ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025 "บรรดาผู้จาริกแห่งความหวัง"

บทที่ 2
กระแสเรียก

จุดมุ่งหมาย    เพื่อให้เด็กเริ่มค้นหาความสามารถและความถนัดของตนเอง
และใช้มันเพื่อนงานของพระศาสนจักร

   ขั้นที่ 1 กิจกรรม
1.ฉายภาพนิ่งเรื่อง "พระเป็นเจ้าทรงเรียกมนุษย์ให้มาร่วมงานกับพระองค์" ( เอ 174 ) แสดงให้เห็นผู้คนที่มี
อาชีพต่าง ๆ และฐานะต่าง ๆ กัน เช่น นักร้อง คนขับรถ นักกีฬา ช่างถ่ายรูป ครู ช่างเย็บเสื้อผ้า นักเขียน นักบวช ฯลฯ พระเป็นเจ้าทรงเรียกมนุษย์ให้ร่วมงานกรับพระองค์ในฐานะต่าง ๆ กัน

2.ถ้าไม่มีอุปกรณ์ในข้อ 1 ให้หาภาพบุคคลอาชีพต่าง ๆ มาติดให้เด็กดูทีละภาพ ถามเด็กว่า คนในภาพนั้นมี
อาชีพอะไร เขามีงานอะไรบ้างที่จะต้องทำตามอาชีพนั้น

3. ทำไมคนหนึ่ง ๆ จึงเลือกอาชีพอย่างนี้และไม่เลือกอย่างนั้น คำตอบก็คือความสามารถและความถนัด
ของแต่ละคนเป็นสาเหตุสำคัญที่ทำให้คนเลือกอาชีพอย่างใดอย่างหนึ่ง มีบ้างเหมือนกันที่บางคนจำใจเลือกอาชีพนั้น ๆ ทั้ง ๆ ที่ไม่ถนัด ไม่ชอบ เพราะความจำเป็นบังคับ แต่ก็มีเป็นส่วนน้อยและมักจะไม่ประสบความสำเร็จในอาชีพนั้น ความสามารถและความถนัดทำให้คนเรารักอาชีพนั้น ทุ่มเทชีวิตจิตใจให้แก่อาชีพนั้น อย่างเช่นคนที่มีความสามารถและถนัดทางเป็นพ่อค้า ถ้าให้ไปประกอบอาชีพเป็นหมอก็คงเป็นหมอประเภทค้าขายเสียส่วนมาก คนที่มีความสามารถและถนัดร้องเพลง ถ้าให้ไปประกอบอาชีพ นักมวย พอขึ้นเวที ก็จะคว้าไมโครโฟนร่ำไป ฯลฯ

   ขั้นที่ 2 วิเคราะห์
       คนเราเติบโตขึ้นมาก็ต้องประกอบอาชีพอย่างใดอย่างหนึ่งตามความสามารถและความถนัดของ
ตน จะอยู่เฉย ๆ ไม่ได้ ถ้าอยู่เฉย ๆ ก็มีหวังอดตาย ไม่ก้าวหน้า และยังถ่วงความเจริญของสังคมอีกด้วย เราจะเห็นว่า ปัญหาคนว่างงานเป็นปัญหาสำคัญอย่างหนึ่งของสังคมปัจจุบันเพราะเป็นผลร้ายต่อสังคม


   ขั้นที่ 3 คำสอน
       ทางด้านชีวิตคริสตังของเราก็เหมือนกัน เรามีหน้าที่ต้องปฏิบัติอย่างใดอย่างหนึ่งในพระ
ศาสนจักร ซึ่งเป็นสังคมใหม่ของผู้ที่มีความเชื่อทั้งหลายหน้าที่เหล่านี้ เราเรียกว่า "กระแสเรียก"

         1.ในพันธสัญญาเดิม พระเป็นเจ้าทรงเรียกบางคนที่มีความสามารถพิเศษให้มาทำหน้าที่พิเศษในหมู่

ประชากรผู้เลือกสรรของพระองค์ เช่น โมเสส ( อพย.3,4 ) ซามูแอล ( ซมอ.3,4-10 ) เป็นต้น

        2.ในพันธสัญญาใหม่ พระเยซูเจ้าทรงเลือกสรรอัครสาวกรุ่นแรก ( มธ.4,18-22 ) ทรงเรียกเลวี คนเก็บภาษี (
ลก.5,27-32 ) ฯลฯ เพื่อให้ทำหน้าที่พิเศษในประชากรใหม่

        3.เราทุกคนได้รับกระแสเรียกจากพระ ( รม.8,28-30 ) เมื่อเรารับศีลล้างบาป แต่ในขณะนั้นเรายังเล็กอยู่ ยัง

