ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

จิตวิทยาคำสอน
วัยผู้ใหญ่เริ่มแรก 21 - 25

ลักษณะเชิงบวกชอบสังคม
                             มีความสามารถที่จะอุทิศตัวเองทุ่มเทตัวเองให้กับงานใดงานหนึ่งที่ตนชอบ
                             มีความผูกพันกับสังคม

ลักษณะเชิงลบ
                              ความโดดเดี่ยว
                              หลีกเลี่ยงการอยู่กับคนอื่น มีปัญหาทางด้านบุคลิกภาพ ก้าวร้าว เกิดอคติฝังใจ

พฤติกรรม  : มีความรู้สึกเป็นเจ้าของ รู้จักรับผิดชอบได้

คุณธรรมขั้นพื้นฐาน : ความรัก

บทบาทของพ่อแม่ : ยอมรับและอดทนต่อการตัดสินใจของพวกเขา
                            ใช้เหตุผลให้มากขึ้น ให้เกียรติเขา ให้โอกาสเขาในการปรึกษา
                             หารือเรื่องเกี่ยวกับครอบครัว ให้เขาตัดสินใจเรื่องของครอบครัวมากขึ้น

บทบาทของครูคำสอน : ช่วยให้เขาเกิดความเข้าใจชีวิตแบบคริสตังอย่างแท้จริง
                                  ช่วยให้แสงสว่างแห่งคำสอนคริสตัง ฉายลงมายังความเป็นจริง
                                  แห่งชีวิตซึ่งมีอิทธิพลเหนือหนุ่มสาวมาก เช่น ความหมายของ
                                  ชีวิตฝ่ายกาย ความรักและครอบครัว บรรทัดฐานในการดำเนิน
                                  ชีวิตการงานและการพักผ่อน ความยุติธรรมและสันติภาพ

             วัยผู้ใหญ่เริ่มแรกนี้จะพยายามมุ่งเข็มชีวิต และความเป็นอยู่ของเขาทั้งหมดไปตามกฎ
และคุณค่าที่ตนเห็นว่าสำคัญ อย่างไรก็ตาม ในปัจจุบันนี้คนวัยนี้พบว่ามีคุณค่าหลายอย่างในชีวิต
ที่ขัดแย้งกัน สิ่งนี้ทำให้เกิดการขัดแย้งภายในใจเกี่ยวกับคุณค่าเหล่านี้ซึ่งเขาพยายามแสวงหา
และทำให้เขาละทิ้งคุณค่าที่เห็นว่า ไม่สามารถแสดงออกได้ในชีวิตของผู้ใหญ่ การสอนคำสอน
ต้องช่วยให้พวกเขาค้นพบคุณค่าแท้ยิ่งที่ยิ่งมากขึ้น และตามลำดับความสำคัญก่อนหลัง
การจัดให้มีกลุ่มสมาคมของคนในวัยนี้ นับว่าเป็นสิ่งสร้างสรรค์ให้พวกเขา ให้แสดงความคิดเห็น
และใช้พรสวรรค์ของตน กลุ่มจะช่วยให้พวกเขารักษาความเป็นตัวของตัวเอง และเป็นแรงกระตุ้น
ให้เห็นคุณค่าต่างๆ ของชีวิตของตน
         สังคมปัจจุบันมองวัยรุ่นเป็นวัยที่วุ่นวายและมีแต่เรื่องแปลกๆ น่าเวียนหัวแต่จริง ๆ แล้ว
วัยรุ่นไม่ใช่วัยที่วุ่นและทำเรื่องแปลกๆ เป็นวัยที่เริ่มการเป็นผู้ใหญ่ คืออยู่ระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่
เท่านั้น วัยรุ่นนี้ไม่ใช่ปัญหาของสังคม ถ้าเราจะมาเรียนรู้และเข้าใจวัยรุ่น ให้เราเข้าใจเขา
เพื่อจะได้นำเขาได้

