ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

 ccp033.jpgบทเรียนที่       1  เดือนกันยายน 1996

หัวข้อเรื่อง       ยอห์น บัปติสต์ บุรุษผู้มีสำนึกถึงหน้าที่ของตน

จุดมุ่งหมาย    
เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ถึงศักดิ์ศรีและความสำคัญของการสำนึกในหน้าที่ในตัวชายทั้งหลายจากตัวอย่างของยอห์น บัปติสต์ และมีความมุ่งมั่นที่จะปฏิบัติตาม


ขั้นที่ 1 กิจกรรม

 ครูพูดคุญกับผู้เรียนถึงบุรุษที่กำลังเป็นขวัญใจของคนไทยทั้งชาติอยู่ในขณะนี้คือ “สมรักษ์ คำสิงห์”
 - สมรักษ์ คำสิงห์ ได้รับเกียรติและรางวัลอะไรบ้าง?
 - สมรักษ์ คำสิงห์ ได้กระทำคุณงามความดีอะไร?
 - ใครทราบประวัติของสมรักษ์ คำสิงห์บ้าง?

ประวัติย่อของสมรักษ์ คำสิงห์
 สมรักษ์ คำสิงห์ เป็นชื่อจริง นามสกุลจริง เมื่อวันที่ 16 มกราคม 2516 ที่บ้านโนนสมบูรณ์ อ.บ้านไผ่ จ.ขอนแก่น เป็นคนสุดท้อง มีพี่ชายคนเดียวชื่อ สมรถ คำสิงห์ พ่อเป็นนักมวย เสียชีวิตไปแล้ว แม่ชื่อ ประยูร คำสิงห์ มีฐานะยากจน สมรักษ์ คำสิงห์ หัดชกมวยมาแต่เด็ก ๆ พ่อเป็นคนเคี่ยวเข็ญและฝึกสอนให้ ตอนเกิดมาใหม่ ๆ พ่อก็เอานวมเป็นเบาะให้รองนอนแทนเมาะ กล่วว่า “พ่อไม่มีอะไรจะให้ เอานวมนี่แหละเป็นเครื่องมือหากิน”

 พอโตขึ้น สมรักษ์ คำสิงห์ ก็เข้าเล่าเรียนที่โรงเรียนมหาไถ่โนนสมบูรณ์จนจบชั้น ป.6 แล้วจึงเข้าเรียนต่อที่โรงเรียนผดุงศิษย์วิทยา กรุงเทพฯ จบชั้น ม.6 ได้ทุนโครงการช้างเผือกไปเรียนที่มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ขณะเรียนก็ไปสมัครบรรจุเป็นทหารในสังกัดกองทัพเรือ ยศล่าสุดที่ได้รับคือ พันจ่าทหารเรือและเป็นตัวแทนชกมวยในนามของกองทัพเรือเรื่อยมา

 สมรักษ์ คำสิงห์ เริ่มอาชีพชกมวยมาตั้งแต่อายุ 11-12 ขวบได้ค่าชกครั้งละ 50 บาท จนกระทั่งได้แชมป์รุ่นเล็กของชมรมมวยภาคอีสาน แชมป์มวยโรงเรียนผดุงศิษย์วิทยา ขึ้นชกมวยไทยครั้งแรกที่เวทีราชดำเนิน ได้ค่าชก 4,000 บาท ต่อมาได้คัดเลือกให้มาชกมวยสากลสมัครเล่นระดับชาติ ได้แชมป์ต่าง ๆ มากมาย เช่น แชมป์เอเชี่ยนเกมส์ที่ประเทศญี่ปุ่น แชมป์มวยโก้งเก้งเบลต์ที่ประเทศโรมาเนีย แชมป์ซีเกมส์ครั้งที่ 18 ที่เชียงใหม่

 และที่สำคัญที่สุด ในการแข่งขันโอลิมปิคเกมส์ครั้งที่ 26 ที่แอตแลนต้า สหรัฐอเมริกา โอกาสครบ 100 ปีกีฬาโอลิมปิค สมรักษ์ คำสิงห์ ก็สร้างประวัติศาสตร์กีฬาโอลิมปิคให้แก่ประเทศไทย โดยสามารถคว้าเหรียญทองมวยสมัครเล่น รุ่นเฟเธอร์เวตมาครองได้เป็นผลสำเร็จ หลังจากเฝ้ารอคอยมานานถึง 44 ปีที่ได้ส่งนักกีฬาเข้าร่วมแข่งขันโอลิมปิคเกมส์
(ครูนำภาพสมรักษ์ คำสิงห์ จากหนังสือพิมพ์ มาติดให้ผู้เรียนชมด้วย)

