ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

เปิดห้องคำสอนกับพระคุณเจ้าวีระ อาภรณ์รัตน์

พระวรสารตามคำบอกเล่าของนักบุญยอห์น
การเสด็จมาของพระผู้ช่วยเหลือ
(ยน
. 16:5-15)

  1. กิจกรรม
  • ผู้สอนให้ผู้เรียนบอกถึง “บทบาทหน้าที่” ของบุคคลต่าง ๆ เช่น ผู้ปกครอง คุณครู นักเรียน บาดหลวง ทหาร ตำรวจ หมอ พยาบาล เป็นต้น
  1. วิเคราะห์
  • เธอรู้สึกอย่างไรต่อบทบาทหน้าที่ของท่าน
  • เธอคิดว่าการที่แต่ละคนมีบทบาทหน้าที่ที่แตกต่างกันมีข้อดีอย่างไร
  1. คำสอน
  • บทบาทหน้าที่ของพระจิตเจ้า พระองค์เป็นผู้ที่พระเยซูเจ้าทรงส่งมาหาเราหลังจากพระองค์เสด็จกลับสู่สวรรค์ ประทับเบื้องขวาพระบิดาแล้ว พระองค์จะทรงแสดงให้เห็นความหมายของ “บาป” “ความถูกต้อง” และ “การตัดสิน”
  • “บาปของโลก” คือ การไม่เชื่อในพระเยซูเจ้า ผู้ที่พระบิดาทรงส่งมาและเป็นพยานถึงพระบุตร
  • “ความถูกต้อง” คือ พระเยซูเจ้าทรงกลับไปจากที่พระองค์จากมา คือ พระองค์ประทับอยู่กับพระบิดาตั้งแต่แรกเริ่มนิรันดร บรรดาผู้มีความเชื่อจึงจะไม่เห็นพระองค์ด้วยสายตาอีกต่อไป แต่ด้วยสายตาแห่งความเชื่อที่ พระจิตเจ้าจะทรงเปิดเผยความจริงทั้งหมดให้เราเข้าใจ
  • “การตัดสิน” คือ พระจิตเจ้าทรงเปิดเผยความหมายของการสิ้นพระชนม์ของพระเยซูเจ้าว่า เป็นคำตัดสินลงโทษซาตานเจ้านายของโลกนี้อย่างเด็ดขาด
  • พระจิตเจ้าทรงเปิดเผยพระสิริรุ่งโรจน์ซึ่งเป็นพระธรรมล้ำลึกของพระเยซูเจ้าที่ไม่มีใครรู้ให้เป็นที่รู้จัก พระเยซูเจ้าเองก็ทรงเปิดเผยพระสิริรุ่งโรจน์ของพระบิดาให้เป็นที่รู้จักเช่นกัน ทุกสิ่งที่พระเยซูเจ้ามีล้วนมาจากพระบิดาทั้งสิ้น และเมื่อพระองค์กลับไปประทับกับพระบิดา รับพระสิริรุ่งโรจน์ที่ทรงมีร่วมกับพระบิดาอีกครั้งตั้งแต่แรกก่อนสร้างสรรพสิ่ง พระจิตเจ้าจะทรงเปิดเผยความจริงให้มนุษย์รู้จักและเข้าใจในแผนการแห่งการไถ่กู้มนุษย์ ให้รอดพ้น

คำถาม

  • ใครเป็นผู้ทรงส่งพระเยซูเจ้ามาในโลก
  • หลังจากที่พระเยซูเจ้าเสด็จกลับไปหาพระบิดา พระองค์ได้ทรงส่งผู้ใดให้แก่เรา
  • พระจิตเจ้าทรงมีบทบาทหน้าที่อะไรในแผนการแห่งความรอดพ้น
  • ความสัมพันธ์ของพระบิดา พระบุตร และพระจิตเป็นอย่างไร
  1. ข้อปฏิบัติ
  • วอนขอพระจิตเจ้าได้ส่องสว่างความจริงที่พระเยซูเจ้านำมา เพื่อให้เราเข้าใจแผนการแห่งความรอดพ้น

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026
อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026 วันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม 2569 ศูนย์คริสตศาสนธรรม สังฆมณฑลราชบุรี ได้จัดการอบรมครูคาทอลิก...
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า”
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า” วันเสาร์ที่ 20 มิถุนายน 2569...
พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52
🙏พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52 วันเสาร์ที่ 25 เมษายน 2026 ณ วัดน้อยสามเณราลัยแม่พระนิรมล...

พระวาจานำชีวิต

พระเจ้าทรงเลือกและเรียกเรา
พระวาจาพระเจ้าที่ยืนยันกับเราว่า พระเจ้าทรงเลือกเราก่อนแล้ว ให้พระวาจาของพระองค์ช่วยเราในการดำเนินชีวิต เพื่อเข้าสู่งานเลี้ยงของพระองค์อย่างเหมาะสม อสย....
พระวาจาพระเจ้าเสริมกำลังใจ ในวันที่คิดว่าไม่ไหวและหมดหนทาง
หากวันนี้กำลังเผชิญเรื่องแย่ๆ ที่เกินจะรับไหว มารับพระวาจาพระเจ้าเสริมกำลังใจ ในวันที่คิดว่าไม่ไหวและหมดหนทาง อสย....
การบังคับควบคุมตนเอง
การบังคับควบคุมตนเอง ก็รู้นะว่าดี แต่บางทีก็ยากจัง ให้พระวาจาพระเจ้านำความคิดและการกระทำของเรากัน สดด....

