบาล การสังคมสงเคราะห์ การพัฒนา การแพร่ธรรม ฯลฯ

2. ชีลับคือซิสเตอร์ที่อุทิศตนในแบบพิเศษ เก็บตัวอยู่แต่ในอาราม ถือศีล สวดภาวนา พลีกรรมอย่างเคร่งครัด เพื่อพระศาสนจักรและเพื่อมนุษย์ทั้งโลก

3. ชีวิตซิสเตอร์เป็นเครื่องหมายแสดงให้เห็นถึงความเสียสละ อดทนของสตรี เป็นตัวอย่างสอนใจเราทุกคนให้เคารพ รักและให้ความร่วมมืออย่างเต็มที่

4. จงสวดภาวนาขอพระเป็นเจ้าทรงอวยพระพระซิสเตอร์ทุกคน และขอพระองค์ประทานกระแสเรียกให้แก่เยาวชนหญิงได้สมัครเข้ามาถวายตัวเป็นซิสเตอร์กันมากๆ

ข. กิจกรรม 

ช่วยกันแต่งบทภาวนาวอนขอพระพระจากพระเป็นเจ้าสำหรับซิสเตอร์ ถ้ามีเวลาว่างให้ไปสัมภาษณ์ซิสเตอร์ที่รู้จัก ถามถึงชีวิต การงาน ความประทับใจในการเป็นซิสเตอร์

ค. การบ้าน 

สวดภาวนาที่แต่งไว้ในข้อ ข. ทุกวัน

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

นักศึกษาศูนย์คำสอนเชียงใหม่ มาศึกษาดูงาน
🎊ภราดาสารพัน แคเซอ ผู้รับผิดชอบศูนย์คำสอนเชียงใหม่ ได้นำนักศึกษา จำนวน 8 คน ผู้ดูแล 1 คน...
ชุมนุมและฟื้นฟูจิตใจคริสตชนใหม่ สังฆมณฑลราชบุรี ครั้งที่ 3
👟"การจาริกแห่งความหวัง"ชุมนุมและฟื้นฟูจิตใจคริสตชนใหม่ สังฆมณฑลราชบุรี ครั้งที่ 3❤️วันอาทิตย์ที่ 22 ธันวาคม ค.ศ. 2024 ศูนย์คริสตศาสนธรรม ราชบุรี...
การจาริกแห่งความหวัง การเดินทางแสวงบุญและทำกิจเมตตาผู้เรียนคำสอนรุ่นที่ 8/2024
💜การจาริกแห่งความหวัง การเดินทางแสวงบุญและทำกิจเมตตาผู้เรียนคำสอนรุ่นที่ 8/2024 ของอาสนวิหารแม่พระบังเกิด วันอาทิตย์ที่ 2 มีนาคม 2025 💜การจาริกแสวงบุญครั้งนี้มีจุดปนะสงค์เพื่อเตรียมตัวรับศีลศักดิ์สิทธิ์แห่งการเริ่มต้นชีวิตคริสตชน โดยมีผู้ร่วมจาริกแสวงบุญครั้งนี้...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 96 ทำไมผู้ชายรักสันติเช่นพระเยซูเจ้า จึงถูกกล่าวโทษให้ตายบนไม้กางเขน ?
📍 ทำไมผู้ชายรักสันติเช่นพระเยซูเจ้า จึงถูกกล่าวโทษให้ตายบนไม้กางเขน ?📒พระเยซูเจ้าได้ตั้งคำถามกับคนในสมัยของพระองค์ว่าพระองค์ทรงปฏิบัติตนแบบผู้ที่ได้รับอำนาจจากสวรรค์ หรือว่าพระองค์ทรงเป็นคนหลอกลวง...
Youcat 5 ทำไมมนุษย์จึงปฏิเสธว่าพระเจ้ามีอยู่จริง หากพวกเขาสามารถรู้จักพระองค์ด้วยเหตุผล ?
💜ทำไมมนุษย์จึงปฏิเสธว่าพระเจ้ามีอยู่จริง หากพวกเขาสามารถรู้จักพระองค์ด้วยเหตุผล ? YOUCAT 5...
Youcat 235 เราไปสารภาพบาปได้หรือไม่ แม้มิได้กระทำบาปหนัก ?
📍เราไปสารภาพบาปได้หรือไม่ แม้มิได้กระทำบาปหนัก ?#YOUCAT 235 บอกเราว่า..☂การสารภาพบาปเป็นพระพรอันยิ่งใหญ่แห่งการเยียวยารักษา...

