ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

พระวรสารตามคำบอกเล่าของนักบุญยอห์น

ศิษย์กลุ่มแรก (ยน. 1:35-51)

  1. กิจกรรม
  • ให้แต่ละคนเลือกบุคคล 1 คนที่เป็น “ฮีโร่ในดวงใจ” ที่อยากแนะนำให้ผู้อื่นรู้จัก เขียนลงในสมุดส่วนตัว
  • เลือก หรือสุ่มบางคนออกมาแบ่งปันกับเพื่อน ๆ ควบคุมตามเวลาที่เหมาะสม
  1. วิเคราะห์
  • ทำไมเธอจึงแนะนำบุคคลนี้ให้ผู้อื่นรู้จัก
  • สิ่งใดหรือเรื่องใดที่เธอได้เลียนแบบ หรือพยายามที่จะเลียนแบบบุคคลที่เป็น “ฮีโร่ในดวงใจ”
  1. คำสอน
  • สิ่งที่เป็นความสุขในชีวิตมากที่สุด คือ การนำผู้คนให้รู้จักและเชื่อในพระเยซูเจ้า ผู้เป็นชีวิตนิรันดร ซึ่งอัครสาวกอันดรูว์ได้กระทำเป็นแบบอย่าง เมื่อท่านพบและแน่ใจว่าพระเยซูเจ้าเป็นพระเมสสิยาห์ หรือพระคริสตเจ้า แปลว่าผู้รับเจิม
  • ผู้ที่พระเยซูเจ้าทรงเรียกชื่อใหม่ แสดงว่าต้องได้รับบทบาทและหน้าที่สำคัญ ดังเช่น ซีโมน ได้รับชื่อใหม่ว่า เคฟาส แปลว่า ‘เปโตร’ หรือ ‘ศิลา’ ซึ่งเราจะเข้าใจในบทบาทหน้าที่ของเปโตรในเวลาต่อมา
  • ฟิลิปเป็นอีกคนที่เมื่อพระเยซูเจ้าทรงเรียกให้ติดตามแล้ว เมื่อท่านพบนาธานาเอล ท่านได้แนะนำให้เขารู้จัก ผู้ที่โมเสสและบรรดาประกาศกเขียนไว้ในพระคัมภีร์ ตามที่พระเจ้าทรงสัญญาไว้แก่บรรพบุรุษ
  • จากความลังเลในถิ่นกำเนิดและครอบครัวถึงความเป็นพระเมสสิยาห์ของพระเยซูเจ้า นาธานาเอลเมื่อเห็นว่าพระเยซูเจ้ารู้จักท่านอย่างน่าอัศจรรย์ ท่านจึงประกาศว่าพระเยซูเจ้าทรงเป็น ‘พระบุตรของพระเจ้า’ และ ‘เป็นกษัตริย์ของชนชาติอิสราเอล’ ซึ่งท่านอาจยังไม่รู้ชัดนักว่า จะทรงเป็นกษัตริย์แบบไหน

คำถาม

  • เธอเคยแนะนำใครให้รู้จักพระเยซูเจ้าบ้าง
  • เธอมีวิธีการแนะนำพระเยซูเจ้าให้ผู้อื่นรู้จักได้อย่างไรบ้าง ระดมความคิด
  1. ข้อปฏิบัติ
  • แนะนำเพื่อน ๆ ให้รู้จักพระเยซูเจ้าด้วยการพาเพื่อนไปโบสถ์ อาจจะเป็นวันธรรมดาหรือวันอาทิตย์ก็ได้ตามความสะดวก
  • ถ้าไม่สามารถเล่าเรื่องพระเยซูเจ้าได้เอง เราอาจพาเพื่อนไปพบบุคคลที่สามารถเล่าเรื่องพระเยซูเจ้าได้
  • ทำความดีเล็ก ๆ น้อย ๆ ในทุกวัน หรือพยายามปฏิบัติคำสอนของพระเยซูเจ้า เพื่อเลียนแบบอย่างชีวิตของพระเยซูเจ้าซึ่งเป็น “ฮีโร่ในดวงใจ” ที่แท้จริง

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

"ครูคำสอนผู้จาริกแห่งความหวัง” (Pilgrims of Hope)งานชุมนุมครูคำสอนระดับชาติ ครั้งที่ 7 ศูนย์คริสตศาสนธรรมราชบุรีจัดการแสวงบุญให้กับครูคำสอน ในโอกาสไปร่วม งานชุมนุมครูคำสอนระดับชาติ ครั้งที่...
ฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี 2568
🎉ฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี 2568🌻ครูคาทอลิกผู้จาริกแห่งความหวัง” (Pilgrims of Hope) ศูนย์คริสตศาสนธรรมราชบุรีจัดการฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี เมื่อวันพฤหัสบดีและศุกร์ที่ 9 – 10...
“ครูคาทอลิกผู้นำความหวัง” อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2568/2025
“ครูคาทอลิกผู้นำความหวัง” อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2568/2025 วันเสาร์ที่ 2 สิงหาคม 2568 ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี ได้จัดอบรมครูคาทอลิก...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 455 ความสัตย์จริง หมายความว่าอะไร ?
📍ความสัตย์จริง หมายความว่าอะไร ?#YOUCAT 455 บอกเราว่า...ความสัตย์จริงหมายถึง...
Youcat 21 ความเชื่อคืออะไร ?
ความเชื่อคืออะไร ? #YOUCAT 21 บอกเราว่า......
Youcat 228 ใครสามารถให้อภัยบาป ?
ใครสามารถให้อภัยบาป ? #YOUCAT 228 บอกเราว่า......