ขั้นที่ 2 วิเคราะห์

 ครูถามผู้เรียน
 -รู้สึกประทับใจอะไรในตัวสมรักษ์ คำสิงห์บ้าง? ทำไม?
 -อะไรทำให้สมรักษ์ คำสิงห์ ประสบชัยชนะกลายเป็นวีรบุรุษได้?
 (สำนึกในหน้าที่ อดทน ฝึกซ้อม อยู่ในวินัย มุ่งมั่น)
 -ใครช่วยให้สมรักษ์ คำสิงห์ บรรลุถึงชัยชนะนี้ได้?
 (โค้ช คณะกรรมการ เพื่อน แม่ ภรรยา นายกรัฐมนตรี ประชาชนคนไทย)
 -แต่ที่สำคัญที่สุดคือใคร?
 (พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ซึ่งสมรักษ์ คำสิงห์ ตั้งปณิธานแน่วแน่
 ที่จะสนองพระเดชพระคุณโดยนำเหรียญทองชนะเลิศมาทูลเกล้าฯ
 ถวายเพื่อเฉลิมพระเกียรติเนื่องในวโรกาสทรงครองราชย์สมบัติครบ 50 ปี ให้จงได้)

ขั้นที่ 3 คำสอน

1. รูปแบบของผู้มีสำนึกในหน้าที่จนยอมถวายหัวในพระวรสาร ได้แก่ ยอห์น บัปติสต์ ท่านได้รับหน้าที่เตรียมทางรับเสด็จพระเยซูคริสต์ พระผู้ไถ่ ท่านสำนึกในหน้าที่รับผิดชอบนี้อย่างเต็มเปี่ยมถึงกับยอมอุทิศทุกอย่าง เช่น

ก. ยอมทิ้งบ้านช่อง ความสะดวกสบาย ไปเจริญชีวิตในถิ่นทุรกันดาร (มก 1:4)
ข. ยอมทิ้งเสื้อผ้าอาภรณ์ดีๆ ราคาแพง ไปนุ่งห่มหนังสัตว์ (มก 1:6)
ค. ยอมทิ้งอาหารอร่อย โอชารส ไปกินจักจั่นและน้ำผึ้งป่า (มก 1:6)
ง. ยอมลดฐานะของตนลงจนค่อยๆ หายไปจากสายตาเมื่อพระเยซูคริสต์ปรากฏมาแล้ว (มก 1:7)

2. ที่สำคัญที่สุด ก็คือ สำนึกในหน้าที่ที่จะต้องปกป้องความถูกต้องโดยไม่หวั่นเกรงภัยใด ๆ ยอห็น บัปติสต์จึงกล้าที่จะเข้าไปเตือนกษัตริย์เฮโรดว่า กระทำไม่ถูกที่เอานางเฮโรเดียสภรรยาของน้องชายมาเป็นภรรยาของตัวเอง จึงทำให้ต้องถูกจับติดคุก และนางเฮโรเดียสเป็นเดือดเป็นแค้นหาทางจะฆ่าอยู่ทุกโอกาสและแล้วโอกาสนั้นก็มาถึงเมื่องานเลี้ยงฉลองวันเกิดของกษัตริย์เฮโรดเวียนมาบรรจบ บุตรีของเฮโรเดียสออกมาเต้นรำเป็นที่ถูกใจยิ่งนัก กษัตริย์เฮโรดถึงกับสาบานว่าจะขออะไรก็จะให้ทุกอย่าง นางเฮโรเดียสจึงยุบุตรีให้ขอศีรษะยอห์น บัปติสต์เป็นรางวัล ท่านจึงปิดฉากชีวิตของท่านด้วยประการฉะนี้ (เทียบ มธ 14:1-12)

