ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE


บทที่ 3
พระเป็นเจ้าศักดิ์สิทธิ์ สูงสุด ไม่มีใครเทียม

จุดมุ่งหมาย เพื่อให้นักเรียนรู้จักเคารพพระเป็นเจ้า
                  และแสดงออกด้วยการวางตัวให้ดีเมื่ออยู่ต่อหน้าพระองค์

ขั้นที่ 1 กิจกรรม

 ครูถามนักเรียน
 1. -ใครเป็นผู้ใหญ่สูงสุดในบ้าน?
      คำตอบ คุณพ่อ คุณแม่
     - เราต้องปฏิบัติตนต่อคุณพ่อ คุณแม่อย่างไร?
      คำตอบ ต้องเคารพ เชื่อฟัง

 2. -ใครเป็นผู้ใหญ่สูงสุดในวัด?
      คำตอบ คุณพ่อเจ้าวัด
     - เราต้องปฏิบัติตนต่อคุณพ่อเจ้าวัดอย่างไร?
      คำตอบ ต้องเคารพ เชื่อฟัง

 3. -ใครเป็นผู้ใหญ่สูงสุดในโรงเรียน?
      คำตอบ ผู้จัดการ ครูใหญ่
      -เราต้องปฏิบัติตนต่อผู้จัดการ ครูใหญ่อย่างไร?
      คำตอบ ต้องเคารพ เชื่อฟัง

 4. -ใครเป็นผู้ใหญ่สูงสุดในประเทศ?
      คำตอบ พระมหากษัตริย์
      -เราต้องปฏิบัติตนต่อพระมหากษัตริย์อย่างไร?
      คำตอบ ต้องเคารพ เชื่อฟัง

ขั้นที่ 2 วิเคราะห์

ทำไมเราจึงต้องเคารพเชื่อฟังผู้ใหญ่สูงสุด?
เพราะผู้ใหญ่สูงสุดมีฐานะและอำนาจหน้าที่สูงกว่าเรา อีกทั้งมีพระคุณคือคอยช่วยเหลือเราในสิ่งต่าง ๆ คอยป้องกันภัยอันตรายให้เรา

สรุป  นักเรียนมีหน้าที่ต้องเคารพเชื่อฟังผู้ใหญ่อยู่เสมอ เพราะผู้ใหญ่เป็นผู้มีอำนาจเหนือเรา มีพระคุณต่อเรา เป็นผู้มีคุณต่อเรา เป็นผู้มีความสามารถและประสบการณ์มากกว่าเรา เป็นผู้สูงด้วยวัยวุฒิ คุณวุฒิ ควรแก่การเคารพอย่างยิ่ง

ขั้นที่ 3 คำสอน
 1.ใครเป็นผู้ใหญ่สูงสุดในจักรวาล?  คำตอบ พระเป็นเจ้า พระองค์ทรงเป็นผู้ใหญ่สูงสุด มีอำนาจมากที่สุด ไม่มีใครเทียบเท่าพระองค์ได้ ประกาศกอิสยาห์ได้กล่าวพรรณนาถึงพระเป็นเจ้าว่า “ข้าพเจ้าเห็นองค์พระผู้เป็นเจ้าประทับ ณ พระที่นั่งสูงและเทิดทูนขึ้นชายฉลองพระองค์ของพระองค์เต็มพระวิหาร เหนือพระองค์มีเสราฟิมยืนอยู่ แต่ละตนมีปีกหกปีก ใช้สองปีกบังหน้า และสองปีกคลุมเท้า และอีกสองปีกบินไป ต่างร้องต่อกันและกันว่า “ศักดิ์สิทธิ์ ศักดิ์สิทธิ์ ศักดิ์สิทธิ์ พระเจ้าจอมโยธา แผ่นดินโลกทั้งสิ้นเต็มไปด้วยพระสิริรุ่งโรจน์ของพระองค์” (อสย.6.1-3)

 2.คำว่า “ศักดิ์สิทธิ์” ที่เสราฟิมร้องมีความหมายว่า พระเป็นเจ้าทรงเป็นผู้ยิ่งใหญ่ เราต้องเคารพพระองค์ เมื่อเราเข้าวัดซึ่งเป็นที่ประทับของพระเป็นเจ้า เราก็ต้องสำรวมตน ไม่เล่น ไม่คุย เพราะพระเป็นเจ้าทรงเป็นผู้ยิ่งใหญ่ ประทับอยู่ที่นั้น เราต้องแต่งกายให้เรียบร้อยเพื่อแสดงว่าเราเคารพพระองค์ เราต้องสำรวมกิริยาอาการ ไม่ว่าจะนั่ง ยืน เดิน คุกเข่า ต้องให้เรียบร้อย ไม่หลุกหลิกลุกลี้ลุกลน เพราะเรากำลังอยู่ต่อหน้าพระเป็นเจ้าผู้ยิ่งใหญ่ เราต้องถวายเกียรติแด่พระองค์

 3. ในเวลาเดียวกัน เราก็ต้องรู้สึกภาคภูมิใจและเป็นเกียรติที่มีพระเป็นเจ้าผู้ยิ่งใหญ่สูงสุดมาสถิตกับเรา และเราได้มีบุญวาสนาเข้าเฝ้าพระองค์อย่างใกล้ชิดในวัด พระเป็นเจ้าแม้จะทรงเป็นพระผู้ยิ่งใหญ่ แต่มิได้ทรงรังเกียจเราที่เป็นคนธรรมดา ๆ ทรงรักเราอย่างที่เราเป็น และทรงเชื้อเชิญเราให้มาเฝ้าพระองค์เสมอ ๆ ในวัด นับว่าเป็นบุญของเราจริง ๆ ที่มีพระผู้ยิ่งใหญ่แต่ไม่ถือพระองค์เช่นนี้

ขั้นที่ 4 ปฏิบัติ

ก. จดเนื้อหาลงในสมุด
 1. ใครเป็นผู้ยิ่งใหญ่สูงสุด?
     ตอบ พระเป็นเจ้าทรงเป็นผู้ยิ่งใหญ่สูงสุด ไม่มีใครเทียม
 2. เราต้องปฏิบัติตนอย่างไรต่อพระเป็นเจ้า?
     ตอบ เราต้องแสดงความเคารพต่อพระองค์ เช่น เคารพสถานที่ ได้แก่วัดซึ่งเป็นที่ประทับ
            ของพระองค์ และสิ่งของต่าง ๆ ในพิธีกรรม เพราะว่าเป็นสิ่งที่ใช้นมัสการพระเป็นเจ้า
ข. กิจกรรม
 นำนักเรียนเข้าวัด ทำความเคารพแล้วนั่งเรียบรอย ครูอธิบายถึงส่วนต่าง ๆ ของวัด สิ่งของที่อยู่ในวัดที่สำคัญคือ พระแท่น ตู้ศีล รูปศักดิ์สิทธิ์ สิ่งที่ใช้ในการถวายมิสซา ฯลฯ ทุกสิ่งเหล่านี้เป็นของศักดิ์สิทธิ์ เพราะใช้ในพิธีนมัสการพระเป็นเจ้า เราต้องเคารพ

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025 "บรรดาผู้จาริกแห่งความหวัง"

คาทอลิกไทย "รวมพลังรักษ์โลก" ค.ศ.2024-2025

คาทอลิกไทย "รวมพลังรักษ์โลก" ค.ศ.2024-2025

เนื้อหาและบทเรียน

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์