พระวาจานำชีวิต

ยืนหยัดและยึดมั่นในสิ่งที่ถูกต้อง
ข้อความพระคัมภีร์ที่ให้แนวทาง และให้กำลังใจแก่เรา เพื่อยืนหยัดและยึดมั่นในสิ่งที่ถูกต้อง ตามสิทธิและหน้าที่ของเรา พระพรของคนซื่อตรงนำเกียรติมาสู่เมือง...
ค้นพบความสุข ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก
ขอพระวาจาพระเจ้าเป็นความหวัง เป็นความมั่นใจ และเป็นหนทางช่วยเรา ให้ค้นพบความสุขแม้ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก ใจยินดีทำให้ใบหน้าเบิกบาน...
วันอาทิตย์พระวาจาของพระเจ้า
วันอาทิตย์พระวาจาของพระเจ้า ปีที่ 7 แล้วนะรู้ยัง ขอพระวาจาของพระเจ้าสถิตอยู่ในเรา...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC259 การเป็นเพื่อนร่วมทางและการเติบโตในความเชื่อ จึงเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อผู้ใหญ่จะได้เติบโตในปรีชาญาณฝ่ายจิต
ความมุ่งมั่นในการเติบโตทางความเชื่อของศีลล้างบาป เป็นความรับผิดชอบส่วนบุคคลที่ผู้ใหญ่ต้องมองว่ามีความสำคัญเนื่องจากการมีส่วนร่วมในกระบวนการต่อเนื่องของการสร้างเอกลักษณ์ส่วนบุคคล ในวัยผู้ใหญ่งานนี้ซึ่งเหมาะสมกับทุกคน จะเกิดขึ้นกับความรับผิดชอบต่อครอบครัวและสังคมที่สามารถกระตุ้นให้เกิดวิกฤติ ซึ่งในเวลานั้นอาจเป็นเรื่องที่ค่อนข้างลึกซึ้ง...
DC258 ความสัมพันธ์ของผู้ใหญ่กับคำถาม
ความสัมพันธ์ของผู้ใหญ่กับคำถาม เกี่ยวกับความเชื่อนั้นแตกต่างกันมากและเป็นเรื่องที่ถูกต้องที่ทุกคนควรได้รับการต้อนรับและรับฟังตามเอกลักษณ์ของเขาโดยไม่ลดทอนความเป็นเอกลักษณ์ของแต่ละสถานการณ์ เป็นไปได้ที่จะพิจารณาผู้ใหญ่สองสามประเภทที่ดำเนินชีวิตตามความเชื่อโดยมีแนวทางที่แตกต่างกัน - ผู้ใหญ่ที่มีความเชื่อ...
DC257 สภาพของผู้ใหญ่ในปัจจุบันมีความซับซ้อนเป็นพิเศษ เมื่อเปรียบเทียบกับในอดีต
📖 สภาพของผู้ใหญ่ในปัจจุบันมีความซับซ้อนเป็นพิเศษ เมื่อเปรียบเทียบกับในอดีต เราไม่เข้าใจขั้นตอนของชีวิตในช่วงนี้ได้อีกต่อไปว่าเป็นสถานะของความมั่นคงที่สมบูรณ์แล้ว แต่เป็นกระบวนการที่ต่อเนื่องของการปรับโครงสร้างที่คำนึงถึงวิวัฒนาการของความรู้สึกส่วนบุคคล...

ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อน 2026

ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมณฑลราชบุรี ปี 2026

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

บทเรียน CCP คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ

บทเรียน CCP คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ

สารคำสอน 184 (ปีการศึกษา2025)

สารคำสอน 184 (ปีการศึกษา2025)

บทเรียน CCP 20 บุคคลในพระคัมภีร์

สารคำสอน 183 (ปีการศึกษา2024)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

พระคัมภีร์ กับ คุณพ่อกฤษฏา

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

1.png3.png5.png7.png4.png7.png2.png
วันนี้2709
เมื่อวานนี้3810
สัปดาห์นี้2709
เดือนนี้32451
ทั้งหมด1357472

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

15
Online

วันจันทร์, 09 กุมภาพันธ์ 2569 16:17