ไม่สามารถตอบสนองได้มาบัดนี้เราเติบโตขึ้น สามารถตอบสนองได้แล้ว พระเป็นเจ้าจึงประทานพระจิตให้แก่เราในศีลกำลัง เพื่อเราจะได้ สามารถปฏิบัติตามกระแสเรียกของเราได้ พระจิตนี้ให้ความสว่าง เพื่อให้เข้าใจภารกิจหน้าที่อย่างซึ่งกระจ่างและเข้าใจความมุ่งหมายต่าง ๆ ของภารกิจหน้าที่เหล่านั้น พระจิตยังให้พลังความร้อนรนซึ่งจำเป็นสำหรับบรรลุจุดหมายต่าง ๆ วันรับศีลกำลังจึงเป็นวันรื้อฟื้นกระแสเรียกและเริ่มลงมือปฏิบัติอย่างจริงจัง

       4.กระแสเรียก คือการแต่งตั้ง มอบหมายหน้าที่ที่เหมาะสมกับแต่ละคนกระแสเรียกประการแรกคือ การเรียก

ให้มาเป็นคริสตัง มาร่วมในหมู่ประชากรของพระองค์ซึ่งเปรียบเหมือนพระกายทิพย์ของพระคริสตเจ้า ( 1คร.12,27-30 ) ในพระกายทิพย์นี้ เรายังได้รับกระแสเรียกพิเศษแตกต่างกันออกไปอีก เช่น บางคนเป็นอัครสาวก ( พระสงฆ์ นักบวช ) บางคนเป็นผู้ประกาศ ( ผู้แพร่ธรรม ) บาง คนเป็นครู ( ครูสอนคำสอน ) บางคนเป็นผู้ทำปฏิหาริย์ ( องค์พยาน ) บางคนเป็นผู้บำบัดรักษาโรค ( หมอ ) บางคนเป็นผู้ช่วยนำผู้อื่น ( นักพัฒนา ) บางคนพูดภาษาแปลก ๆ ( ความรัก ) บางคนเป็นผู้ช่วยเหลือผู้ ( นักสงเคราะห์ ) พระทรงเรียกอย่างไร ก็ให้ผู้นั้นถืออย่างนั้น ( 1คร.7,17 ) เราจึงต้อง "ตั้งใจแสวงหาของประทานที่สำคัญที่สุด" คือกระแสเรียกเฉพาะสำหรับเรา

     ขั้นที่ 4 ปฏิบัติ
ก. จดเนื้อหาลงสมุด
1. กระแสเรียกคืออะไร?
ตอบ   กระแสเรียกคือ การที่พระเป็นเจ้าทรงเชื้อเชิญมนุษย์ให้มาทำงานพิเศษบางอย่างที่เหมาะสมกับนิสัย
ของตนเอง เพื่อประโยชน์ของส่วนรวม
2. กระแสเรียกแบ่งกว้าง ๆ ได้กี่อย่าง?
ตอบ   กระแสเรียกแบ่งกว้าง ๆ ได้ 2 อย่างคือ กระแสเรียกพระสงฆ์นักบวช กับกระแสเรียกฆราวาส
3.  เราต้องถือตามกระแสเรียกหรือไม่?
ตอบ    เราควรถือตามกระแสเรียกของเราเมื่อเราค้นพบจะทำให้ เราบรรลุจุดหมายของชีวิตง่ายขึ้น แต่เรา

อาจจะไม่ถือตามกระแสเรียกของเราก็ได้ ดังนั้นเราก็จะบรรลุจุดหมายของชีวิตยากขึ้น
ข.    กิจกรรม
1.ให้เด็กประดิษฐ์อักษรในกระดาษ โดยเขียนข้อความว่าเด็กชอบเป็นอะไรในพระศาสนจักร เช่น พระสงฆ์
ซิสเตอร์ ครูสอนคำสอนนักขับร้อง พลมารี พลศีล ฯลฯ ระบายสีให้สวยงาม
2.กระตุ้นเตือนเด็กให้ตั้งใจเรียนให้ดี เพื่อจะได้ประสบความสำเร็จในกระแสเรียกของตน

 

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

"ครูคำสอนผู้จาริกแห่งความหวัง” (Pilgrims of Hope)งานชุมนุมครูคำสอนระดับชาติ ครั้งที่ 7 ศูนย์คริสตศาสนธรรมราชบุรีจัดการแสวงบุญให้กับครูคำสอน ในโอกาสไปร่วม งานชุมนุมครูคำสอนระดับชาติ ครั้งที่...
ฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี 2568
🎉ฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี 2568🌻ครูคาทอลิกผู้จาริกแห่งความหวัง” (Pilgrims of Hope) ศูนย์คริสตศาสนธรรมราชบุรีจัดการฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี เมื่อวันพฤหัสบดีและศุกร์ที่ 9 – 10...
“ครูคาทอลิกผู้นำความหวัง” อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2568/2025
“ครูคาทอลิกผู้นำความหวัง” อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2568/2025 วันเสาร์ที่ 2 สิงหาคม 2568 ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี ได้จัดอบรมครูคาทอลิก...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 510 เป็นไปได้หรือไม่ที่จะภาวนาอยู่เสมอ ?
📍เป็นไปได้หรือไม่ที่จะภาวนาอยู่เสมอ ?#YOUCAT 510 บอกเราว่า... การภาวนาเป็นไปได้เสมอ...
Youcat 241 ทำไมพระเยซูเจ้าจึงทรงแสดงให้เห็นว่าทรงเอาพระทัยใส่ต่อคนเจ็บป่วยอย่างยิ่ง ?
📍ทำไมพระเยซูเจ้าจึงทรงแสดงให้เห็นว่าทรงเอาพระทัยใส่ต่อคนเจ็บป่วยอย่างยิ่ง ?#YOUCAT 241 บอกเราว่า📕พระเยซูเจ้าทรงเสด็จมาเพื่อแสดงความรักของพระเจ้า พระองค์ทรงกระทำสิ่งนี้บ่อยครั้ง...
Youcat 343 พระศาสนจักรช่วยเราให้มุ่งสู่ความดี มีชีวิตที่รับผิดชอบอย่างไร ?
พระศาสนจักรช่วยเราให้มุ่งสู่ความดี มีชีวิตที่รับผิดชอบอย่างไร ?#YOUCAT 343 บอกเราว่า...ในพระศาสนจักรเราได้รับศีลล้างบาป...