พระวาจานำชีวิต

มอบตนแด่พระเจ้าโดยสิ้นเชิง
พระเยซูเจ้าเป็นต้นแบบแก่เราในการมอบตนแด่พระเจ้าโดยสิ้นเชิง ในเหตุการณ์การเสด็จเข้าสู่กรุงเยรูซาเล็มอย่างสง่าในอาทิตย์ใบลาน และจะเข้าสู่สัปดาห์แห่งพระมหาทรมานของพระองค์ ขอพระวาจาพระเจ้าช่วยเราให้มอบตนแด่พระเจ้าเช่นกัน จงวางอาวุธเถิด...
เอาชนะความโกรธและความเคียดแค้นใจ
พระวาจาพระเจ้าที่ให้แนวทางแก่เรา เพื่อช่วยเราเอาชนะความโกรธและความเคียดแค้นใจ แม้จะวุ่นวายใจ ก็จงอย่าทำบาป จงคิดคำนึงขณะที่นอนบนเตียงอย่างเงียบ...
พระเจ้าทรงอดทนและรอคอยเรา
พระเจ้าทรงอดทน รอคอยให้ชีวิตเราเกิดผลในฐานะคนของพระคริสต์ ให้พระวาจาพระเจ้ามาเปลี่ยนแปลงเราให้เกิดผลดีเหมาะสมกับที่พระเจ้ารอคอยเรา อับราฮัมทูลว่า “เจ้านายของข้าพเจ้าอย่ากริ้วเลย...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC222 เป็นการเหมาะสมที่จะสะท้อนให้เห็นถึงสถานที่โดยเฉพาะสำหรับการสอนคำสอนในฐานะเครื่องมือการประกาศและการศึกษาในความสัมพันธ์ของมนุษย์
พื้นที่สำหรับการสอนคำสอน เป็นที่ที่จัดให้ชุมชนแสดงออกถึงวิธีการประกาศข่าวดีของตนในบริบททางสังคมและวัฒนธรรมในปัจจุบัน เป็นการเหมาะสมที่จะสะท้อนให้เห็นถึงสถานที่โดยเฉพาะสำหรับการสอนคำสอนในฐานะเครื่องมือการประกาศและการศึกษาในความสัมพันธ์ของมนุษย์ ดังนั้น จึงจำเป็นที่สภาพแวดล้อมดังกล่าวจะได้รับการต้อนรับและได้รับการดูแลอย่างดีเพื่อสื่อถึงบรรยากาศแห่งความคุ้นเคยที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วมอย่างสงบในกิจกรรมของชุมชนสภาพแวดล้อมที่แพร่หลายมากที่มีลวดลายหลังจากอาคารเรียนไม่ได้เป็นสถานที่ที่ดีที่สุดสำหรับการเผยแพร่กิจกรรมทางคำสอน...
DC220  การปฏิสัมพันธ์ที่สร้างสรรค์ระหว่างผู้คนทำให้กลุ่มเป็นสถานที่ที่มีการแลกเปลี่ยนและการสื่อสารที่ลึกซึ้งเบ่งบาน
การปฏิสัมพันธ์ที่สร้างสรรค์ระหว่างผู้คนทำให้กลุ่มเป็นสถานที่ที่มีการแลกเปลี่ยนและการสื่อสารที่ลึกซึ้งเบ่งบานเมื่อสิ่งนี้เข้มข้นและมีประสิทธิภาพกลุ่มจะทำหน้าที่ได้ดีที่สุดในการสนับสนุนการเติบโตของสมาชิกของตน ในความเป็นจริงของพระศาสนจักรกลุ่มได้รับการทำให้มีชีวิตชีวาโดยพระจิตเจ้าผู้สร้างสรรค์แท้จริงของความก้าวหน้าในความเชื่อทั้งหมด อย่างไรก็ตามการเปิดกว้างต่อพระหรรษทานนี้ไม่สามารถลดทอนการฝึกฝนในการเรียนการสอนได้ซึ่งมองว่ากลุ่มในฐานะความจริงทางสังคมประกอบด้วยพลังและกฎแห่งการเติบโตของตนเอง ความสามารถในการมีส่วนร่วมเหล่านี้ไปใช้ประโยชน์ สามารถเป็นวิธีการที่ถูกต้องเพื่อเสริมสร้างความรู้สึกของเอกลักษณ์และความเป็นสมาชิกเพื่ออำนวยความสะดวกในการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของสมาชิกแต่ละคนส่งเสริมกระบวนการของการทำให้เกิดความเชื่อภายในและจัดการกับความตึงเครียดระหว่างบุคคลในเชิงบวก...

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025 "บรรดาผู้จาริกแห่งความหวัง"

เนื้อหา Update ล่าสุด

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

สารคำสอน 182 (ปีการศึกษา2023)

สารคำสอน 182 (ปีการศึกษา2023)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

0.png4.png7.png3.png7.png9.png2.png
วันนี้1783
เมื่อวานนี้3309
สัปดาห์นี้16208
เดือนนี้70244
ทั้งหมด473792

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

4
Online

วันอาทิตย์, 27 เมษายน 2568 12:34