ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

พระวรสารตามคำบอกเล่าของนักบุญยอห์น
บทสรุป (ยน
. 12:37-50)

  1. กิจกรรม
  • ผู้สอนใช้ผ้าผูกตาผู้เรียน 2 คน คนหนึ่งให้เดินด้วยตนเอง ขณะที่อีกคนหนึ่งมีคนคอยบอกทางเบา ๆ ที่ข้างหู โดยให้สมาชิกในห้องอยู่ในความเงียบ ให้ทั้งสองเดินจนกว่าจะถึงจุดหมายที่กำหนด
  1. วิเคราะห์
  • จงบอกความรู้สึกและความแตกต่าง ระหว่างคนตาบอดที่เดินไปด้วยตนเองกับคนตาบอดที่มีผู้บอกทาง
  1. คำสอน
  • แม้พระเยซูกระทำเครื่องหมายอัศจรรย์มากมาย แต่ไม่ใช่ทุกคนจะเชื่อในพระองค์ พระองค์เปรียบเขาเหมือนคนตาบอดที่ใจแข็งกระด้าง ไม่ต้องการรักษาและไม่ต้องการกลับใจ พระเจ้าจึงไม่สามารถรักษาเขาให้หายได้ หลายครั้ง พระเยซูเจ้าทรงกล่าวว่าความเชื่อช่วยท่านให้รอดพ้นแล้ว ความเชื่อจึงเป็นประตูใจที่เปิดสำหรับ    รับการรักษาจากพระเจ้า ดังนั้น ผู้มีใจแข็งกระด้างจึงปิดประตูใจของเขา
  • คนอีกกลุ่มหนึ่ง คือ ผู้ที่เชื่อในพระองค์แบบลับ ๆ ไม่กล้าแสดงความเชื่ออย่างเปิดเผย พวกเขาเป็นหัวหน้าชาวยิวที่กลัวฟาริสี เกรงว่าจะถูกขับไล่ออกจากศาลาธรรม เกียรติตามประสาโลกที่เคยได้รับเป็นอันจบสิ้น เพราะเกียรติที่พระเจ้าจะประทานให้นั้นยิ่งใหญ่กว่าก็จริง แต่มนุษย์ก็มักเรียกร้องสิ่งที่มองเห็นได้ จนพลาดสิ่งที่ยิ่งใหญ่กว่าที่รออยู่หลังจากผ่านความพากเพียรอดทนต่อความยากลำบาก
  • ผู้ที่เชื่อและผู้ที่เห็นพระเยซูเจ้า เท่ากับเชื่อและเห็นพระบิดาด้วย พระองค์ต้องการสื่อว่าพระองค์และพระบิดาเป็นหนึ่งเดียวกัน เพราะพระบิดาทรงส่งพระเยซูเจ้ามาในโลกเพื่อเป็น “แสงสว่าง” ดังที่นักบุญยอห์น อัครสาวกได้เป็นพยานตั้งแต่แรกแล้วว่า พระเยซูเจ้าทรงเป็นพระวจนาตถ์และเป็นองค์ความสว่าง ทุกสิ่งที่พระองค์ตรัส ไม่ได้ตรัสตามใจ แต่ตรัสตามที่พระบิดาทรงมีพระบัญชาว่าต้องพูดอะไรและพูดอย่างไร พระบัญชาของพระองค์เป็น “ชีวิตนิรันดร”
  • พระบิดาทรงส่งพระเยซูเจ้ามาในโลก ไม่ใช่เพื่อตัดสินลงโทษ แต่เพื่อทุกคนที่เชื่อในพระองค์จะมีชีวิตนิรันดร ทุกคนที่เชื่อในพระองค์เท่ากับเชื่อในพระบัญชาของพระบิดาเช่นกัน พระบัญชาของพระองค์เป็นชีวิตนิรันดร สำหรับผู้ที่ไม่เชื่อในพระองค์ย่อมต้องรับผิดชอบกับชีวิตของตนเอง ว่าจะเอาตัวรอดได้หรือไม่ ผิดกับผู้ที่เชื่อในพระบัญชาของพระบิดาผ่านทางพระเยซูเจ้า พวกเขาจะได้รับความช่วยเหลือคุ้มครองและความรอดพ้นจาก พระบิดา

คำถาม

  • ตลอดพระชนมชีพของพระเยซูเจ้าและภารกิจที่ทำ พระองค์กระทำเพื่อใครจะได้รับพระสิริรุ่งโรจน์
  1. ข้อปฏิบัติ
  • เลือกพระวาจาสักหนึ่งประโยคและดำเนินชีวิตตาม เพื่อให้ผู้คนสรรเสริญพระเจ้าผ่านทางกิจการดีที่เราทำ

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026
อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026 วันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม 2569 ศูนย์คริสตศาสนธรรม สังฆมณฑลราชบุรี ได้จัดการอบรมครูคาทอลิก...
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า”
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า” วันเสาร์ที่ 20 มิถุนายน 2569...
พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52
🙏พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52 วันเสาร์ที่ 25 เมษายน 2026 ณ วัดน้อยสามเณราลัยแม่พระนิรมล...

