ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025 "บรรดาผู้จาริกแห่งความหวัง"

สารคำสอนฉบับที่ 46บทเรียนที่ 2    เดือนพฤศจิกายน 1997

หัวข้อเรื่อง
      พระเยซูคริสต์ทรงเป็นกษัตริย์แห่งสากลจักรวาล (สมโภชพระคริสตราชา)

จุดมุ่งหมาย    ให้ผู้เรียนชื่นชมในพระเยซูคริสต์กษัตริย์ เกิดความภาคภูมิใจที่ได้เข้ามารับใช้พระองค์ และแสดงความจงรักภักดีด้วยการประกาศเกียรติคุณของพระองค์ให้แพร่ไพศาล

ขั้นที่ 1 กิจกรรม
                            ร้องเพลง “สดุดีมหาราช” พร้อมกัน
               “ขอเดชะองค์พระประมุขภูมิพล  มิ่งขวัญปวงชนประชาชาติไทย
                    มหาราชขัตติยะภูวนัย    ดุจร่มโพธิ์ร่มไทรของปวงประชา
                      ขอเดชะองค์สมเด็จพระราชินี  คู่บุญบารมีจักรีเกริกฟ้า
                  องค์สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาราชา   ข้าพระพุทธเจ้าขอสดุดี
                                           (ดนตรี)..........
                อ้าองค์พระสยมบรมราชันย์ขวัญหล้า เปล่งบุญญาสมสง่าบารมี
           ผองข้าพระพุทธเจ้า น้อมเกล้าขออัญชุลี  สดุดีมหาราชา สดุดีมหาราชินี”
                                       (ขับร้อง 2 เที่ยว)

ขั้นที่ 2 วิเคราะห์
ครูถามผู้เรียน
- เพลงนี้มีความหมายว่าอะไร?
- พระมหากษัตริย์ โดยเฉพาะองค์ปัจจุบัน มีความสำคัญต่อเราชาวไทยอย่างไร?
- เราชาวไทยมีความรู้สึกอย่างไรต่อพระองค์?

สรุป พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขสูงสุดของประเทศ ทรงเปี่ยมด้วยบุญญาบารมีทรงเป็นร่มโพธิ์ร่มไทรของพสกนิกร ทรงปกครองแผ่นดินโดยธรรม

ขั้นที่ 3 คำสอน
1. พระมหากษัตริย์ทรงเป็นสัญลักษณ์คู่ประเทศไทยมาแต่โบราณกาล ทรงนำประเทศไทยฟันฝ่าอุปสรรค เภทภัยนานาประการ จนกระทั่งเป็นปึกแผ่นมั่นคง สามารถดำรงเองราชอยู่ได้จนตราบเท่าทุกวันนี้ เรามีพระมหากษัตริย์ที่ทรงเป็นนักรบ เช่น สมเด็จพระนเรศวรมหาราช เป็นนักการเมือง เช่น สมเด็จพระนารายณ์มหาราช เป็นนักปกครอง เช่น สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ เป็นนักอักษรศาสตร์ เช่น สมเด็จพระเจ้าขุนรามคำแหงมหาราช เป็นนักวิทยาศาสตร์ เช่น สมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชการที่ 4 เป็นศิลปิน เช่น สมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย รัชการที่ 2 เป็นนักปฏิรูป เช่น สมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 5 เป็นนักพัฒนาและศิลปิน เช่น สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช รัชกาลปัจจุบัน เราจึงมีความภาคภูมิใจยิ่งนักในพระมหากษัตริย์ของเรา และเราก็มีความจงรักภักดีโดยยกย่องเทิดทูนให้เป็นหนึ่งในสถาบันทั้งสามของประเทศ ได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ชาวไทยทุกคนพูดเป็นเสียงเดียวกันว่า “เรารักในหลวง” เพราะ “ในหลวง” ทรงเป็นกษัตริย์ที่ใกล้ชิดพสกนิกรของพระองค์ ทรงห่วงใยในความทุกข์สุขของพสกนิกรของพระองค์ ทรงอุทิศพระวรกาย ความเหนื่อยอยากเพื่อพสกนิกรของพระองค์อย่างที่ไม่มีกษัตริย์ใดเสมอเหมือน

