ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

พระวรสารตามคำบอกเล่าของนักบุญยอห์น
พระเยซูเจ้ากับชาวสะมาเรีย (ยน.
4:1-42)

  1. กิจกรรม
  • ผู้สอนถามผู้เรียนว่า “มีคนที่เราไม่ชอบไหม” ให้ยกมือ อาจมีคนตอบว่าทั้งมี และไม่มี อาจสุ่มหรือให้แต่ละคนได้ตอบตามเวลาที่เหมาะสมในขั้นวิเคราะห์
  1. วิเคราะห์
  • บอกเหตุผลว่าทำไมจึงไม่ชอบบุคคลบางคนนั้น โดยไม่ต้องระบุชื่อ
  • ผู้เรียนรู้สึกอย่างไรเมื่อมีคนที่ไม่ชอบ รวมถึงถามคนที่ไม่มี คนที่ไม่ชอบด้วย
  1. คำสอน
  • โดยปกติ ชาวยิวจะไม่ติดต่อคบค้ากับชาวสะมาเรีย เพราะถือว่าชาวสะมาเรียไม่ใช่ชาวยิวแท้ เนื่องจากเคยตกเป็นเมืองขึ้นของชาวอัสซีเรีย แต่งงาน และนมัสการเทพเจ้าของชาวต่างชาติ ละทิ้งธรรมเนียมยิว พระเยซูเจ้าทรงมาทำลายกำแพงความเกลียดชังระหว่างชาวยิวกับชาวสะมาเรียลง ด้วยการเริ่มเข้าไปหาหญิงชาวสะมาเรียและสนทนากับเธอ พระองค์ไม่ตัดสินลงโทษ แต่มาเพื่อช่วยคนบาปให้กลับใจ
  • พระเยซูเจ้าเป็นตัวอย่างของผู้ที่แสดงความรักเมตตาเหนือกฎเกณฑ์ที่มนุษย์ตั้งขึ้น ตามกฎ ชาวยิวจะไม่ติดต่อกับชาวสะมาเรีย ยิ่งพระเยซูเจ้าผู้ที่ประชาชนถือว่าเป็นรับบี ยิ่งต้องระมัดระวังตัวยิ่งกว่าชาวยิวคนอื่น ๆ แต่พระเยซูเจ้าแสดงให้เห็นว่าพระเจ้าทรงมาช่วยเหลือมนุษย์ที่อ่อนแอแทนที่จะซ้ำเติม
  • บ่อน้ำยาโคบเป็นน้ำที่ดื่มแล้วกระหายอีก ผู้มีความเชื่อรับศีลล้างบาปด้วยน้ำและพระจิตเจ้าซึ่งดับความกระหายฝ่ายจิต นอกนั้น พระองค์ทรงกล่าวถึงอาหารสำหรับพระองค์ คือการทำตามพระประสงค์ของพระพระบิดาผู้ทรงส่งพระองค์มา นี่คือน้ำและอาหารทรงชีวิตที่แท้จริงที่ชาวยิวควรแสวงหา
  • พระเยซูเจ้าให้ความคิดใหม่ว่าการนมัสการพระเจ้าไม่จำกัดด้วยสถานที่ เรานมัสการพระเจ้าได้ทุกที่ แต่สิ่งที่สำคัญกว่าหมด คือ ท่าทีของการนมัสการและรู้จักพระเจ้าที่กำลังมนัสการอย่างแท้จริง เพราะพระเจ้าทรงเป็นจิต ดังนั้น ผู้นมัสการแท้จริงจึงนมัสการพระเจ้าด้วยจิตและความจริง
  • นอกจากการยืนยันจากพระบิดาถึงการเป็นพระบุตรของพระเยซูเจ้าเมื่อทรงรับพิธีล้าง พระเยซูเจ้าเองก็ได้กล่าวถึงพระองค์เองแก่หญิงชาวสะมาเรียตามลำพังว่าทรงเป็นพระเมสสิยาห์ซึ่งพระเจ้าสัญญาจะประทานแก่ชาวยิว พระองค์เสด็จมาเพื่อช่วยคนบาปให้กลับใจแทนการแสดงความเกลียดชัง แต่ไม่พยายามปรับความเข้าใจ และหาทางฟื้นฟูชีวิตทางศาสนาร่วมกัน เรียกว่าพลิกวิกฤตให้เป็นโอกาส

คำถาม

  • มีประเด็นใดบ้างที่พระเยซูเจ้าทรงสอนในเรื่องการพบปะกับชาวสะมาเรีย
  • หญิงชาวสะมาเรียแสดงความคิดเห็นว่าพระเยซูเจ้าคือใคร และพระเยซูเจ้ากล่าวถึงตนเองว่าอย่างไร
  1. ข้อปฏิบัติ     
    อ่านพระวาจาและนำไปเจริญชีวิตจนเกิดผล เพื่อเป็นตัวอย่างของผู้นมัสการพระเจ้าที่แท้จริง

