ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

เปิดห้องคำสอนกับพระคุณเจ้าวีระ อาภรณ์รัตน์

บทที่  20 บาป
จุดมุ่งหมาย 
เพื่อให้ผู้เรียนตระหนักถึงความเลวร้ายของบาป  ผลที่ตามมา และหาวิธีป้องกันเพื่อมิให้กระทำบาป

 

 


ขั้นที่  1  กิจกรรม
 ครูเล่าเรื่องต่อไปนี้ให้ผู้เรียนฟัง

จะเรียกว่าอย่างไรดี
 เศรษฐีใจบุญสุนทาน  ชอบช่วยเหลือผู้ตกทุกข์ได้ยาก  วันหนึ่งมีขอทานคนหนึ่งมาขอความช่วยเหลือขากท่าน  ท่านก็หยิบยื่นความช่วยเหลือให้ด้วยความเต็มใจ  ขอทานคนนั้นจึงเฝ้าวนเวียนมาขอความช่วยเหลือจากเศรษฐีคนนี้อยู่เป็นประจำ  เศรษฐีคนนี้ฉวยโอกาสสั่งสอนตักเตือนให้คนขอทานให้รู้จักทำมาหากินช่วยเหลือตัวเองบ้างเพราะเห็นว่ายังมีพลังวังชาพอที่จะทำการทำงานได้  ทำให้ขอทานคนนั้นไม่สู้จะพอใจ

 วันหนึ่งขอทานคนนั้นก็ไปขอความช่วยเหลือจากเศรษฐีอีก  เศรษฐีก็ให้เงินจำนวนหนึ่งเป็นทานไป  แล้วก็สั่งสอนอบรมตามเคย  ขอทานคนนั้นรับเงินแล้วก็เอาเงินจำนวนนี้ไปซื้อมีดเล่มหนึ่งมา  พอสบโอกาสก็แอบย่องเข้าไปในบ้านเศรษฐีแล้วฆ่าเศรษฐีคนนั้นตายด้วยมีดเล่มนั้น

ขั้นที่  2  วิเคราะห์
  ครูถามผู้เรียนว่า
- รู้สึกอย่างไรต่อเหตุการณ์นี้ ?
- การกระทำของขอทานคนนี้ผิดหรือถูกอย่างไร ?
ถ้าผิดผิดในข้อใดบ้าง ?
        ( ผิดต่อความยุติธรรม  ความรัก  ความกตัญญูรู้คุณ )
- ความผิดดังกล่าวหนักหนาสาหัสเพียงใด ?
- ในความเป็นจริงคนชนิดนี้มีจริงหรือไม่ ?

สรุป การทำผิดต่อผู้ที่มีพระคุณเป็นบาปที่สังคมประณามว่าหนักหนา  ไม่สมกับชื่อว่าเป็นคนเลย

ขั้นที่  3  คำสอน
 1.สิ่งที่ไม่สมควรจะเกิดขึ้นในสังคมมนุษย์  และถ้าหากเกิดขึ้นก็ได้รับการประณาม  อย่างหนักนี้  กลับเกิดขึ้นเป็นว่าเล่นกับพระเป็นเจ้าผู้ทรงมีพระคุณต่อมนุษย์อย่งหาที่เปรียบมิได้  นั่นก็คือมนุษย์ที่พระเป็นเจ้าได้ทรงสร้างมาตามพระแายาของพระองค์  ผู้ที่พระองค์ทรงไถ่มาด้วยพระโลหิตของพระบุตร  พระเยซูคริสต์  ผู้ซึ่งพระองค์ประทานพระหรรษทานและความช่วยเหลือมากมายอยู่เป็นประจำ  แต่มนุษย์กลับใช้พระคุณเหล่านั้นมาประหัตประหารพระเป็นเจ้าด้วยการทำบาป  เพราะบาปคือการตรึงพระเยซูคริสต์กับไม้กางเขนอีกครั้งหนึ่ง     บาปจึงเป็นสิ่งเลวร้ายและหนักหนาสาหัสยิ่งกว่าความเลวร้ายใด ๆ ในโลกนี้  เพราะเป็นการจงใจทำร้ายผู้มีพระคุณยิ่งชีวิตคือพระเป็นเจ้าเอง

 2.การทำบาปก็คือการที่มนุษย์ทำคล้าย ๆ กับขอทานคนนั้นคือเนรคุณต่อผู้มีพระคุณ  ซึ่งได้แก่พระเป็นเจ้า  คนที่ทำบาปก็คือคนที่ได้รับพระคุณจากพระเป็นเจ้า  และแทนที่จะใช้พระคุณนั้นกระทำสิ่งที่ดีงามเป็นการขอบพระคุณพระองค์  กลับใช้เพื่อทำผิดฝ่าฝืนพระประสงค์ของพระองค์อย่างจงใจ  ความผิดเช่นนี้เราเรียกว่า “บาป”