2. พระเยซูคริสต์ทรงเป็นกษัตริย์ของมนุษยชาติ ของสากลจักรวาล เพราะทุกสิ่งถูกสร้างมา ณ “พร้อมกับพระองค์ และในพระองค์” พระองค์ทรงเป็นบุตรหัวปีของมนุษย์ทั้งหลาย พระองค์เองทรงยืนยันว่า พระองค์เป็นกษัตริย์จริง ดังที่ปีลาตได้ถามพระองค์ว่า “ท่านเป็นกษัตริย์ของชาวยิวหรือ?”  พระองค์ก็ทรงตอบว่า“ที่ท่านว่าเราเป็นกษัตริย์นั้นก็ถูกต้อง..... แต่อาณาจักรของเรามิได้อยู่ในโลกนี้” (ยน 18:33 และ 37) พระองค์ยังทรงยืนยันว่าพระองค์จะเสด็จมาพิพากษามนุษย์ในวาระสุดท้ายในฐานะกษัตริย์ “พระมหากษัตริย์จะตรัสกับผู้ที่อยู่ทางเบื้องขวา..... เบื้องซ้ายของพระองค์ว่า....” (มธ 25:34 และ 41)
แต่พระเยซูคริสต์ทรงเป็นกษัตริย์ตามแบบอย่างที่พระองค์ทรงสั่งสอนพวกสาวกไว้ คือ “ใครเป็นใหญ่ก็ให้รับใช้ผู้อื่น” (มธ 20:26) ฉะนั้น ตลอดพระชนมายุ 33 ปีของพระองค์จึงทรงอุทิศเพื่อรับใช้ผู้คนต่างๆ มาโดยตลอด ทั้งยากดีมีจน คนดี คนป่วย คนบาป พระองค์ทรงเป็นกษัตริย์ที่มีพระทัยอ่อนโยนสุภาพ “จงเรียนจากเราเถิด เพราะเรามีใจสุภาพอ่อนโยน” (มธ 11:29) ผู้คนจึงพากันติดตามพระองค์ไปจนลืมกินลืมนอน พระองค์จึงต้องทำอัศจรรย์ทวีขนมปังเลี้ยงพวกเขา พวกฟาริสีเองก็ยอมรับว่า “ดูซิ โลกทั้งโลกตามพระองค์ไปหมดแล้ว” (ยน 12:19)

3. เราคริสตชนต้องภาคภูมิใจที่ได้เข้ามารับใช้ใกล้ชิดกับพระเยซูคริสต์กษัตริย์ผู้พระทัยดีมีเมตตาพระองค์นี้ พระองค์ไม่ทรงมีพระประสงค์อื่นใดนอกจากสันติสุขและความรอดของเรา และพระองค์เสด็จมาเพื่อชี้ทางไปสู่สันติสุขและความรอดนั้น และเพื่อให้เราบรรลุถึงเป้าหมายนี้ได้แน่ชัด พระองค์ก็ทรงปฏิบัติให้เห็นเป็นแบบอย่างและยังทรงช่วยเหลืออุดหนุนด้วยพระหรรษทานของพระองค์อีกด้วย
พระองค์ตรัสว่า “ใครใคร่ตามเรามาก็ให้ผู้นั้นเอาชนะตัวเอง รับไม้กางเขนของตนแบกแล้วตามเรามา”  (มธ 16:24) พระเยซูคริสต์กษัตริย์ของเราทรงแบกไม้กางเขนเดินนำหน้าเราไปแล้ว เราที่เป็นประชากรของพระองค์ก็ต้องแบกไม้กางเขนของเราตามพระองค์ไปด้วย ไม้กางเขนคือภาระหน้าที่ที่เราต้องทำตามฐานะ มันไม่หนักเกินกำลังเพราะ “พระองค์จะไม่ทรงให้ท่านถูกทดลองเกินกว่าที่ท่านจะทนได้ และเมื่อทรงทดลองท่านนั้น พระองค์จะทรงโปรดให้ท่านมีทางที่จะหลีกเลี่ยงได้ด้วย เพื่อท่านจะมีกำลังทนได้” (1คร 10:13)

