📖 มิติของการอบรมครูคำสอนต้องไม่พิจารณาอย่างเป็นอิสระจากกันและกัน แต่ในทางตรงกันข้ามมีความสัมพันธ์กันอย่างลึกซึ้งซึ่งเป็นลักษณะของเอกภาพที่แบ่งแยกไม่ได้ของบุคคลเพื่อการเติบโตที่กลมกลืนกันของบุคคลในการเป็นครูคำสอนจึงเป็นเรื่องที่เหมาะสมที่การอบรมควรระมัดระวังที่จะไม่เน้นมิติหนึ่งเหนืออีกมิติหนึ่ง แต่ควรพยายามส่งเสริมพัฒนาการที่สมดุล ทำงานในแง่มุมที่แสดงถึงสิ่งที่เป็นข้อบกพร่องที่ยิ่งใหญ่ที่สุด❤️

-DC 137-
ภาพ: อบรมครูคำสอน สังฆมณฑลราชบุรี (15/7/2023)