ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025 "บรรดาผู้จาริกแห่งความหวัง"

วิเคราะห์องค์ประกอบการจัดค่าย

  1. ระบุถึงความจำเป็นและเหตุผลที่ต้องจัดค่ายคำสอน
  • สาเหตุของการจัดค่ายมาจากเหตุผลอะไร - การจัดจะก่อให้เกิดผลดีหรือประโยชน์อะไร – ถ้าไม่จัดจะเกิดผลเสียอะไร
  1. การคัดเลือกทีมงานวางแผน
  • ใครบ้างที่จะมาเป็นทีมที่ปรึกษา เพื่อวางแผนการจัดค่ายฯ (ไม่ต้องมาก และไม่จำเป็นต้องลงมาปฏิบัติการ)
  1. ตั้งเป้าหมายและกำหนดจุดประสงค์
  • ค่ายครั้งนี้จัดขึ้นเพื่ออะไร ระบุให้ชัดเจน เราต้องตอบคำถามได้ว่า เมื่อจบค่ายฯแล้วผู้เข้าค่ายฯจะสามารถกระทำอะไรได้บ้าง (ให้ยึดหลักการและเหตุผลไว้) เป้าหมายและจุดประสงค์นี้แหละจะเป็นดั่งแผนที่ในการดำเนินค่ายฯของเรา
  1. การวางหลักดำเนินการ
  • แนวปฏิบัติของค่ายฯจะดำเนินงานตามปรัชญาที่ได้เรียนรู้มา คือ “การใช้ชีวิตคริสตชนร่วมกัน”
  1. บุคคลเป้าหมาย
  • จัดเพื่อใคร – กำหนดคุณสมบัติของผู้เข้ารับการอบรม – ให้ข้อมูลหรือแรงจูงใจที่จำเป็นเพื่อช่วยให้ผู้เข้ารับการอบรมได้เตรียมตัวและเตรียมใจในการเข้ารับการอบรม - กำหนดจำนวนของผู้เข้ารับการอบรม
  1. กำหนดเนื้อหา
  • ให้สอดคล้องกับจุดประสงค์ เช่น ค่ายเด็กศีลมหาสนิทครั้งแรก ก็ให้จัดเนื้อหาที่เกี่ยวข้อกับการเข้ารับศีลมหาสนิท
  1. ระยะเวลา / สถานที่
  • เวลาจัดตามความเหมาะสม ส่วนสถานที่ควรพิจารณาถึงความสะดวกปลอดภัย
  1. การจัดผู้บริหารค่าย และทีมปฏิบัติการ
  • การแบ่งหน้าที่รับผิดชอบของทีมประสานงานที่จะทำงานในค่ายฯ
  • ผู้อำนวยการ
  • ผู้ประสานงานฝ่ายเนื้อหา
  • จิตตาธิการ
  • ผู้ประสานงานฝ่ายต่างๆตามความจำเป็น
  1. การจัดตารางเวลา และกิจกรรม
  • กิจวัตรประจำวัน – กิจกรรมในวันหยุด – กิจกรรมพิเศษที่เสริมหลักสูตร ฯลฯ – ลำดับกิจกรรมต่างๆ – กิจกรรรมเสริมสร้างพลังกลุ่ม ฯลฯ
  1. การแบ่งกลุ่มและงานประจำกลุ่ม
  • แบ่งกลุ่มอย่างไร - มีกี่กลุ่ม - กลุ่มจะต้องรับผิดชอบอะไร - แต่ละกลุ่มจะต้องเลือกผู้ประสานงานและเลขา - กิจกรรมต่างๆควรเขียนไว้ให้ละเอียด
  • งานบริการที่สมาชิกมีส่วนร่วม – งานทำความสะอาดต่างๆ - งานที่ช่วยทีมงานรับผิดชอบ
  • ผู้รับผิดชอบพิเศษในกิจกรรมบางอย่าง
  1. งบประมาณ
  • ทุนเอามาจากไหน – องค์กร – ค่าลงทะเบียน – เงินบริจาค ฯลฯ
  1. การประเมินผล
  • ประเมินค่ายทั้งหมด – ประเมินการดำเนินงานประจำวัน – ประเมินทีมงาน - ประเมินผู้เข้าค่าย

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

นักศึกษาศูนย์คำสอนเชียงใหม่ มาศึกษาดูงาน
🎊ภราดาสารพัน แคเซอ ผู้รับผิดชอบศูนย์คำสอนเชียงใหม่ ได้นำนักศึกษา จำนวน 8 คน ผู้ดูแล 1 คน...
ชุมนุมและฟื้นฟูจิตใจคริสตชนใหม่ สังฆมณฑลราชบุรี ครั้งที่ 3
👟"การจาริกแห่งความหวัง"ชุมนุมและฟื้นฟูจิตใจคริสตชนใหม่ สังฆมณฑลราชบุรี ครั้งที่ 3❤️วันอาทิตย์ที่ 22 ธันวาคม ค.ศ. 2024 ศูนย์คริสตศาสนธรรม ราชบุรี...
การจาริกแห่งความหวัง การเดินทางแสวงบุญและทำกิจเมตตาผู้เรียนคำสอนรุ่นที่ 8/2024
💜การจาริกแห่งความหวัง การเดินทางแสวงบุญและทำกิจเมตตาผู้เรียนคำสอนรุ่นที่ 8/2024 ของอาสนวิหารแม่พระบังเกิด วันอาทิตย์ที่ 2 มีนาคม 2025 💜การจาริกแสวงบุญครั้งนี้มีจุดปนะสงค์เพื่อเตรียมตัวรับศีลศักดิ์สิทธิ์แห่งการเริ่มต้นชีวิตคริสตชน โดยมีผู้ร่วมจาริกแสวงบุญครั้งนี้...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 235 เราไปสารภาพบาปได้หรือไม่ แม้มิได้กระทำบาปหนัก ?
📍เราไปสารภาพบาปได้หรือไม่ แม้มิได้กระทำบาปหนัก ?#YOUCAT 235 บอกเราว่า..☂การสารภาพบาปเป็นพระพรอันยิ่งใหญ่แห่งการเยียวยารักษา...
Youcat 426 📍 พระบัญญัติประการที่เจ็ดกำหนดไว้อย่างไรในเรื่อง
พระบัญญัติประการที่เจ็ดกำหนดไว้อย่างไรในเรื่อง "อย่าลักขโมย" (อพย. 20:15) YOUCAT...
Youcat 230 📍การใช้โทษบาป คืออะไร ?
📍การใช้โทษบาป คืออะไร ?#YOUCAT 230 บอกเราว่า...