3. เราคริสตชนทุกคนก็มีหน้าที่ที่จะต้องกระทำตามฐานะด้วยกันทั้งนั้นแต่เราก็ไม่ค่อยจะสำนึกที่จะปฏิบัติตามอย่างซื่อสัตย์เช่น ยอห์น บัปติสต์ เราชอบสบาย ไม่ชอบลำบาก เมื่อมีช่องทางหลีกเลี่ยงหรือมีอุปสรรค หรือมีภัยคุกคามเราก็ละเลยหน้าที่นั้นโดยไม่ตะขิดตะขวงใจเลย นักบุญเปาโลเคยเตือนคริสตชนสมัยของท่านให้ “ทำอะไรทำจริง” (คส 3:22) ทำเหมือนทำถวายแด่พระเป็นเจ้าหรือเหมือนคนใช้ซื่อสัตย์ที่เฝ้าทำหน้าที่คอยการกลับมาของนาย เมื่อนายพบเข้าก็จะปูนบำเหน็จราลวัลให้ (เทียบ ลก 12:17)

4. ผู้ที่เป็นชายถือว่าเป็นผู้ที่จะต้องสำนึกถึงความซื่อสัตย์ต่อหน้าที่เป็นพิเศษ เพราะชายเป็นเพศที่แข็งแรง อดทน มีเกียรติ และชายชายเป็นหลักของครอบครัว สังคม ถ้าหลักไม่มั่นคงเสียแล้ว ครอบครัวและสังคมก็ตั้งอยู่ไม่ได้ ความซื่อสัตย์หมายถึงกล้าที่จะปฏิบัติหน้าที่ของตนโดยไม่บิดพลิ้วหรือหวั่นไหว ไม่ว่าจะเป็นหน้าที่ทางโลกหรือทางธรรม เช่น หน้าที่ที่จะยืนหยัดในความถูกต้อง หน้าที่ที่จะก้าวออกมารับผิดชอบต่อส่วนรวม หน้าที่ที่จะประพฤติปฏิบัติตนให้เป็นตัวอย่างที่ดีแก่คนอื่นๆ ฯลฯ ยุคที่คนดีๆ กลายเป็นพลังเงียบนั้นควรจะผ่านพ้นไป แต่คนดีๆ ทั้งหลายควรจะก้าวออกมามีบทบาทต่อส่วนรวมให้มากขึ้น อย่าปล่อยให้คนไม่ดีออกมาเต้นแร้งเต้นกาอยู่ฝ่ายเดียว

ขั้นที่ 4 ปฏิบัติ
ก. ข้อควรจำ
1. ยอห์น บัปติสต์ ต้องรับบทหนักในการเป็นผู้เตรียมทางรับเสด็จพระเยซูคริสต์ แต่ท่านก็ทำหน้าที่นี้ด้วยสำนึกและเสียสละแม้กระทั่งชีวิต
2. เราทุกคนก็มีหน้าที่จะต้องปฏิบัติด้วยกันทั้งนั้น แต่เรายังขาดสำนึกและความกล้าหาญ
3. นักบุญเปาโลกล่าวว่า “ไม่ว่าท่านจะทำสิ่งใดก็จงทำด้วยความเต็มใจเหมือนกระทำถวายแด่พระเป็นเจ้า” (คส 3:23)
4. คนดีต้องกล้าแสดงออกในการทำดี หรือทำหน้าที่

ข. กิจกรรม 
เล่นเกม “ทำตามคำสั่ง” ถ้าคำสั่ง “ถูก” ให้ยืนขึ้น ถ้าคำสั่ง “ผิด” ให้นั่งลง
คำสั่ง
- ยอห์น บัปติสต์ กินจักจั่นและน้ำผึ้งป่า
- ยอห์น บัปติสต์ คาดเข็มขัดพลาสติก
- ยอห์น บัปติสต์ อยู่ในถิ่นทุรกันดาร 40 วัน
- ยอห์น บัปติสต์ ดื่มน้ำนมแพะ
- ยอห์น บัปติสต์ นุ่งห่มหนังสัตว์
- ยอห์น บัปติสต์ ทำพิธีล้างอยู่ที่ทะเลแดง
- ยอห์น บัปติสต์ เตือนกษัตริย์เฮโรดให้จำคุกนางเฮโรเดียส
- ยอห์น บัปติสต์ กระทำพิธีล้างให้พระเยซูคริสต์
- ยอห์น บัปติสต์ เปรียบเหมือนต้นอ้อที่โอนไปมาตามลม
- ยอห์น บัปติสต์ เสียชีวิตเพราะถูกตัดศีรษะ

