ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

พระวรสารตามคำบอกเล่าของนักบุญยอห์น
บทสรุป (ยน
. 12:37-50)

  1. กิจกรรม
  • ผู้สอนใช้ผ้าผูกตาผู้เรียน 2 คน คนหนึ่งให้เดินด้วยตนเอง ขณะที่อีกคนหนึ่งมีคนคอยบอกทางเบา ๆ ที่ข้างหู โดยให้สมาชิกในห้องอยู่ในความเงียบ ให้ทั้งสองเดินจนกว่าจะถึงจุดหมายที่กำหนด
  1. วิเคราะห์
  • จงบอกความรู้สึกและความแตกต่าง ระหว่างคนตาบอดที่เดินไปด้วยตนเองกับคนตาบอดที่มีผู้บอกทาง
  1. คำสอน
  • แม้พระเยซูกระทำเครื่องหมายอัศจรรย์มากมาย แต่ไม่ใช่ทุกคนจะเชื่อในพระองค์ พระองค์เปรียบเขาเหมือนคนตาบอดที่ใจแข็งกระด้าง ไม่ต้องการรักษาและไม่ต้องการกลับใจ พระเจ้าจึงไม่สามารถรักษาเขาให้หายได้ หลายครั้ง พระเยซูเจ้าทรงกล่าวว่าความเชื่อช่วยท่านให้รอดพ้นแล้ว ความเชื่อจึงเป็นประตูใจที่เปิดสำหรับ    รับการรักษาจากพระเจ้า ดังนั้น ผู้มีใจแข็งกระด้างจึงปิดประตูใจของเขา
  • คนอีกกลุ่มหนึ่ง คือ ผู้ที่เชื่อในพระองค์แบบลับ ๆ ไม่กล้าแสดงความเชื่ออย่างเปิดเผย พวกเขาเป็นหัวหน้าชาวยิวที่กลัวฟาริสี เกรงว่าจะถูกขับไล่ออกจากศาลาธรรม เกียรติตามประสาโลกที่เคยได้รับเป็นอันจบสิ้น เพราะเกียรติที่พระเจ้าจะประทานให้นั้นยิ่งใหญ่กว่าก็จริง แต่มนุษย์ก็มักเรียกร้องสิ่งที่มองเห็นได้ จนพลาดสิ่งที่ยิ่งใหญ่กว่าที่รออยู่หลังจากผ่านความพากเพียรอดทนต่อความยากลำบาก
  • ผู้ที่เชื่อและผู้ที่เห็นพระเยซูเจ้า เท่ากับเชื่อและเห็นพระบิดาด้วย พระองค์ต้องการสื่อว่าพระองค์และพระบิดาเป็นหนึ่งเดียวกัน เพราะพระบิดาทรงส่งพระเยซูเจ้ามาในโลกเพื่อเป็น “แสงสว่าง” ดังที่นักบุญยอห์น อัครสาวกได้เป็นพยานตั้งแต่แรกแล้วว่า พระเยซูเจ้าทรงเป็นพระวจนาตถ์และเป็นองค์ความสว่าง ทุกสิ่งที่พระองค์ตรัส ไม่ได้ตรัสตามใจ แต่ตรัสตามที่พระบิดาทรงมีพระบัญชาว่าต้องพูดอะไรและพูดอย่างไร พระบัญชาของพระองค์เป็น “ชีวิตนิรันดร”
  • พระบิดาทรงส่งพระเยซูเจ้ามาในโลก ไม่ใช่เพื่อตัดสินลงโทษ แต่เพื่อทุกคนที่เชื่อในพระองค์จะมีชีวิตนิรันดร ทุกคนที่เชื่อในพระองค์เท่ากับเชื่อในพระบัญชาของพระบิดาเช่นกัน พระบัญชาของพระองค์เป็นชีวิตนิรันดร สำหรับผู้ที่ไม่เชื่อในพระองค์ย่อมต้องรับผิดชอบกับชีวิตของตนเอง ว่าจะเอาตัวรอดได้หรือไม่ ผิดกับผู้ที่เชื่อในพระบัญชาของพระบิดาผ่านทางพระเยซูเจ้า พวกเขาจะได้รับความช่วยเหลือคุ้มครองและความรอดพ้นจาก พระบิดา

คำถาม

  • ตลอดพระชนมชีพของพระเยซูเจ้าและภารกิจที่ทำ พระองค์กระทำเพื่อใครจะได้รับพระสิริรุ่งโรจน์
  1. ข้อปฏิบัติ
  • เลือกพระวาจาสักหนึ่งประโยคและดำเนินชีวิตตาม เพื่อให้ผู้คนสรรเสริญพระเจ้าผ่านทางกิจการดีที่เราทำ

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026
อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026 วันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม 2569 ศูนย์คริสตศาสนธรรม สังฆมณฑลราชบุรี ได้จัดการอบรมครูคาทอลิก...
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า”
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า” วันเสาร์ที่ 20 มิถุนายน 2569...
พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52
🙏พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52 วันเสาร์ที่ 25 เมษายน 2026 ณ วัดน้อยสามเณราลัยแม่พระนิรมล...