บาปอาจเข้าใจได้สองลักษณะคือ
 ก.”การทำผิดต่อพระเป็นเจ้าโดยรู้ตัวและเต็มใจ”  แก่นแท้หรือสาระของความผิดในลักษณะนี้อยู่ที่มนุษย์ตัดสินใจเลือกน้ำใจของตนเองเป็นใหญ่  ไม่ขึ้นกับพระเป็นเจ้า  ซึ่งเท่ากับยกตนเองขึ้นเป็นพระเป็นเจ้าเสียเอง  ไม่สนใจใยดีต่อพระเป็นเจ้าและน้ำพระทัยของพระองค์อีกต่อไป  การกระทำดังกล่าวเท่ากับเป็นการเหยียบย่ำพระเป็นเจ้า  ไม่มีพระเป็นเจ้าอยู่ในสายตาอีกต่อไป

 ข.”การทำผิดต่อพระบัญญัติของพระเป็นเจ้าโดยรู้ตัวและเต็มใจ” พระบัญญัติคือคำสั่ง  การผิดต่อคำสั่งก็เท่ากับผิดต่อผู้ออกคำสั่งดังเช่นที่มนุษย์คู่แรกได้ทำผิดต่อคำสั่งห้ามกินผลไม้ของพระเป็นเจ้า  ดังนั้นโดยเนื้อแท้  การทำผิดต่อพระบัญญัติก็เป็นการทำผิดต่อพระเป็นเจ้าเช่นกัน

 3.พูดถึงบาปควรจะใช้หมายถึงการทำผิดตามที่กล่าวในข้อ 2 ก. ซึ่งเป็นบาปจริง ๆ หรือที่เรียกว่า “บาปหนัก” ส่วนที่เรียกกันว่า “บาปเบา” นั้น โดยเนื้อแท้แล้วบาปเบาไม่ใช่บาป  เป็นแต่เพียงความบกพร่อง ความอ่อนแอ  ความเหนื่อยหน่าย ซึ่งอาจจะเกิดขึ้นกับมนุษย์ทุกคน  แต่ไม่ถึงกับเป็นเรื่องใหญ่โตถึงขั้นจงใจยกตนขึ้นเหนือพระเป็นเจ้า  อาจจะเป็นการสะดุดหยุดชะงักในการทำคุณงามความดี หรือการเฉไฉออกไปจากเส้นทางความดีบ้างแต่ก็ยังไม่อยู่ในวิสัยที่จะแก้ไขให้กลับคืนมาได้  เพราะมิได้จริงจังกับสภาพดังกล่าว  แต่อย่างไรก็ดี การปล่อยปละละเลยทำบาปเบาไปเรื่อย ๆ ก็จะเป็นโอกาสที่ชักพาไปสู่การทำบาปหนักได้

4.ทั้งนี้และทั้งนั้น  ผู้ที่ทำบาปก็มิใช่ว่าจะหมดหวัง หรือหมดสิ้นอนาคตไปแล้ว  นักบุญเปาโลกล่าวว่า“ที่ใดมีบาปปรากฎมากขึ้น ที่นั่นพระคุณก็จะไพบูลย์ยิ่งขึ้น” ( รม 5,20 )หมายความว่า พระคุณของพระเป็นเจ้านั้นยังมีอยู่มากมายเหลือล้นพอที่จะล้างบาปเหล่านั้น  เมื่อผู้ทำบาปสำนึกผิด  กลับใจ  และเข้าพึ่งพระมหากรุณาของพระองค์ผ่านทางศีลแก้บาป  นิทานเปรียบเทียบเรื่อง  “ลูกล้างผลาญ”  ย่อมเป็นอุทาหรณ์ได้เป็นอย่างดีในเรื่องนี้

5. เมื่อบาปมีความเลวร้ายในตัวมันเอง  และถ้าหากไม่สำนึกผิดและแก้ไขก็จะมีผลถึงความสูญเสียตลอดนิรันดร  จึงสมควรที่จะหาวิธีป้องกันเพื่อมิให้ทำบาปอีกต่อไป  พระเจ้าเป็นผู้สร้างมนุษย์มาพระองค์ย่อมทราบโครงสร้างหรือแก่นแท้ของมนุษย์ดีว่าอ่อนแอและอ่อนเชิงเพียงใด  พระองค์จึงประทานความช่วยเหลือมากมายเพื่อช่วยมนุษย์ให้สามารถยืนหยัดในการทำคุณงามความดี  ไม่หันไปทำบาปตามแรงดึงดูดของตัณหา  ความช่วยเหลือเหล่านั้นมี  เช่น

