ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

เปิดห้องคำสอนกับพระคุณเจ้าวีระ อาภรณ์รัตน์

ccpcommandment10.jpgบทที่  19 อย่ามักได้ทรัพย์ของเขา
จุดมุ่งหมาย  
เพื่อให้ผู้เรียนทำใจให้รู้จักพอในสิ่งที่ตนมี  และหากมีความจำเป็นประการใดก็ให้แสวงหาโดยใช้วิธีที่ถูกต้อง


 

ขั้นที่  1  กิจกรรม
ให้ผู้เรียนแสดงละครใบ้ประกอบคำบรรยายต่อไปนี้

ฉากที่   1
บรรยาย ณ เมืองแห่งหนึ่ง มีคนมั่งมีคนหนึ่ง  เขามีแกะมากมายหลายตัว  ยังมีคนจนอีกคนหนึ่ง  เขามีแกะอยู่เพียงตัวเดียวที่เขารักมาก  เขาเลี้ยงดูมันเหมือนเป็นลูก  เขาและแกะกินข้าวด้วยกัน  ดื่มน้ำถ้วยเดียวกัน  นอนด้วยกัน แกะตัวอ้วนพี สะอาด สวยงามดี คนมั่งมีเห็นก็อิจฉาอยากจะได้

 วันหนึ่งคนมั่งมีมีแขกมาเยี่ยม  คนมั่งมีนั้นก็จัดการเลี้ยงต้อนรับ เขาเสียดายที่จะเอาแกะของเขาเองมาฆ่าเลี้ยงแขก  เขาจึงไปเอาแกะของคนจนมาฆ่าเลี้ยงแขกแทน  เขารู้สึกสะใจที่ได้กินแกะของคนจน  เขาและแขกต่างก็ยินดีปรีดากินแกะตัวนั้นกันอย่างอิ่มเอมใจ

 ส่วนคนจนได้แต่ร่ำไห้เสียดายและอาวรณ์แกะของตน จนไม่เป็นอันกินอันนอน

ขั้นที่ 2 วิเคราะห์
  ครูถามผู้เรียนว่า
- รู้สึกอย่างไรต่อคนจน ? ทำไม ?
- รู้สึกอย่างไรต่อคนมั่งมี ? ทำไม ?
- เรื่องนี้มีบทสอนอะไร ?

สรุป การมักได้ของคนอื่น  ทั้ง ๆ ที่ตนก็มีแล้ว  สื่อแสดงให้เห็นความไม่รู้จักพอในหัวใจ  จนเกิดมีเจตนาที่จะได้ของของคนอื่นนั้นมาเป็นของตัวโดยใช้วิธีที่ไม่ถูกต้อง

ขั้นที่  3   คำสอน
1.พระเป็นเจ้าทรงสร้างหัวใจมนุษย์เรามาให้ปรารถนาสิ่งที่ดีที่งาม และยอดของสิ่งที่ดีที่งามทั้งหลายก็คือ  พระเป็นเจ้า  นักบุญเอากุสตินจึงกล่าวว่า  “พระองค์ทรงสร้างข้าพเจ้ามาเพื่อพระองค์  และหัวใจของข้าพเจ้าจะไมีมีวันพบความสงบสุข  เว้นแต่ในพระองค์”  ความปรารถนาของหัวใจมนุษย์จึงจะถูกต้องชอบธรรม  เมื่อมุ่งไปสู่ความดีหรือพระเป็นเจ้า  ถ้าผิดเพี้ยนหรือเฉไฉไปจากนั้นก็ไม่ถูกต้องชอบธรรม  ถ้าเจ้าตัวตกลงปลงใจตามความปรารถนานั้นก็ทำผิด  หรือทำบาป

2.คนมั่งมีในตัวอย่างข้างต้นปรารถนาอยากจะได้แกะของคนจนโดยไม่ยอมชักทุนตนเอง  ซึงผิดต่อความยุติธรรมเพราะละเมิดสิทธิเป็นเจ้าของของคน จน เท่ากับเป็นบาปผิดต่อพระบัญญัติประการที่ 10  ที่ระบุไว้ว่า “อย่ามักได้ทรัพย์ของเขา”  ซึ่งความผิดหรือบาปดังกล่าวอาจจะเป็นได้ในหลายลักษณะ เช่น

ก.ความมักได้  ซึ่งอาจหมายได้สองอย่าง  คือ  ปรารถนาถูกต้องชอบธรรมแต่เกินขอบเขต แสดงให้เห็นถึงใจที่ผูกพันกับทรัพย์สิ่งของจนลดความสำคัญของพระเป็นเจ้าลง และปรารถนาที่ไม่ถูกต้องชอบธรรมซึ่งผิดต่อความยุติธรรม