พระวาจานำชีวิต

การบังคับควบคุมตนเอง
การบังคับควบคุมตนเอง ก็รู้นะว่าดี แต่บางทีก็ยากจัง ให้พระวาจาพระเจ้านำความคิดและการกระทำของเรากัน สดด....
การทำงาน เป็นการรับใช้พระเจ้า และรับใช้เพื่อนพี่น้อง
การทำงาน เป็นการรับใช้พระเจ้า และรับใช้เพื่อนพี่น้อง ให้พระวาจาพระเจ้าเสริมกำลัง เพื่อการทำหน้าที่ของเราอย่างดี...
จงมีเมตตาต่อกันเหมือนที่พระเจ้าทรงเมตตาเรา
พระวาจาวันอาทิตย์นี้พูดถึงเรื่องความเมตตา ให้พระวาจาพระเจ้าเตือนใจ และนำไปปฏิบัติในชีวิตกัน สภษ. 19:22...

สมณสาส์นเตือนใจ เรื่อง การสอนคำสอนในยุคปัจจุบัน

Catechesi Tradendae | ข้อ 17 การฟื้นฟูที่ถูกต้องและสม่ำเสมอ
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 17บทที่ 2 ประสบการณ์อันยาวนานของพระศาสนจักร การฟื้นฟูที่ถูกต้องและสม่ำเสมอ 17....
Catechesi Tradendae | ข้อ 16 ความรับผิดชอบร่วมกัน แต่แตกต่างกัน
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 16บทที่ 2 ประสบการณ์อันยาวนานของพระศาสนจักร ความรับผิดชอบร่วมกัน แต่แตกต่างกัน...
Catechesi Tradendae | ข้อ 15 การสอนคำสอนเป็นหน้าที่อันดับแรก
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 15บทที่ 2 ประสบการณ์อันยาวนานของพระศาสนจักร การสอนคำสอนเป็นหน้าที่อันดับแรก 15....

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 473 เพลงสดุดีมีความสำคัญต่อการภาวนาของเราอย่างไร
“เพลงสดุดีมีความสำคัญต่อการภาวนาของเราอย่างไร” YOUCAT 473 บอกเราว่า... เพลงสดุดีและบทข้าแต่พระบิดาของข้าพเจ้าทั้งหลายเป็นขุมทรัพย์การภาวนาอันยิ่งใหญ่ของพระศาสนจักร...
Youcat 286  อิสรภาพคืออะไร และมีไว้เพื่ออะไร?
🌿 อิสรภาพคืออะไร และมีไว้เพื่ออะไร?เราอาจเคยคิดว่าการมีอิสระ คือการได้ทำในสิ่งที่เราอยากทำไม่มีใครบังคับ ไม่มีใครกำหนดและฉันเป็นคนเลือกชีวิตของฉันเอง💛...
Youcat 456 เราควรทำอย่างไร หากเราได้โกหก หลอกลวง หรือ ทรยศบางคน ?
📍เราควรทำอย่างไร หากเราได้โกหก หลอกลวง หรือ ทรยศบางคน...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC284 พระวาจาของพระเจ้าจึงเป็นจุดกำเนิดของพันธกิจของพระศาสนจักร
พระวาจาของพระเจ้าเป็นพลวัต กล่าวคือพระวาจาของพระเจ้าเติบโตและแผ่ขยายมากขึ้น และผู้มีความเชื่อก็เพิ่มจำนวนขึ้นด้วย(เทียบ กจ 12:24)...
DC283 ศาสนบริการของพระวาจาพระเจ้าเริ่มต้นจากการรับฟังและทำให้ผู้มีความเชื่อทั้งหลายได้เรียนรู้ศิลปะแห่งการรับฟัง
พระเจ้าทรงปรารถนาที่จะรวมพระศาสนจักรของพระองค์ไว้รอบพระวาจาและพระองค์ทรงหล่อเลี้ยงพระศาสนจักรด้วยพระกายและพระโลหิตของพระบุตรของพระองค์ผู้ที่เชื่อในพระคริสตเจ้าได้เกิดใหม่มิใช่จากเมล็ดพันธ์ุที่เสื่อมสลายได้ แต่จากเมล็ดพันธ์ุที่ไม่มีวันเสื่อมสลายคือพระวาจาที่ทรงชีวิตของพระเจ้า (เทียบ 1 ปต...
DC282 ความสัมพันธ์ที่ดีที่ผู้ถูกจองจำสร้างขึ้นกับผู้ทำงานอภิบาล ซึ่งทำให้การประทับอยู่ของพระเจ้าปรากฏให้เห็นในเครื่องหมายของการยอมรับโดยไม่มีเงื่อนไข
📖เนื้อหาพื้นฐานของการสอนคำสอนในหมู่ผู้ต้องขัง ซึ่งมักจะไม่เป็นทางการและเป็นลักษณะของประสบการณ์ เป็นการประกาศเรื่องพระเยซูเจ้า(kerygma) ผู้ทรงช่วยให้รอดพ้นในพระคริสตเจ้า ซึมทราบถึงการให้อภัยและการเป็นอิสระ...

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

พระคัมภีร์ กับ คุณพ่อกฤษฏา

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

4.png0.png7.png7.png1.png3.png5.png
วันนี้6271
เมื่อวานนี้22104
สัปดาห์นี้135327
เดือนนี้69791
ทั้งหมด4077135

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

15
Online

วันอาทิตย์, 04 ตุลาคม 2569 06:56