ก.การภาวนา  พระเยซูคริสต์ตรัสว่า  “จงขอแล้วจะได้  จงหาแล้วจะพบ  จงเคาะแล้วประตูจะเปิดให้แก่ท่าน”  (มธ 7,7)  การภาวนาจึงเป็นเครื่องมือสำคัญและมีผลสำหรับเปิดประตูรับความช่วยเหลือจากพระเจ้า  นักบุญอัลฟอนโซถึงกับกล้ายืนยันว่า  “ใครภาวนาก็รอด  ใครไม่ภาวนาก็พินาศ”

ข.ศีลศักดิ์ศิทธิ์  ที่พระเยซูคริสต์ทรงตั้งขึ้นก็มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยมนุษย์ตามสถานะต่าง ๆ  ที่เกี่ยวข้องกับบาปก็มีศีลศักดิ์สิทธิ์ 2 ประการเป็นต้น คือศีลอภัยบาป  ซึ่งมีไว้เพื่อช่วยผู้ที่ทำบาปโดยตรง  เพื่อลบล้างบาปที่ได้ทำไปโดยที่ผู้ทำได้สำนึกผิด  กลับใจ  และมาสารภาพบาปนั้น  และศีลมหาสนิท  ซึ่งมีไว้เพื่อเป็นพลังเสริมความแข็งแกร่ง  คือยึดมนุษย์ให้สนิทแนบแน่นกับพระเจ้า  อันจะเป็นการป้องกันมิให้มนุษย์นั้นแตกแยกหรือหันกลับไปหาบาปได้อีกง่าย ๆ 

ค.การหลีกหนีโอกาสที่จะทำบาป  “ท่านทั้งหลายจงสงบใจและจงระวังระไวไว้ให้ดีด้วยว่าศัตรูของท่านคือมารที่วนเวียนอยู่รอบ ๆ ดุจสิงโตคำราม  คอยเสาะหาคนที่มันจะกัดกินได้” (1ปต 5,8) นักบุญเปโตรเปรียบมารหรือปีศาจเป็นเหมือนสิงโตที่ล่ามโซ่วนเวียนไปมาเพื่อหาช่องตะครุบเหยื่อ  ฉะนั้นวิธีเดียวที่จะไม่ให้ตกเป็นเหยื่อของสิงโตตัวนี้ก็คือ  อยู่ให้ห่าง  อย่าเข้าใกล้ในรัศมีที่มันจะตะครุบเอาได้  นั่นก็คือการหลีกหนีโอกาสที่จะทำบาป  ซึ่งได้แก่การมัธยัสถ์กายใจ การละเว้นบุคคล  สถานที่  การกระทำที่ยั่วยุไปในทางบาป ฯลฯ

ขั้นที่  4  ปฏิบัติ
ก.ข้อควรจำ
1. บาปคือการทำผิดต่อพระเป็นเจ้า โดยรู้ตัวและเต็มใจ
2. บาปคือสิ่งเลวร้ายอย่างทีสุด  เพราะเป็นการทำผิดต่อผู้มีพระคุณอย่างสูงสุด คือ พระเป็นเจ้า
3. “ที่ใดมีบาปปรากฎมากขึ้น  ที่นั่นพระคุณก็จะไพบูลย์มากยิ่งขึ้น” ( รม 5,20 )
4. สิ่งที่จะช่วยมิให้ตกในบาป ได้แก่ การภาวนา การับศีลแก้บาป การรับศีลมหาสนิท  การหลีกหนีโอกาสที่จะทำบาป

ข.กิจกรรม 
ร้องเพลง “ความเกรงกลัวต่อบาป”
ตั้งใจที่จะหลีกหนีบาปโดยหมั่นสวดภาวนา  รับศีลแก้บาป  ศีลมหาสนิท และไม่ปล่อยให้อยู่ในโอกาสที่จะทำบาป

เพลง “ความเกรงกลัวต่อบาป”
บาป  บาป  บาป  เราเกรงกลัวต่อบาป 
ความชั่วทุกอย่างเป็นบาปถ้าทำผิดบทบัญญัติอย่างเจตนา 
กลัว  กลัว  กลัว กลัวความชั่วกันเถิดหนา  
คนดีย่อมเกรงกลัวว่าจะนำความเดือดร้อนมาให้แก่ผู้อื่น

