📖 เนื่องจากพระศาสนจักรไม่มีวิธีของตนเองเพื่อการประกาศพระวรสาร จึงจำเป็นต้องมีความพยายามในการไตร่ตรองแยกแยะเพื่อทดสอบทุกสิ่งและรักษาสิ่งที่ดีงามไว้(เทียบ 1 ธส. 5:21) 📝

👉การสอนคำสอนสามารถประเมินได้อย่างที่เคยทำมาแล้วตลอดประวัติศาสตร์ระเบียบวิธีเน้นไปที่ความเป็นจริงของชีวิตหรือยึดหลักอยู่บนสารของความเชื่อมากกว่าขึ้นอยู่กับสถานการณ์ที่เป็นรูปธรรมของหัวข้อในการสอนคำสอน ในทั้งสองกรณีสิ่งสำคัญคือ ต้องใช้หลักการของความสัมพันธ์ที่เชื่อมโยงทั้งสองลักษณะ เหตุการณ์ส่วนบุคคลและสังคมของชีวิตและประวัติศาสตร์พบแสงสว่างในการตีความในเนื้อหาของความเชื่อ ในทางกลับกัน เนื้อหานี้จะต้องถูกนำเสนอโดยการแสดงผลกระทบที่มีต่อชีวิตเสมอ ขั้นตอนนี้คาดว่าจะมีความสามารถในสิ่งที่เราตีความตามตัวบท การดำรงอยู่ถ้าได้ตีความโดยสัมพันธ์กับการประกาศของคริสตชนจะปรากฏในความจริงในอีกทางหนึ่ง การประกาศเรื่องพระเยซูเจ้า(Kerygma) มีคุณค่าแห่งความรอดพ้นและความสมบูรณ์ของชีวิตเสมอ❤️

*บทที่ 6*
-DC 196-
ภาพ: ฟื้นฟูจิตใจครูคำสอนและครูคาทอลิก (23-24/10/2010)