พระวาจานำชีวิต

ตำแหน่งหน้าที่มีไว้เพื่อรับใช้
พระวาจาพระเจ้าย้ำเตือนเรา ให้ตระหนักว่า ตำแหน่งหน้าที่มีไว้เพื่อรับใช้ ตามแบบอย่างของพระเยซูเจ้า (มธ....
วันปู่ย่าตายาย
พระสันตะปาปาฟรานซิส ทรงประกาศให้วันอาทิตย์ที่สี่ของเดือนกรกฎาคม เป็นวันปู่ย่าตายายสากล เพื่อชวนให้นึกถึงความสัมพันธ์ระหว่างปู่ย่าตายายกับลูกหลาน และตระหนักถึงคุณค่าของผู้สูงอายุในสังคม...
ซื่อสัตย์และมั่นคงในความเชื่อ
โลกนี้มีทั้งคนดีและคนชั่วอยู่ร่วมกัน เหมือนที่พระเจ้าทรงหว่าน “ข้าวสาลี” และซาตานก็หว่าน “ข้าวละมาน”...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 250 พระศาสนจักรเข้าใจถึงศีลบวชอย่างไร ?
พระศาสนจักรเข้าใจถึงศีลบวชอย่างไร ? YOUCAT 250 บอกเราว่า..พระสงฆ์ในพันธสัญญาเดิมมองหน้าที่ของตนว่าเป็นคนกลาระหว่างสวรรค์และแผ่นดินระหว่างพระเจ้าและประชากรของพระองค์เนื่องจากพระคริสตเจ้าทรงเป็น“คนกลางแต่เพียงผู้เดียวระหว่างพระเจ้ากับมนุษย์”(1ทธ....
Youcat 329 ความยุติธรรมทางสังคมจะเกิดขึ้นได้อย่างไร ?
ความยุติธรรมทางสังคมจะเกิดขึ้นได้อย่างไร ?ํYOUCAT 329 บอกเราว่า..ความยุติธรรมทางสังคมจะเกิดขึ้นณ ที่ซึ่งศักดิ์ศรีของทุกคนได้รับการเคารพซึ่งหมายถึงว่าสิทธิของพวกเขาได้รับการเคารพ...
Youcat 34 เราควรทำอย่างไรเมื่อเราได้เข้ามารู้จักพระเจ้า ?
เราควรทำอย่างไรเมื่อเราได้เข้ามารู้จักพระเจ้า ? YOUCAT 34 บอกเราว่า..เมื่อเราได้รู้จักพระเจ้าแล้วเราต้องให้พระองค์เป็นที่หนึ่งในชีวิตของเราและเมื่อเป็นเช่นนี้...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC278 การกลับมาของผู้อพยพย้ายถิ่นออกนอกประเทศไปยังถิ่นกำเนิดของพวกเขาในระยะเวลาสั้น ๆ มักจะตรงกับการเฉลิมฉลองในท้องถิ่นแบบดั้งเดิม
การกลับมาของผู้อพยพย้ายถิ่นออกนอกประเทศไปยังถิ่นกำเนิดของพวกเขาในระยะเวลาสั้น ๆ มักจะตรงกับการเฉลิมฉลองในท้องถิ่นแบบดั้งเดิมที่มีลักษณะเฉพาะด้วยงานแสดงอย่างสนุกสนานของศรัทธาประชานิยม แม้ว่าจะมีลักษณะอย่างไม่เป็นทางการ แต่สถานการณ์ดังกล่าวจะต้องถูกนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์เพื่อนำเสนอความเชื่อ...
DC277 การเสนอโครงการคำสอนสำหรับการเริ่มชีวิตคริสตชนและการอบรมอย่างต่อเนื่อง ดำเนินการในภาษาและตามธรรมประเพณีของพระศาสนจักรต้นทาง
ความสัมพันธ์ระหว่างพระศาสนจักรต้นทาง และบุตรของพระศาสนจักรนั้นจะไม่ถูกขัดจังหวะด้วยข้อสรุปของกระบวนการอพยพย้ายถิ่นและการรักษาเสถียรภาพในสถานที่ที่แตกต่างกัน ภายในหรือภายนอกพรมแดนของประเทศ ประเทศเหล่านี้ในวิธีการที่แตกต่างกันโดยผ่านทางสถาบันจิตตาภิบาลการธรรมทูตหรือความช่วยเหลือฝ่ายจิตในรูปแบบอื่น ๆ...
DC276 ต้องมีการเสวนาและการทำงานร่วมกันอย่างใกล้ชิดที่สุดระหว่างพระศาสนจักรต้นทางและพระศาสนจักรที่ต้อนรับ
📖 เพื่อรับประกันการอภิบาลในขอบข่ายของคำสอนให้สอดคล้องกับความต้องการเฉพาะของผู้อพยพย้ายถิ่นให้มากที่สุด มักเป็นความสามารถจัดการตนเองได้ของพระศาสนจักรต่าง ๆ ที่แตกต่างกันโดยมีธรรมประเพณีทางเทววิทยา...

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

พระคัมภีร์ กับ คุณพ่อกฤษฏา

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

2.png6.png3.png1.png6.png1.png9.png
วันนี้14453
เมื่อวานนี้16081
สัปดาห์นี้90676
เดือนนี้117299
ทั้งหมด2631619

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

22
Online

วันเสาร์, 08 สิงหาคม 2569 23:39