ปัญหาของวัยรุ่น
โดย.....นพ. วิทยา  นาควัชระ

คนที่มีลูกวัยรุ่นหรือกำลังเป็นวัยรุ่นอยู่ คงไม่ผ่านบทความนี้แน่ๆ
วัยรุ่น คือวัยที่พ้นจากความเป็นเด็กจะเข้าสู่วัยผู้ใหญ่
จะเป็นเด็กก็ไม่ใช่ ผู้ใหญ่ก็ไม่เชิง
ส่วนใหญ่อายุประมาณ 13-18 ปี
ในบางประเทศที่พัฒนาทางจิตใจช้า จะกำหนดให้วัยรุ่นมีอายุสูงขึ้น
เช่น ในประเทศไทยให้ได้ ถึง 24 ปี
วัยนี้เป็นวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงทั้งทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและฮอร์โมนทางเพศ
รูปร่างและสรีระก็แปลกไป
จิตใจก็ว้าวุ่น คิดแปลกๆ
ฝ่ายหญิงเริ่มมีประจำเดือน ฝ่ายชายเริ่มมีอสุจิ
การเปลี่ยนแปลงทางร่างกายยังพอจะอธิบายให้ฟังได้ง่ายๆ
แต่ทางจิตใจนี่ซิอธิบายยาก คนที่ผ่านวัยรุ่นแล้วก็มักจะลืมไป
คนที่กำลังเป็นวัยรุ่นก็เรียบเรียงไม่ถูก
ลองมารู้จักจิตใจของวัยรุ่นว่าเป็นอย่างไรบ้าง

 1.ต้องการความรักมากมายมักคิดว่าไม่ค่อยมีคนรักตัวเอง อยากให้พ่อแม่
 คนใกล้ชิดเข้าใจและรักเขามาก ๆ

 2.ต้องการความสนุกสนาน เป็นอิทธิพลของฮอร์โมนทางเพศ ที่เริ่มเป็นวัยรุ่น
 จะอยากเบิกบาน สนุกสนาน ชอบเล่นอะไรแปลกๆ แผลงๆ บ้าง ถ้าพ่อแม่ไม่เข้าใจ
 จะมองดูเป็นปัญหาทันที

 3.อ่อนไหวง่าย ชอบเพ้อฟัน ดังนั้นวัยรุ่นกับเรื่องเพลงและดนตรีจึงไปกันได้ดี
 เทปเพลงดังๆ ที่ขายดี ก็ขายวัยรุ่นนี่เองเวลาเขาฟังเพลงและเพ้อฝันบ้าง
 ผู้ใหญ่ไม่เข้าใจอาจจะนึกว่าเขาบ้าก็ได้

 4.อุดมคติสูง มองชีวิตในแง่ดี อยากถูกยกย่อง บางทีจะรับอาสาทำสิ่งที่ยาก ๆ
 เพื่ออุดมการณ์ ชักจูงง่ายวัยรุ่นตายไปด้วยคำว่า “อุดมการณ์” นี้มากมาย

 5.สนใจเรื่องเพศและความรักมากขึ้น อยากรู้อยากเห็นมากขึ้นผู้ใหญ่ต้องหาทาง
 อธิบายอย่างเหมาะสม

 6.อาจทำดีที่สุดถึงเลวที่สุดได้ เป็นพวกที่เปลี่ยนใจง่ายโลเล การใช้เหตุผลยังไม่ดีพอ

 7.หลงง่าย เบื่อง่าย คลั่งง่าย บูชาอะไรง่ายๆ การตลาดของผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ
 จึงพยายามสร้างสือโฆษณาโดยการใช้นักร้องหรือคนที่วัยรุ่นรักและคลั่งเป็นตัวแสดง
 เพื่อให้วัยรุ่น “คลั่ง” ผลิตภัณฑ์ของเขาด้วยวัยรุ่นจะตัดสินใจซื้ออะไรๆ ได้ง่าย ๆ กว่า
 ผู้ใหญ่ ก็ด้วยความคลั่งนี่เอง

 8.เวลาเกลียดก็เกลียดมาก เวลารักก็รักมาก

 9.เศร้ามากกว่าปกติ เพราะเพ้อฝันมาก เวลาผิดหวังจึงเศร้ามาก

 10.ต้องการการยอมรับในกลุ่มเพื่อนมากกว่าพ่อแม่ ชอบแต่งกายและทำกิริยาตามเพื่อน
 พ่อแม่หลายๆ คน จึงน้อยใจหาว่าลูกไม่รักพ่อแม่ไปรักเพื่อนมากกว่าแต่เหตุการณ์นี้
 จะเกิดในช่วงวัยรุ่นเท่านั้น หลังจากนั้นเขาจะหาเอกลักษณ์ของเขาเองและมีเหตุผลดีขึ้น

 11.ต้องการมีอิสระมากขึ้น ทั้งจากพ่อแม่ และโรงเรียนบางครั้งจะเห็นพฤติกรรม
 และคำพูดต่อต้านพ่อแม่ และโรงเรียนได้บ้าง