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

"ครูคำสอนผู้จาริกแห่งความหวัง” (Pilgrims of Hope)งานชุมนุมครูคำสอนระดับชาติ ครั้งที่ 7 ศูนย์คริสตศาสนธรรมราชบุรีจัดการแสวงบุญให้กับครูคำสอน ในโอกาสไปร่วม งานชุมนุมครูคำสอนระดับชาติ ครั้งที่...
ฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี 2568
🎉ฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี 2568🌻ครูคาทอลิกผู้จาริกแห่งความหวัง” (Pilgrims of Hope) ศูนย์คริสตศาสนธรรมราชบุรีจัดการฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี เมื่อวันพฤหัสบดีและศุกร์ที่ 9 – 10...
“ครูคาทอลิกผู้นำความหวัง” อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2568/2025
“ครูคาทอลิกผู้นำความหวัง” อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2568/2025 วันเสาร์ที่ 2 สิงหาคม 2568 ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี ได้จัดอบรมครูคาทอลิก...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 455 ความสัตย์จริง หมายความว่าอะไร ?
📍ความสัตย์จริง หมายความว่าอะไร ?#YOUCAT 455 บอกเราว่า...ความสัตย์จริงหมายถึง...
Youcat 21 ความเชื่อคืออะไร ?
ความเชื่อคืออะไร ? #YOUCAT 21 บอกเราว่า......
Youcat 228 ใครสามารถให้อภัยบาป ?
ใครสามารถให้อภัยบาป ? #YOUCAT 228 บอกเราว่า......

พระวาจานำชีวิต

ยืนหยัดและยึดมั่นในสิ่งที่ถูกต้อง
ข้อความพระคัมภีร์ที่ให้แนวทาง และให้กำลังใจแก่เรา เพื่อยืนหยัดและยึดมั่นในสิ่งที่ถูกต้อง ตามสิทธิและหน้าที่ของเรา พระพรของคนซื่อตรงนำเกียรติมาสู่เมือง...
ค้นพบความสุข ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก
ขอพระวาจาพระเจ้าเป็นความหวัง เป็นความมั่นใจ และเป็นหนทางช่วยเรา ให้ค้นพบความสุขแม้ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก ใจยินดีทำให้ใบหน้าเบิกบาน...
วันอาทิตย์พระวาจาของพระเจ้า
วันอาทิตย์พระวาจาของพระเจ้า ปีที่ 7 แล้วนะรู้ยัง ขอพระวาจาของพระเจ้าสถิตอยู่ในเรา...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC259 การเป็นเพื่อนร่วมทางและการเติบโตในความเชื่อ จึงเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อผู้ใหญ่จะได้เติบโตในปรีชาญาณฝ่ายจิต
ความมุ่งมั่นในการเติบโตทางความเชื่อของศีลล้างบาป เป็นความรับผิดชอบส่วนบุคคลที่ผู้ใหญ่ต้องมองว่ามีความสำคัญเนื่องจากการมีส่วนร่วมในกระบวนการต่อเนื่องของการสร้างเอกลักษณ์ส่วนบุคคล ในวัยผู้ใหญ่งานนี้ซึ่งเหมาะสมกับทุกคน จะเกิดขึ้นกับความรับผิดชอบต่อครอบครัวและสังคมที่สามารถกระตุ้นให้เกิดวิกฤติ ซึ่งในเวลานั้นอาจเป็นเรื่องที่ค่อนข้างลึกซึ้ง...
DC258 ความสัมพันธ์ของผู้ใหญ่กับคำถาม
ความสัมพันธ์ของผู้ใหญ่กับคำถาม เกี่ยวกับความเชื่อนั้นแตกต่างกันมากและเป็นเรื่องที่ถูกต้องที่ทุกคนควรได้รับการต้อนรับและรับฟังตามเอกลักษณ์ของเขาโดยไม่ลดทอนความเป็นเอกลักษณ์ของแต่ละสถานการณ์ เป็นไปได้ที่จะพิจารณาผู้ใหญ่สองสามประเภทที่ดำเนินชีวิตตามความเชื่อโดยมีแนวทางที่แตกต่างกัน - ผู้ใหญ่ที่มีความเชื่อ...
DC257 สภาพของผู้ใหญ่ในปัจจุบันมีความซับซ้อนเป็นพิเศษ เมื่อเปรียบเทียบกับในอดีต
📖 สภาพของผู้ใหญ่ในปัจจุบันมีความซับซ้อนเป็นพิเศษ เมื่อเปรียบเทียบกับในอดีต เราไม่เข้าใจขั้นตอนของชีวิตในช่วงนี้ได้อีกต่อไปว่าเป็นสถานะของความมั่นคงที่สมบูรณ์แล้ว แต่เป็นกระบวนการที่ต่อเนื่องของการปรับโครงสร้างที่คำนึงถึงวิวัฒนาการของความรู้สึกส่วนบุคคล...

ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อน 2026

ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมณฑลราชบุรี ปี 2026

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

บทเรียน CCP คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ

บทเรียน CCP คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ

สารคำสอน 184 (ปีการศึกษา2025)

สารคำสอน 184 (ปีการศึกษา2025)

บทเรียน CCP 20 บุคคลในพระคัมภีร์

สารคำสอน 183 (ปีการศึกษา2024)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

พระคัมภีร์ กับ คุณพ่อกฤษฏา

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

1.png3.png8.png3.png1.png2.png3.png
วันนี้450
เมื่อวานนี้4749
สัปดาห์นี้28360
เดือนนี้58102
ทั้งหมด1383123

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

4
Online

วันอาทิตย์, 15 กุมภาพันธ์ 2569 02:42