4. ในฐานะที่เราเป็นประชากรที่จงรักภักดีต่อพระเยซูคริสต์กษัตริย์ของเรา เรายังมีหน้าที่ที่จะต้องประกาศพระเกียรติคุณของพระองค์ให้ขจรขจายไป เพื่อให้คนทั้งหลายได้เข้ามาพึ่งพระบารมี คือ มีส่วนในสันติสุขและความรอดที่พระองค์ทรงนำมาให้ เราควรจะต้องประกาศโดยประจักษ์พยานของตัวเราเองเสียก่อน คือ แบ่งปันประสบการณ์ของเรากับพระองค์ให้แก่ผู้อื่น ประจักษ์พยานนี้เสียงดังกว่าคำพูดของเรามากนักและมีพลังดึงดูดความสนใจของผู้คนมากเป็นพิเศษ แต่อย่างไรก็ตาม เราก็ยังมีหน้าที่ต้องประกาศด้วยวาจาด้วย คือ ต้องทำทั้งสองอย่าง เหมือนพระเยซูคริสต์ซึ่งทรงทั้ง “กระทำและสั่งสอน” (กจ 1:1)

ขั้นที่ 4 ปฏิบัติ
ก. ข้อควรจำ
1. “เราจะปกครองแผ่นดินโดยธรรม เพื่อประโยชน์สุขของประชาชนชาวสยาม”
2. พระคริสต์คือผู้ได้รับเจิม พระองค์ทรงได้รับเจิมเป็นกษัตริย์ของสากลโลก
3. “บุตรมนุษย์มิได้มาเพื่อให้ผู้อื่นรับใช้ แต่มาเพื่อรับใช้ผู้อีน” (มก 10:45)
4. เราประกาศเกียรติคุณของพระคริสต์กษัตริย์ด้วยวาจาและกิจการ

ข. กิจกรรม
ตั้งรูปพระเยซูคริสต์กษัตริย์ (จากหน้าปกของ “สารคำสอน” ฉบับนี้)
แบ่งผู้เรียนเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 5-6 คน
จัดทำฉลากกิจกรรมถวายพระเกียรติพระเยซูคริสต์กษัตริย์เท่ากับจำนวนกลุ่มผู้เรียน

 ตัวอย่าง
  แต่งกลอน/เขียนสุนทรพจน์/ร้องเพลง/กล่าวคำปฏิญาณ/เดินสวนสนาม
ให้ตัวแทนของแต่ละกลุ่มออกมาจับฉลาก ได้อะไรก็ให้ปฏิบัติอย่างนั้น ให้เวลาเตรียมตัวพอสมควร
ลงมือปฏิบัติต่อหน้ารูปพระเยซูคริสต์กษัตริย์ทีละกลุ่ม

ค. การบ้าน
สวดภาวนาสั้นๆ ทุกครั้งที่เห็นรูปพระเยซูคริสต์ว่า
“ขอพระคริสตเจ้าจงทรงพระเจริญเทอญ”

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

"ครูคำสอนผู้จาริกแห่งความหวัง” (Pilgrims of Hope)งานชุมนุมครูคำสอนระดับชาติ ครั้งที่ 7 ศูนย์คริสตศาสนธรรมราชบุรีจัดการแสวงบุญให้กับครูคำสอน ในโอกาสไปร่วม งานชุมนุมครูคำสอนระดับชาติ ครั้งที่...
ฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี 2568
🎉ฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี 2568🌻ครูคาทอลิกผู้จาริกแห่งความหวัง” (Pilgrims of Hope) ศูนย์คริสตศาสนธรรมราชบุรีจัดการฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี เมื่อวันพฤหัสบดีและศุกร์ที่ 9 – 10...
“ครูคาทอลิกผู้นำความหวัง” อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2568/2025
“ครูคาทอลิกผู้นำความหวัง” อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2568/2025 วันเสาร์ที่ 2 สิงหาคม 2568 ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี ได้จัดอบรมครูคาทอลิก...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 510 เป็นไปได้หรือไม่ที่จะภาวนาอยู่เสมอ ?
📍เป็นไปได้หรือไม่ที่จะภาวนาอยู่เสมอ ?#YOUCAT 510 บอกเราว่า... การภาวนาเป็นไปได้เสมอ...
Youcat 241 ทำไมพระเยซูเจ้าจึงทรงแสดงให้เห็นว่าทรงเอาพระทัยใส่ต่อคนเจ็บป่วยอย่างยิ่ง ?
📍ทำไมพระเยซูเจ้าจึงทรงแสดงให้เห็นว่าทรงเอาพระทัยใส่ต่อคนเจ็บป่วยอย่างยิ่ง ?#YOUCAT 241 บอกเราว่า📕พระเยซูเจ้าทรงเสด็จมาเพื่อแสดงความรักของพระเจ้า พระองค์ทรงกระทำสิ่งนี้บ่อยครั้ง...
Youcat 343 พระศาสนจักรช่วยเราให้มุ่งสู่ความดี มีชีวิตที่รับผิดชอบอย่างไร ?
พระศาสนจักรช่วยเราให้มุ่งสู่ความดี มีชีวิตที่รับผิดชอบอย่างไร ?#YOUCAT 343 บอกเราว่า...ในพระศาสนจักรเราได้รับศีลล้างบาป...