พระวาจานำชีวิต

เอาชนะความโกรธและความเคียดแค้นใจ
พระวาจาพระเจ้าที่ให้แนวทางแก่เรา เพื่อช่วยเราเอาชนะความโกรธและความเคียดแค้นใจ แม้จะวุ่นวายใจ ก็จงอย่าทำบาป จงคิดคำนึงขณะที่นอนบนเตียงอย่างเงียบ...
พระเจ้าทรงอดทนและรอคอยเรา
พระเจ้าทรงอดทน รอคอยให้ชีวิตเราเกิดผลในฐานะคนของพระคริสต์ ให้พระวาจาพระเจ้ามาเปลี่ยนแปลงเราให้เกิดผลดีเหมาะสมกับที่พระเจ้ารอคอยเรา อับราฮัมทูลว่า “เจ้านายของข้าพเจ้าอย่ากริ้วเลย...
พระคริสตเจ้าทรงทำให้ชีวิตของเราสมบูรณ์
พระเจ้าทรงทำให้ชีวิตของเราสมบูรณ์ จากความอ่อนแอ ความผิดพลาด และความบาป ให้พระวาจาพระเจ้าเป็นกำลังใจและแนวทางแก่เรา...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC222 เป็นการเหมาะสมที่จะสะท้อนให้เห็นถึงสถานที่โดยเฉพาะสำหรับการสอนคำสอนในฐานะเครื่องมือการประกาศและการศึกษาในความสัมพันธ์ของมนุษย์
พื้นที่สำหรับการสอนคำสอน เป็นที่ที่จัดให้ชุมชนแสดงออกถึงวิธีการประกาศข่าวดีของตนในบริบททางสังคมและวัฒนธรรมในปัจจุบัน เป็นการเหมาะสมที่จะสะท้อนให้เห็นถึงสถานที่โดยเฉพาะสำหรับการสอนคำสอนในฐานะเครื่องมือการประกาศและการศึกษาในความสัมพันธ์ของมนุษย์ ดังนั้น จึงจำเป็นที่สภาพแวดล้อมดังกล่าวจะได้รับการต้อนรับและได้รับการดูแลอย่างดีเพื่อสื่อถึงบรรยากาศแห่งความคุ้นเคยที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วมอย่างสงบในกิจกรรมของชุมชนสภาพแวดล้อมที่แพร่หลายมากที่มีลวดลายหลังจากอาคารเรียนไม่ได้เป็นสถานที่ที่ดีที่สุดสำหรับการเผยแพร่กิจกรรมทางคำสอน...
DC220  การปฏิสัมพันธ์ที่สร้างสรรค์ระหว่างผู้คนทำให้กลุ่มเป็นสถานที่ที่มีการแลกเปลี่ยนและการสื่อสารที่ลึกซึ้งเบ่งบาน
การปฏิสัมพันธ์ที่สร้างสรรค์ระหว่างผู้คนทำให้กลุ่มเป็นสถานที่ที่มีการแลกเปลี่ยนและการสื่อสารที่ลึกซึ้งเบ่งบานเมื่อสิ่งนี้เข้มข้นและมีประสิทธิภาพกลุ่มจะทำหน้าที่ได้ดีที่สุดในการสนับสนุนการเติบโตของสมาชิกของตน ในความเป็นจริงของพระศาสนจักรกลุ่มได้รับการทำให้มีชีวิตชีวาโดยพระจิตเจ้าผู้สร้างสรรค์แท้จริงของความก้าวหน้าในความเชื่อทั้งหมด อย่างไรก็ตามการเปิดกว้างต่อพระหรรษทานนี้ไม่สามารถลดทอนการฝึกฝนในการเรียนการสอนได้ซึ่งมองว่ากลุ่มในฐานะความจริงทางสังคมประกอบด้วยพลังและกฎแห่งการเติบโตของตนเอง ความสามารถในการมีส่วนร่วมเหล่านี้ไปใช้ประโยชน์ สามารถเป็นวิธีการที่ถูกต้องเพื่อเสริมสร้างความรู้สึกของเอกลักษณ์และความเป็นสมาชิกเพื่ออำนวยความสะดวกในการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของสมาชิกแต่ละคนส่งเสริมกระบวนการของการทำให้เกิดความเชื่อภายในและจัดการกับความตึงเครียดระหว่างบุคคลในเชิงบวก...

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025 "บรรดาผู้จาริกแห่งความหวัง"

เนื้อหา Update ล่าสุด

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

สารคำสอน 182 (ปีการศึกษา2023)

สารคำสอน 182 (ปีการศึกษา2023)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

0.png4.png1.png1.png9.png9.png5.png
วันนี้947
เมื่อวานนี้2422
สัปดาห์นี้11812
เดือนนี้8447
ทั้งหมด411995

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

14
Online

วันศุกร์, 04 เมษายน 2568 09:25