สมณสาส์นเตือนใจ เรื่อง การสอนคำสอนในยุคปัจจุบัน

Catechesi Tradendae | ข้อ 31 ต้องอาศัยวิธีการที่เหมาะสมตามหลักสูตรวิชาครู
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 31บทที่ 4 แหล่งที่มาของข่าวดีทั้งหมดต้องอาศัยวิธีการที่เหมาะสมตามหลักสูตรวิชาครู 31. บัดนี้ก็มาถึงหัวข้อที่...
Catechesi Tradendae | ข้อ 30 ความครบถ้วนของเนื้อหา
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 30บทที่ 4 แหล่งที่มาของข่าวดีทั้งหมดความครบถ้วนของเนื้อหา 30. เกี่ยวกับเนื้อหาของการสอนคำสอนควรมุ่งสู่ความสนใจไปยัง...
Catechesi Tradendae | ข้อ 29 องค์ประกอบที่จะต้องไม่ละเลย
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 29บทที่ 4 แหล่งที่มาของข่าวดีทั้งหมดองค์ประกอบที่จะต้องไม่ละเลย 29. ในพระดำรัสเตือนเรื่อง...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 131 เราต้องทำอย่างไร เพื่อเอกภาพของบรรดาคริสตชน ?
เราต้องทำอย่างไร เพื่อเอกภาพของบรรดาคริสตชน ? #YOUCAT 131...
Youcat 508 เกิดอะไรขึ้น หากเราไม่รู้สึกอะไรเลยเมื่อภาวนาหรือรู้สึกฝืนใจในการภาวนา ?
เกิดอะไรขึ้น หากเราไม่รู้สึกอะไรเลยเมื่อภาวนาหรือรู้สึกฝืนใจในการภาวนา ? YOUCAT 508...
Youcat 473 เพลงสดุดีมีความสำคัญต่อการภาวนาของเราอย่างไร
“เพลงสดุดีมีความสำคัญต่อการภาวนาของเราอย่างไร” YOUCAT 473 บอกเราว่า... เพลงสดุดีและบทข้าแต่พระบิดาของข้าพเจ้าทั้งหลายเป็นขุมทรัพย์การภาวนาอันยิ่งใหญ่ของพระศาสนจักร...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC286 พระวาจาและพิธีบูชาขอบพระคุณจึงมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิด จนว่าเราจะเข้าใจสิ่งหนึ่งไม่ได้โดยไม่มีอีกสิ่งหนึ่ง
“ในพลวัตแห่งการประกาศข่าวดีบุคคลที่ยอมรับพระวรสารในฐานะพระวาจาที่ช่วยให้รอดพ้นนั้น โดยปกติจะแสดงการยอมรับด้วยกิจการของศีลศักดิ์สิทธิ์” เมื่อเป็นเช่นนี้ก็ไม่มีความขัดแย้งระหว่างพระวาจาและศีลศักดิ์สิทธิ์ เป็นที่ชัดเจนว่าศาสนบริการพระวาจานั้นย่อมขาดไม่ได้สำหรับศาสนบริการแห่งศีลศักดิ์สิทธิ์นักบุญออกัสติน เขียนว่า...
DC285 พระศาสนจักรดำเนินศาสนบริการแห่งการเป็นคนกลางของตนโดยอ้างถึงพระวาจาของพระเจ้า
พระศาสนจักรดำเนินศาสนบริการแห่งการเป็นคนกลางของตนโดยอ้างถึงพระวาจาของพระเจ้า กล่าวคือพระศาสนจักรประกาศพระวาจาของพระเจ้าในทุกสถานที่และทุกเวลา พระศาสนจักรมีหน้าที่ปกป้องส่งผ่านพระวาจาของพระเจ้าโดยไม่เปลี่ยนแปลงไปยังชนรุ่นต่อไป (เทียบ 2...
DC284 พระวาจาของพระเจ้าจึงเป็นจุดกำเนิดของพันธกิจของพระศาสนจักร
พระวาจาของพระเจ้าเป็นพลวัต กล่าวคือพระวาจาของพระเจ้าเติบโตและแผ่ขยายมากขึ้น และผู้มีความเชื่อก็เพิ่มจำนวนขึ้นด้วย(เทียบ กจ 12:24)...

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

พระคัมภีร์ กับ คุณพ่อกฤษฏา

เช้าวันเสาร์เราคิดถึงพระวาจา

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

0.png2.png8.png0.png4.png5.png4.png
วันนี้47104
เมื่อวานนี้57174
สัปดาห์นี้280454
เดือนนี้280454
ทั้งหมด280454

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

197
Online

วันเสาร์, 17 ตุลาคม 2569 18:29