ตามรอยเท้านักบุญ

ตามรอยเท้านักบุญ | 30 ตุลาคม  นักบุญมาร์เซลลุสแห่งแทนเจียร์
ตามรอยเท้านักบุญ | 30 ตุลาคม นักบุญมาร์เซลลุสแห่งแทนเจียร์ (Saint Marcellus of Tangier) มรณสักขี | ค.ศ. 298 “บางครั้ง การยืนหยัดในความเชื่อไม่ได้หมายถึงการต่อสู้กับผู้อื่น..แต่หมายถึง..การไม่ยอมทรยศต่อพระเจ้าผู้ที่เรารัก”
ตามรอยเท้านักบุญ | 29 ตุลาคม  บุญราศีเคียร่าลูเช บาดาโน
ตามรอยเท้านักบุญ | 29 ตุลาคม บุญราศีเคียร่าลูเช บาดาโน (Blessed Chiara Luce Badano)...
ตามรอยเท้านักบุญ | 28 ตุลาคม  นักบุญซีโมนและนักบุญยูดา อัครสาวก
ตามรอยเท้านักบุญ | 28 ตุลาคม นักบุญซีโมนและนักบุญยูดา อัครสาวก (Saints Simon and Jude,...
ตามรอยเท้านักบุญ | 27 ตุลาคม  นักบุญฟรูเมนติอุส
ตามรอยเท้านักบุญ | 27 ตุลาคม นักบุญฟรูเมนติอุส (Saint Frumentius) พระสังฆราชและธรรมทูตผู้วางรากฐานพระศาสนจักรในเอธิโอเปีย | คริสต์ศตวรรษที่...

พระวาจานำชีวิต

เรากำลังเป็นคนหน้าซื่อใจคดอยู่หรือเปล่า ?
เรากำลังเป็นคนหน้าซื่อใจคดอยู่หรือเปล่า ให้พระวาจาพระเจ้าเตือนสอนและช่วยเปลี่ยนแปลงชีวิตเรา สดด. 12:2 ทุกคนกล่าวเท็จต่อกัน...
วันแพร่ธรรมสากล - เป็นหนึ่งเดียวในพระคริสตเจ้า รวมเป็นหนึ่งเดียวกันในพันธกิจ
วันอาทิตย์ที่ 18 ตุลาคมนี้ เป็นวันแพร่ธรรมสากล ให้พระวาจาพระเจ้าเสริมกำลังใจและเป็นแนวทางในการเป็นผู้แพร่ธรรมของพระองค์...
พระเจ้าทรงเลือกและเรียกเรา
พระวาจาพระเจ้าที่ยืนยันกับเราว่า พระเจ้าทรงเลือกเราก่อนแล้ว ให้พระวาจาของพระองค์ช่วยเราในการดำเนินชีวิต เพื่อเข้าสู่งานเลี้ยงของพระองค์อย่างเหมาะสม อสย....

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026
อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026 วันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม 2569 ศูนย์คริสตศาสนธรรม...
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า”
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า” วันเสาร์ที่ 20 มิถุนายน 2569...
พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52
🙏พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52 วันเสาร์ที่ 25 เมษายน 2026 ณ วัดน้อยสามเณราลัยแม่พระนิรมล...

