📖 คลัง Catechesi Tradendae | ข้อ 2

          สมเด็จพระสันตะปาปาองค์หลัง ๆ ทรงมีความห่วงใยในเรื่องการสอนคำสอนเป็นอันดับแรก โดยเฉพาะสมเด็จพระสันตะปาปา ปอลที่ 6 ผู้ทรงสืบตำแหน่งก่อนหน้าข้าพเจ้า พระองค์ได้ทรงวางแบบอย่างอันน่าประทับใจตลอดพระชนมายุของพระองค์ เกี่ยวกับหน้าที่สอนคำสอนของพระศาสนจักร ทั้งด้วยกิจการ การสั่งสอน และด้วยการตีความหมายของเอกสารจากสภาสังคายนาสากลวาติกันครั้งที่ 2 อย่างมีหลักเกณฑ์ (ซึ่งพระองค์ทรงถือเป็นยอดคำสอนในยุคปัจจุบัน)

          ในวันที่ 18 มีนาคม 1971 พระองค์ได้ทรงรับรองหนังสือคู่มือแนะแนวการสอนคำสอนทั่วไป ซึ่งจัดพิมพ์โดยสมณกระทรวงว่าด้วยเรื่องพระสงฆ์ หนังสือเล่มนี้จัดได้ว่าเป็นหลักที่ใช้ในการฟื้นฟูและแนะแนวการสอนคำสอนทั่วพระศาสนจักรในปัจจุบันนี้ พระองค์ยังได้ทรงแต่งตั้งคณะกรรมการคำสอนสากลขึ้นในปี 1975

          ในการประชุมคำสอนระหว่างประเทศครั้งแรก เมื่อวันที่ 25 กันยายน 1971 พระองค์ก็ได้ทรงกล่าวปราศรัยกับผู้เข้าร่วมประชุม โดยทรงนิยามอย่างแจ่มแจ้งถึงบทบาทและความสำคัญของการสอนคำสอนในชีวิตและภารกิจของพระศาสนจักร (เทียบ AAS 63, 1971: 758–764)

          พระองค์ได้ทรงย้อนมารื้อฟื้นเรื่องนี้อีกในพระดำรัสเตือนชื่อ การประกาศพระวรสารในโลกปัจจุบัน (เทียบ 44, 45–48 และ 54 และใน AAS 68, 1976: 34–35, 35–38 และ 43) และทรงตัดสินพระทัยให้ “การสอนคำสอนโดยเฉพาะกับเด็ก ๆ และเยาวชน” เป็นหัวข้อใหญ่ของการประชุมสมัชชาพระสังฆราชทั่วโลกครั้งที่ 4 ซึ่งได้จัดขึ้นเมื่อเดือนตุลาคม 1977 ข้าพเจ้ามีความยินดีที่ได้มีโอกาสเข้าร่วมประชุมในครั้งนี้ด้วย

— นักบุญสมเด็จพระสันตะปาปายอห์น ปอลที่ 2
Catechesi Tradendae (การสอนคำสอนในยุคปัจจุบัน), ข้อ 2