ข.ความอิจฉา  ซึ่งแสดงออกได้สองอย่าง  คือ  เสียใจเมื่อคนอื่นได้ดี  และดีใจเมื่อคนอื่นได้ร้าย  ซึ่งเป็นสิ่งที่ผิดต่อความรักต่อเพื่อนมนุษย์

ค.ความตระหนี่  ซึ่งหมายถึงความยึดติดกับทรัพย์สิ่งของจ่นไม่เห็นพระเป็นเจ้าและเพื่อนมนุษย์อยู่ในสายตา  เป็นความเห็นแก่ตัวอย่างสุด ๆ ซึ่งผิดต่อทั้งความรักต่อเพื่อนมนุษย์และผิดต่อความยุติธรรมด้วยเพราะทรัพย์สิ่งของนั้นพระเป็นเจ้าทรงสร้างมาสำหรับมนุษย์ทุกคน

3.พระบัญญัติประการที่  10 นี้ได้ตราขึ้นคู่กับพระบัญญัติประการที่ 7 ซึ่งเกี่ยวข้องกับทรัพย์สิ่งของต่าง ๆ นั่นก็คือพระบัญญัติประการที่ 10 เกี่ยวข้องกับ “ความปรารถนา” คือความรู้สึกของหัวใจซึ่งอยู่ภายในตัวมนุษย์  ส่วนพระบัญญัติประการที่ 7 เกี่ยวข้องกับ “การกระทำ” คือ การลักขโมย ซึ่งปรากฎออกมาในการกระทำภายนอก  ตามธรรมชาติของมนุษย์แล้ว  ความปรารถนาของหัวใจเป็นจุดเริ่มต้นของการกระทำ  ฉะนั้นถ้าสามารถควบคุมความปรารถนาของหัวใจได้ก็จะสามารถควบคุมการกระทำได้ด้วย

แต่ในทางปฏิบัติ  ความปรารถนาของหัวใจอาจไม่นำไปถึงการกระทำก็เป็นได้  เพราะมีอุปสรรคบางอย่างมาขัดขวางไว้ เช่น  เพราะไม่สบโอกาส  เพราะความกลัว ฯลฯ  ในกรณีเช่นนี้ ถ้ามีการปลงใจในความปรารถนานั้นก็เป็นบาปผิดต่อพระบัญญัติประการที่ 10 แต่เพียงอย่างเดียว

4.จุดมุ่งหมายสำคัญของพระบัญญัติประการที่ 10 ต้องการจะสอนเรามนุษย์ให้ปรับความปรารถนาของหัวใจไปสู่ความดีความงาม ไปสู่พระเป็นเจ้า  โดย

ก.ไม่มีใจยึดติดกับทรัพย์สิ่งของ  ถือวามันเป็นเพียงสิ่งรับใช้ชีวิต ไม่ใช่เป็นนาย ซึ่งลักษณะดังกล่าวนี้เราเรียกว่า  “ความมีใจยากจน” ตามพระวรสาร “บุญของผู้ที่มีใจยากจน เหตุว่าพระอาณาจักรสวรรค์เป็นของเขา” ( มธ 5,3 )

ข.ความมีใจกว้างขวาง เผื่อแผ่ทรัพย์สิ่งของที่ตนมีแก่ผู้อื่น เป็นต้น  แก่คนที่ยากจน ขัดสน และมีความต้องการ

ขั้นที่  4  ปฏิบัติ
ก.ข้อควรจำ
 1.อย่ามักได้ทรัพย์ของเขา
 2.”ทัรพย์สมบัติของท่านอยู่ที่ใด  ใจของท่านก็อยู่ที่นั่น” ( มธ 6,21 )
 3.พระเป็นเจ้าทรงสร้างหัวใจมนุษย์มาให้ปรารถนาสิ่งที่ดีงามและยอดของความดีงามทั้งหลายคือ  พระเป็นเจ้า
 4.”พระองค์ทรงสร้างข้าพเจ้ามาเพื่อพระองค์  และหัวใจของข้าพเจ้าจะไม่มีวันพบความสงบสุขเว้นแต่ในพระองค์” ( นักบุญเอากุสติน )
 5.ความผิดต่อพระบัญญัติประการที่ 10 มี เช่น ความมักได้  ความอิจฉา  ความตระหนี่

ข.กิจกรรม 
ให้ผู้เรียนช่วยกันเสนอวิธีแสดงความใจกว้าง ไม่ยึดติดกับทรัพย์สิ่งของมาหลาย ๆ วิธี  เลือกเอาเพียง 2-3 วิธี  แล้วนำไปปฏิบัติจริง ๆ