   ทั้งหมดนั้นเป็น “ความปกติ” ของวัยรุ่น
   ถ้าผู้ใหญ่ไม่เข้าใจ จะมองว่าเป็นปัญหา

ปัญหาวัยรุ่นในความเห็นของผมแบ่งเป็น
 1.เกิดจากการเปลี่ยนแปลงในตัวของวัยรุ่นเอง เขาไม่เข้าตัวเอง อึดอัด กังวล สับสน
 ปรับตัวไม่ถูกอยู่แล้ว จึงแลดูเก้งก้าง เกะกะรกหูรกตาผู้ใหญ่

 2.เกิดจากความไม่เข้าใจของผู้ใหญ่ ที่มองความ “ปกติ” ของเขาเป็นปัญหา
 เพราะผู้ใหญ่อยากให้วัยรุ่นเป็นและคิดเหมือนผู้ใหญ่ซึ่งเป็นไปไม่ได้

 3.เกิดจากการประชดหรือปฏิกิริยาที่วัยรุ่นคิดว่าผู้ใหญ่ไม่เข้าใจจึงมีปฏิกิริยาโต้ตอบ
 ที่รุนแรง เช่น เกเร หรือออกจากบ้าน ติดยาเสพติด ฆ่าตัวตาย ฯลฯ

 เมื่อรู้จักและเข้าใจวัยรุ่นได้มากขึ้นแล้ว จะเห็นว่าการแก้ปัญหาจะทำได้โดยการเข้าใจ
และการยอมรับ และช่วยพัฒนาให้เขาผ่านวัยนี้ไปอย่างเรียบร้อยผมเคยไปบรรยายอภิปราย และช่วยแก้ไขปัญหาวัยรุ่นในสถาบัน และโรงเรียนต่าง ๆ
มากมายและมีพ่อแม่ พาลูกมาปรึกษาก็มากมายจึงเข้าใจวัยรุ่นได้ดีและมีความเห็นใจมาก
จึงอยากขอร้องอย่าทำให้ชีวิตของเขา “ช้ำ” ก่อนจะเข้าสู่วัยผู้ใหญ่เลย

ช่วยๆ กันเถิดเริ่มต้นเข้าใจและหาทางช่วยเหลือแต่วันนี้เถิด
ยังไม่สายเกินไปหรอกครับ

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026
อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026 วันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม 2569 ศูนย์คริสตศาสนธรรม สังฆมณฑลราชบุรี ได้จัดการอบรมครูคาทอลิก...
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า”
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า” วันเสาร์ที่ 20 มิถุนายน 2569...
พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52
🙏พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52 วันเสาร์ที่ 25 เมษายน 2026 ณ วัดน้อยสามเณราลัยแม่พระนิรมล...

พระวาจานำชีวิต

พระวาจาพระเจ้าเสริมกำลังใจ ในวันที่คิดว่าไม่ไหวและหมดหนทาง
หากวันนี้กำลังเผชิญเรื่องแย่ๆ ที่เกินจะรับไหว มารับพระวาจาพระเจ้าเสริมกำลังใจ ในวันที่คิดว่าไม่ไหวและหมดหนทาง อสย....
การบังคับควบคุมตนเอง
การบังคับควบคุมตนเอง ก็รู้นะว่าดี แต่บางทีก็ยากจัง ให้พระวาจาพระเจ้านำความคิดและการกระทำของเรากัน สดด....
การทำงาน เป็นการรับใช้พระเจ้า และรับใช้เพื่อนพี่น้อง
การทำงาน เป็นการรับใช้พระเจ้า และรับใช้เพื่อนพี่น้อง ให้พระวาจาพระเจ้าเสริมกำลัง เพื่อการทำหน้าที่ของเราอย่างดี...