พระวาจานำชีวิต

ธรรมทูตของพระเจ้า ธรรมทูตแห่งความหวัง
💦ผ่านทางศีลล้างบาป คริสตชนทุกคนมีหน้าที่เป็นผู้ประกาศข่าวดี เป็นธรรมทูตของพระคริสตเจ้า เป็นธรรมทูตแห่งความหวัง📖พระวาจาพระเจ้าให้แนวทางไว้ด้วย มาอ่านและนำไปใชักัน🌈ในทำนองเดียวกัน...
สำนึกและขอบพระคุณ
🙇‍♀️จงสำนึกในความรักและเมตตาของพระเจ้า จงอย่าลืมที่จะขอบพระคุณพระองค์📜ให้พระวาจาพระเจ้าเตือนใจ และนำเราในทางของพระองค์เสมอ💟จงขอบพระคุณพระยาห์เวห์ จงขานพระนามพระองค์เถิด จงประกาศพระราชกิจของพระองค์แก่บรรดาประชาชาติ...
พระนามของพระเยซูเจ้า
📚ในพระคัมภีร์มีการกล่าวถึงพระนามของพระเยซูเจ้ามากมายหลายชื่อเลย 🧐แวะมาอ่านกัน📌หญิงสาวผู้หนึ่งจะตั้งครรภ์และให้กำเนิดบุตรชาย และนางจะเรียกเขาว่า “อิมมานูเอล” แปลว่า...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC243 แนะนำให้ประเมินสถานการณ์ที่เด็ก ๆ อาศัยอยู่และเพื่อศึกษาแนวทางการริเริ่มและการคำสอน
📖 พระศาสนจักรท้องถิ่นทุกแห่ง โดยทางสำนักงานและองค์กรที่ได้รับการแต่งตั้ง เราแนะนำให้ประเมินสถานการณ์ที่เด็ก ๆ...
DC242 เป็นความเหมาะสมอย่างยิ่งที่จะกำหนดการเริ่มต้นของชีวิตคริสตชนตามรูปแบบของการสอนผู้ใหญ่เข้าเป็นคริสตชน
📖ความจำเป็นในการทำให้กระบวนการเริ่มต้นของคริสตชนเป็นการนำเข้าสู่ประสบการณ์ที่แท้จริงเกี่ยวกับชีวิตแห่งความเชื่อ นำไปสู่การมองว่าช่วงเวลาการสอนผู้ใหญ่เข้าเป็นคริสตชนเป็นแหล่งที่มาของแรงบันดาลใจที่ขาดไม่ได้ จึงเป็นความเหมาะสมอย่างยิ่งที่จะกำหนดการเริ่มต้นของชีวิตคริสตชนตามรูปแบบของการสอนผู้ใหญ่เข้าเป็นคริสตชน แต่ด้วยเกณฑ์ เนื้อหา...
DC241 ความร่วมมือระหว่างครูคำสอนและครูกลายเป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่สำคัญ
📖 วัยเด็กยังเป็นช่วงของการเข้าสู่โลกของโรงเรียนระดับประถมศึกษา เด็ก แล้ววัยรุ่น จะเข้าสู่ชุมชนที่ใหญ่กว่าครอบครัว...

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025 "บรรดาผู้จาริกแห่งความหวัง"

เนื้อหา Update ล่าสุด

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

บทเรียน CCP คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ

บทเรียน CCP คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ

สารคำสอน 184 (ปีการศึกษา2025)

สารคำสอน 184 (ปีการศึกษา2025)

บทเรียน CCP 20 บุคคลในพระคัมภีร์

สารคำสอน 183 (ปีการศึกษา2024)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

0.png9.png6.png7.png7.png7.png4.png
วันนี้2444
เมื่อวานนี้2494
สัปดาห์นี้7274
เดือนนี้63065
ทั้งหมด967774

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

2
Online

วันพุธ, 22 ตุลาคม 2568 23:51