พระวาจานำชีวิต

ธรรมทูตของพระเจ้า ธรรมทูตแห่งความหวัง
💦ผ่านทางศีลล้างบาป คริสตชนทุกคนมีหน้าที่เป็นผู้ประกาศข่าวดี เป็นธรรมทูตของพระคริสตเจ้า เป็นธรรมทูตแห่งความหวัง📖พระวาจาพระเจ้าให้แนวทางไว้ด้วย มาอ่านและนำไปใชักัน🌈ในทำนองเดียวกัน...
สำนึกและขอบพระคุณ
🙇‍♀️จงสำนึกในความรักและเมตตาของพระเจ้า จงอย่าลืมที่จะขอบพระคุณพระองค์📜ให้พระวาจาพระเจ้าเตือนใจ และนำเราในทางของพระองค์เสมอ💟จงขอบพระคุณพระยาห์เวห์ จงขานพระนามพระองค์เถิด จงประกาศพระราชกิจของพระองค์แก่บรรดาประชาชาติ...
พระนามของพระเยซูเจ้า
📚ในพระคัมภีร์มีการกล่าวถึงพระนามของพระเยซูเจ้ามากมายหลายชื่อเลย 🧐แวะมาอ่านกัน📌หญิงสาวผู้หนึ่งจะตั้งครรภ์และให้กำเนิดบุตรชาย และนางจะเรียกเขาว่า “อิมมานูเอล” แปลว่า...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC243 แนะนำให้ประเมินสถานการณ์ที่เด็ก ๆ อาศัยอยู่และเพื่อศึกษาแนวทางการริเริ่มและการคำสอน
📖 พระศาสนจักรท้องถิ่นทุกแห่ง โดยทางสำนักงานและองค์กรที่ได้รับการแต่งตั้ง เราแนะนำให้ประเมินสถานการณ์ที่เด็ก ๆ...
DC242 เป็นความเหมาะสมอย่างยิ่งที่จะกำหนดการเริ่มต้นของชีวิตคริสตชนตามรูปแบบของการสอนผู้ใหญ่เข้าเป็นคริสตชน
📖ความจำเป็นในการทำให้กระบวนการเริ่มต้นของคริสตชนเป็นการนำเข้าสู่ประสบการณ์ที่แท้จริงเกี่ยวกับชีวิตแห่งความเชื่อ นำไปสู่การมองว่าช่วงเวลาการสอนผู้ใหญ่เข้าเป็นคริสตชนเป็นแหล่งที่มาของแรงบันดาลใจที่ขาดไม่ได้ จึงเป็นความเหมาะสมอย่างยิ่งที่จะกำหนดการเริ่มต้นของชีวิตคริสตชนตามรูปแบบของการสอนผู้ใหญ่เข้าเป็นคริสตชน แต่ด้วยเกณฑ์ เนื้อหา...
DC241 ความร่วมมือระหว่างครูคำสอนและครูกลายเป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่สำคัญ
📖 วัยเด็กยังเป็นช่วงของการเข้าสู่โลกของโรงเรียนระดับประถมศึกษา เด็ก แล้ววัยรุ่น จะเข้าสู่ชุมชนที่ใหญ่กว่าครอบครัว...

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025 "บรรดาผู้จาริกแห่งความหวัง"

เนื้อหา Update ล่าสุด

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

บทเรียน CCP คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ

บทเรียน CCP คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ

สารคำสอน 184 (ปีการศึกษา2025)

สารคำสอน 184 (ปีการศึกษา2025)

บทเรียน CCP 20 บุคคลในพระคัมภีร์

สารคำสอน 183 (ปีการศึกษา2024)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

0.png9.png6.png9.png5.png2.png1.png
วันนี้1731
เมื่อวานนี้2460
สัปดาห์นี้9021
เดือนนี้64812
ทั้งหมด969521

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

6
Online

วันพฤหัสบดี, 23 ตุลาคม 2568 15:51