สมณสาส์นเตือนใจ เรื่อง การสอนคำสอนในยุคปัจจุบัน

Catechesi Tradendae | ข้อ 19 การสอนคำสอนกับการประกาศพระวรสารขั้นแรก
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 19บทที่ 3 การสอนคำสอนในงานอภิบาลและในงานธรรมทูตของพระศาสนจักรการสอนคำสอนกับการประกาศพระวรสารขั้นแรก 19. ลักษณะเฉพาะของการสอนคำสอนซึ่งแตกต่างจากการประกาศพระวรสารขั้นแรกสำหรับผู้เริ่มกลับใจ...
Catechesi Tradendae | ข้อ 18 การสอนคำสอนเป็นงานขั้นหนึ่งของการประกาศพระวรสาร
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 18บทที่ 3 การสอนคำสอนในงานอภิบาลและในงานธรรมทูตของพระศาสนจักรการสอนคำสอนเป็นงานขั้นหนึ่งของการประกาศพระวรสาร 18. การสอนคำสอนไม่อาจแยกตัวออกไปต่างหากจากงานอภิบาลและงานธรรมทูตของพระศาสนจักรได้...
Catechesi Tradendae | ข้อ 17 การฟื้นฟูที่ถูกต้องและสม่ำเสมอ
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 17บทที่ 2 ประสบการณ์อันยาวนานของพระศาสนจักร การฟื้นฟูที่ถูกต้องและสม่ำเสมอ 17....

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 508 เกิดอะไรขึ้น หากเราไม่รู้สึกอะไรเลยเมื่อภาวนาหรือรู้สึกฝืนใจในการภาวนา ?
เกิดอะไรขึ้น หากเราไม่รู้สึกอะไรเลยเมื่อภาวนาหรือรู้สึกฝืนใจในการภาวนา ? YOUCAT 508...
Youcat 473 เพลงสดุดีมีความสำคัญต่อการภาวนาของเราอย่างไร
“เพลงสดุดีมีความสำคัญต่อการภาวนาของเราอย่างไร” YOUCAT 473 บอกเราว่า... เพลงสดุดีและบทข้าแต่พระบิดาของข้าพเจ้าทั้งหลายเป็นขุมทรัพย์การภาวนาอันยิ่งใหญ่ของพระศาสนจักร...
Youcat 286  อิสรภาพคืออะไร และมีไว้เพื่ออะไร?
🌿 อิสรภาพคืออะไร และมีไว้เพื่ออะไร?เราอาจเคยคิดว่าการมีอิสระ คือการได้ทำในสิ่งที่เราอยากทำไม่มีใครบังคับ ไม่มีใครกำหนดและฉันเป็นคนเลือกชีวิตของฉันเอง💛...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC285 พระศาสนจักรดำเนินศาสนบริการแห่งการเป็นคนกลางของตนโดยอ้างถึงพระวาจาของพระเจ้า
พระศาสนจักรดำเนินศาสนบริการแห่งการเป็นคนกลางของตนโดยอ้างถึงพระวาจาของพระเจ้า กล่าวคือพระศาสนจักรประกาศพระวาจาของพระเจ้าในทุกสถานที่และทุกเวลา พระศาสนจักรมีหน้าที่ปกป้องส่งผ่านพระวาจาของพระเจ้าโดยไม่เปลี่ยนแปลงไปยังชนรุ่นต่อไป (เทียบ 2...
DC284 พระวาจาของพระเจ้าจึงเป็นจุดกำเนิดของพันธกิจของพระศาสนจักร
พระวาจาของพระเจ้าเป็นพลวัต กล่าวคือพระวาจาของพระเจ้าเติบโตและแผ่ขยายมากขึ้น และผู้มีความเชื่อก็เพิ่มจำนวนขึ้นด้วย(เทียบ กจ 12:24)...
DC283 ศาสนบริการของพระวาจาพระเจ้าเริ่มต้นจากการรับฟังและทำให้ผู้มีความเชื่อทั้งหลายได้เรียนรู้ศิลปะแห่งการรับฟัง
พระเจ้าทรงปรารถนาที่จะรวมพระศาสนจักรของพระองค์ไว้รอบพระวาจาและพระองค์ทรงหล่อเลี้ยงพระศาสนจักรด้วยพระกายและพระโลหิตของพระบุตรของพระองค์ผู้ที่เชื่อในพระคริสตเจ้าได้เกิดใหม่มิใช่จากเมล็ดพันธ์ุที่เสื่อมสลายได้ แต่จากเมล็ดพันธ์ุที่ไม่มีวันเสื่อมสลายคือพระวาจาที่ทรงชีวิตของพระเจ้า (เทียบ 1 ปต...

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

พระคัมภีร์ กับ คุณพ่อกฤษฏา

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

4.png1.png0.png9.png0.png8.png4.png
วันนี้15255
เมื่อวานนี้22965
สัปดาห์นี้15255
เดือนนี้101740
ทั้งหมด4109084

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

49
Online

วันจันทร์, 05 ตุลาคม 2569 14:56