ตามรอยเท้านักบุญ

ตามรอยเท้านักบุญ | 30 ตุลาคม  นักบุญมาร์เซลลุสแห่งแทนเจียร์
ตามรอยเท้านักบุญ | 30 ตุลาคม นักบุญมาร์เซลลุสแห่งแทนเจียร์ (Saint Marcellus of Tangier) มรณสักขี | ค.ศ. 298 “บางครั้ง การยืนหยัดในความเชื่อไม่ได้หมายถึงการต่อสู้กับผู้อื่น..แต่หมายถึง..การไม่ยอมทรยศต่อพระเจ้าผู้ที่เรารัก”
ตามรอยเท้านักบุญ | 29 ตุลาคม  บุญราศีเคียร่าลูเช บาดาโน
ตามรอยเท้านักบุญ | 29 ตุลาคม บุญราศีเคียร่าลูเช บาดาโน (Blessed Chiara Luce Badano)...
ตามรอยเท้านักบุญ | 28 ตุลาคม  นักบุญซีโมนและนักบุญยูดา อัครสาวก
ตามรอยเท้านักบุญ | 28 ตุลาคม นักบุญซีโมนและนักบุญยูดา อัครสาวก (Saints Simon and Jude,...
ตามรอยเท้านักบุญ | 27 ตุลาคม  นักบุญฟรูเมนติอุส
ตามรอยเท้านักบุญ | 27 ตุลาคม นักบุญฟรูเมนติอุส (Saint Frumentius) พระสังฆราชและธรรมทูตผู้วางรากฐานพระศาสนจักรในเอธิโอเปีย | คริสต์ศตวรรษที่...

พระวาจานำชีวิต

เรากำลังเป็นคนหน้าซื่อใจคดอยู่หรือเปล่า ?
เรากำลังเป็นคนหน้าซื่อใจคดอยู่หรือเปล่า ให้พระวาจาพระเจ้าเตือนสอนและช่วยเปลี่ยนแปลงชีวิตเรา สดด. 12:2 ทุกคนกล่าวเท็จต่อกัน...
วันแพร่ธรรมสากล - เป็นหนึ่งเดียวในพระคริสตเจ้า รวมเป็นหนึ่งเดียวกันในพันธกิจ
วันอาทิตย์ที่ 18 ตุลาคมนี้ เป็นวันแพร่ธรรมสากล ให้พระวาจาพระเจ้าเสริมกำลังใจและเป็นแนวทางในการเป็นผู้แพร่ธรรมของพระองค์...
พระเจ้าทรงเลือกและเรียกเรา
พระวาจาพระเจ้าที่ยืนยันกับเราว่า พระเจ้าทรงเลือกเราก่อนแล้ว ให้พระวาจาของพระองค์ช่วยเราในการดำเนินชีวิต เพื่อเข้าสู่งานเลี้ยงของพระองค์อย่างเหมาะสม อสย....

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026
อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026 วันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม 2569 ศูนย์คริสตศาสนธรรม...
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า”
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า” วันเสาร์ที่ 20 มิถุนายน 2569...
พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52
🙏พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52 วันเสาร์ที่ 25 เมษายน 2026 ณ วัดน้อยสามเณราลัยแม่พระนิรมล...