สมณสาส์นเตือนใจ เรื่อง การสอนคำสอนในยุคปัจจุบัน

Catechesi Tradendae | ข้อ 45 รูปแบบต่าง ๆ ของการสอนคำสอนที่เกื้อกูลซึ่งกันและกัน
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 45บทที่ 5 ทุกคนต้องเรียนคำสอนรูปแบบต่าง ๆ ของการสอนคำสอนที่เกื้อกูลซึ่งกันและกัน...
Catechesi Tradendae | ข้อ 44 ผู้ที่กำลังเตรียมเป็นคริสตชน
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 44บทที่ 5 ทุกคนต้องเรียนคำสอนผู้ที่กำลังเตรียมเป็นคริสตชน 44. ในบรรดาผู้ใหญ่ที่ต้องเรียนคำสอนนั้น...
Catechesi Tradendae | ข้อ 43 สำหรับผู้ใหญ่
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 43บทที่ 5 ทุกคนต้องเรียนคำสอนสำหรับผู้ใหญ่ 43. จากผู้รับการสอนคำสอนตามลำดับต่าง...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC288 ด้วยพระหรรษทานที่ได้รับจากศีลล้างบาปสมาชิกแต่ละคนของประชากรพระเจ้ากลายเป็นสานุศิษย์ธรรมทูต (เทียบ มธ 28:19)
ความรับผิดชอบนี้เกี่ยวข้องกับทุกคน “ด้วยพระหรรษทานที่ได้รับจากศีลล้างบาปสมาชิกแต่ละคนของประชากรพระเจ้ากลายเป็นสานุศิษย์ธรรมทูต (เทียบ มธ 28:19)...
DC287 การเจิมขององค์พระจิตเจ้า (1ยน 2:20) ทำให้เป็นผู้มีส่วนร่วมในหน้าที่ประกาศกของพระคริสตเจ้า
ตัวแทน (agent) ของการประกาศข่าวดีก็คือประชากรของพระเจ้า “เป็นผู้จาริกและผู้ประกาศข่าวดี” สภาสังคายนาวาติกันที่...
DC286 พระวาจาและพิธีบูชาขอบพระคุณจึงมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิด จนว่าเราจะเข้าใจสิ่งหนึ่งไม่ได้โดยไม่มีอีกสิ่งหนึ่ง
“ในพลวัตแห่งการประกาศข่าวดีบุคคลที่ยอมรับพระวรสารในฐานะพระวาจาที่ช่วยให้รอดพ้นนั้น โดยปกติจะแสดงการยอมรับด้วยกิจการของศีลศักดิ์สิทธิ์” เมื่อเป็นเช่นนี้ก็ไม่มีความขัดแย้งระหว่างพระวาจาและศีลศักดิ์สิทธิ์ เป็นที่ชัดเจนว่าศาสนบริการพระวาจานั้นย่อมขาดไม่ได้สำหรับศาสนบริการแห่งศีลศักดิ์สิทธิ์นักบุญออกัสติน เขียนว่า...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 332 ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันกับผู้อื่นของคริสตชน แสดงออกได้อย่างไร?
ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันกับผู้อื่นของคริสตชน แสดงออกได้อย่างไร? YOUCAT 332 บอกเราว่า......
Youcat 129 ทำไมจึงมีพระศาสนจักรหนึ่งเดียว ?
ทำไมจึงมีพระศาสนจักรหนึ่งเดียว ? YOUCAT 129 บอกเราว่า.....
Youcat 131 เราต้องทำอย่างไร เพื่อเอกภาพของบรรดาคริสตชน ?
เราต้องทำอย่างไร เพื่อเอกภาพของบรรดาคริสตชน ? #YOUCAT 131...

ใบงานและสื่อการสอน

 ผลของพระจิตเจ้า
ใบงาน ผลของพระจิตเจ้า วันนี้แอดมินขอนำเสนอเรื่องผลของพระจิตเจ้า (กท. 5:22-23)เพื่อช่วยครูในการสอนเด็กเตรียมรับศีลกำลงหรือสำหรับสอนคำสอนทั่วๆ...
ศีลอภัยบาป พระเจ้าทรงเมตตาเสมอ
ใบงาน ศีลอภัยบาป พระเจ้าทรงเมตตาเสมอ เปิดเทอมแล้ว เริ่มสอนคำสอนตามปกติแล้ววันนี้นำเสนอใบงานช่วยสอน...
สายประคำธรรมทูต
ใบงาน สายประคำธรรมทูต ปิดเทอมแล้ว ไม่มีการสอนคำสอนแต่ส่งใบงานนี้ให้เด็กๆ ได้อ่านก็ดีนะคะเพื่อให้รู้ว่า...

เพื่อนผู้ร่วมงานคำสอน

Halloween กับความเชื่อคาทอลิก
Halloween กับความเชื่อคาทอลิก จากการแต่งกายเป็นนักบุญ สู่การดำเนินชีวิตอย่างศักดิ์สิทธิ์ “เราอาจแต่งกายเป็นนักบุญได้เพียงวันเดียว...
ตุลาคม เดือนแห่งการสวดสายประคำ
ตุลาคม เดือนแห่งการสวดสายประคำ บทความและแนวทางจัดกิจกรรมสำหรับเด็ก...
ครูคำสอนกับพันธกิจแห่งการประกาศข่าวดี - บทไตร่ตรองจากสาส์นวันแพร่ธรรมสากล ค.ศ. 2026
เพื่อนผู้ร่วมงานคำสอน: ครูคำสอนกับพันธกิจแห่งการประกาศข่าวดี บทไตร่ตรองจากสาส์นวันแพร่ธรรมสากล...

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

พระคัมภีร์ กับ คุณพ่อกฤษฏา

เช้าวันเสาร์เราคิดถึงพระวาจา

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

0.png1.png0.png9.png7.png5.png4.png6.png
วันนี้37403
เมื่อวานนี้57507
สัปดาห์นี้329496
เดือนนี้1097547
ทั้งหมด1097546

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

194
Online

วันเสาร์, 31 ตุลาคม 2569 15:47