สมณสาส์นเตือนใจ เรื่อง การสอนคำสอนในยุคปัจจุบัน

Catechesi Tradendae | ข้อ 45 รูปแบบต่าง ๆ ของการสอนคำสอนที่เกื้อกูลซึ่งกันและกัน
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 45บทที่ 5 ทุกคนต้องเรียนคำสอนรูปแบบต่าง ๆ ของการสอนคำสอนที่เกื้อกูลซึ่งกันและกัน...
Catechesi Tradendae | ข้อ 44 ผู้ที่กำลังเตรียมเป็นคริสตชน
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 44บทที่ 5 ทุกคนต้องเรียนคำสอนผู้ที่กำลังเตรียมเป็นคริสตชน 44. ในบรรดาผู้ใหญ่ที่ต้องเรียนคำสอนนั้น...
Catechesi Tradendae | ข้อ 43 สำหรับผู้ใหญ่
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 43บทที่ 5 ทุกคนต้องเรียนคำสอนสำหรับผู้ใหญ่ 43. จากผู้รับการสอนคำสอนตามลำดับต่าง...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC288 ด้วยพระหรรษทานที่ได้รับจากศีลล้างบาปสมาชิกแต่ละคนของประชากรพระเจ้ากลายเป็นสานุศิษย์ธรรมทูต (เทียบ มธ 28:19)
ความรับผิดชอบนี้เกี่ยวข้องกับทุกคน “ด้วยพระหรรษทานที่ได้รับจากศีลล้างบาปสมาชิกแต่ละคนของประชากรพระเจ้ากลายเป็นสานุศิษย์ธรรมทูต (เทียบ มธ 28:19)...
DC287 การเจิมขององค์พระจิตเจ้า (1ยน 2:20) ทำให้เป็นผู้มีส่วนร่วมในหน้าที่ประกาศกของพระคริสตเจ้า
ตัวแทน (agent) ของการประกาศข่าวดีก็คือประชากรของพระเจ้า “เป็นผู้จาริกและผู้ประกาศข่าวดี” สภาสังคายนาวาติกันที่...
DC286 พระวาจาและพิธีบูชาขอบพระคุณจึงมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิด จนว่าเราจะเข้าใจสิ่งหนึ่งไม่ได้โดยไม่มีอีกสิ่งหนึ่ง
“ในพลวัตแห่งการประกาศข่าวดีบุคคลที่ยอมรับพระวรสารในฐานะพระวาจาที่ช่วยให้รอดพ้นนั้น โดยปกติจะแสดงการยอมรับด้วยกิจการของศีลศักดิ์สิทธิ์” เมื่อเป็นเช่นนี้ก็ไม่มีความขัดแย้งระหว่างพระวาจาและศีลศักดิ์สิทธิ์ เป็นที่ชัดเจนว่าศาสนบริการพระวาจานั้นย่อมขาดไม่ได้สำหรับศาสนบริการแห่งศีลศักดิ์สิทธิ์นักบุญออกัสติน เขียนว่า...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 332 ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันกับผู้อื่นของคริสตชน แสดงออกได้อย่างไร?
ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันกับผู้อื่นของคริสตชน แสดงออกได้อย่างไร? YOUCAT 332 บอกเราว่า......
Youcat 129 ทำไมจึงมีพระศาสนจักรหนึ่งเดียว ?
ทำไมจึงมีพระศาสนจักรหนึ่งเดียว ? YOUCAT 129 บอกเราว่า.....
Youcat 131 เราต้องทำอย่างไร เพื่อเอกภาพของบรรดาคริสตชน ?
เราต้องทำอย่างไร เพื่อเอกภาพของบรรดาคริสตชน ? #YOUCAT 131...

ใบงานและสื่อการสอน

 ผลของพระจิตเจ้า
ใบงาน ผลของพระจิตเจ้า วันนี้แอดมินขอนำเสนอเรื่องผลของพระจิตเจ้า (กท. 5:22-23)เพื่อช่วยครูในการสอนเด็กเตรียมรับศีลกำลงหรือสำหรับสอนคำสอนทั่วๆ...
ศีลอภัยบาป พระเจ้าทรงเมตตาเสมอ
ใบงาน ศีลอภัยบาป พระเจ้าทรงเมตตาเสมอ เปิดเทอมแล้ว เริ่มสอนคำสอนตามปกติแล้ววันนี้นำเสนอใบงานช่วยสอน...
สายประคำธรรมทูต
ใบงาน สายประคำธรรมทูต ปิดเทอมแล้ว ไม่มีการสอนคำสอนแต่ส่งใบงานนี้ให้เด็กๆ ได้อ่านก็ดีนะคะเพื่อให้รู้ว่า...

เพื่อนผู้ร่วมงานคำสอน

Halloween กับความเชื่อคาทอลิก
Halloween กับความเชื่อคาทอลิก จากการแต่งกายเป็นนักบุญ สู่การดำเนินชีวิตอย่างศักดิ์สิทธิ์ “เราอาจแต่งกายเป็นนักบุญได้เพียงวันเดียว...
ตุลาคม เดือนแห่งการสวดสายประคำ
ตุลาคม เดือนแห่งการสวดสายประคำ บทความและแนวทางจัดกิจกรรมสำหรับเด็ก...
ครูคำสอนกับพันธกิจแห่งการประกาศข่าวดี - บทไตร่ตรองจากสาส์นวันแพร่ธรรมสากล ค.ศ. 2026
เพื่อนผู้ร่วมงานคำสอน: ครูคำสอนกับพันธกิจแห่งการประกาศข่าวดี บทไตร่ตรองจากสาส์นวันแพร่ธรรมสากล...

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

พระคัมภีร์ กับ คุณพ่อกฤษฏา

เช้าวันเสาร์เราคิดถึงพระวาจา

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

0.png1.png0.png9.png7.png5.png4.png8.png
วันนี้37405
เมื่อวานนี้57507
สัปดาห์นี้329497
เดือนนี้1097548
ทั้งหมด1097548

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

194
Online

วันเสาร์, 31 ตุลาคม 2569 15:47