ค. การบ้าน
ให้ผู้เรียนเขียนข้อตั้งใจจะทำอะไรสักอย่าง และกล้านำไปทำจริงๆ

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026
อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026 วันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม 2569 ศูนย์คริสตศาสนธรรม สังฆมณฑลราชบุรี ได้จัดการอบรมครูคาทอลิก...
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า”
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า” วันเสาร์ที่ 20 มิถุนายน 2569...
พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52
🙏พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52 วันเสาร์ที่ 25 เมษายน 2026 ณ วัดน้อยสามเณราลัยแม่พระนิรมล...

พระวาจานำชีวิต

ตำแหน่งหน้าที่มีไว้เพื่อรับใช้
พระวาจาพระเจ้าย้ำเตือนเรา ให้ตระหนักว่า ตำแหน่งหน้าที่มีไว้เพื่อรับใช้ ตามแบบอย่างของพระเยซูเจ้า (มธ....
วันปู่ย่าตายาย
พระสันตะปาปาฟรานซิส ทรงประกาศให้วันอาทิตย์ที่สี่ของเดือนกรกฎาคม เป็นวันปู่ย่าตายายสากล เพื่อชวนให้นึกถึงความสัมพันธ์ระหว่างปู่ย่าตายายกับลูกหลาน และตระหนักถึงคุณค่าของผู้สูงอายุในสังคม...
ซื่อสัตย์และมั่นคงในความเชื่อ
โลกนี้มีทั้งคนดีและคนชั่วอยู่ร่วมกัน เหมือนที่พระเจ้าทรงหว่าน “ข้าวสาลี” และซาตานก็หว่าน “ข้าวละมาน”...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 250 พระศาสนจักรเข้าใจถึงศีลบวชอย่างไร ?
พระศาสนจักรเข้าใจถึงศีลบวชอย่างไร ? YOUCAT 250 บอกเราว่า..พระสงฆ์ในพันธสัญญาเดิมมองหน้าที่ของตนว่าเป็นคนกลาระหว่างสวรรค์และแผ่นดินระหว่างพระเจ้าและประชากรของพระองค์เนื่องจากพระคริสตเจ้าทรงเป็น“คนกลางแต่เพียงผู้เดียวระหว่างพระเจ้ากับมนุษย์”(1ทธ....
Youcat 329 ความยุติธรรมทางสังคมจะเกิดขึ้นได้อย่างไร ?
ความยุติธรรมทางสังคมจะเกิดขึ้นได้อย่างไร ?ํYOUCAT 329 บอกเราว่า..ความยุติธรรมทางสังคมจะเกิดขึ้นณ ที่ซึ่งศักดิ์ศรีของทุกคนได้รับการเคารพซึ่งหมายถึงว่าสิทธิของพวกเขาได้รับการเคารพ...
Youcat 34 เราควรทำอย่างไรเมื่อเราได้เข้ามารู้จักพระเจ้า ?
เราควรทำอย่างไรเมื่อเราได้เข้ามารู้จักพระเจ้า ? YOUCAT 34 บอกเราว่า..เมื่อเราได้รู้จักพระเจ้าแล้วเราต้องให้พระองค์เป็นที่หนึ่งในชีวิตของเราและเมื่อเป็นเช่นนี้...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC278 การกลับมาของผู้อพยพย้ายถิ่นออกนอกประเทศไปยังถิ่นกำเนิดของพวกเขาในระยะเวลาสั้น ๆ มักจะตรงกับการเฉลิมฉลองในท้องถิ่นแบบดั้งเดิม
การกลับมาของผู้อพยพย้ายถิ่นออกนอกประเทศไปยังถิ่นกำเนิดของพวกเขาในระยะเวลาสั้น ๆ มักจะตรงกับการเฉลิมฉลองในท้องถิ่นแบบดั้งเดิมที่มีลักษณะเฉพาะด้วยงานแสดงอย่างสนุกสนานของศรัทธาประชานิยม แม้ว่าจะมีลักษณะอย่างไม่เป็นทางการ แต่สถานการณ์ดังกล่าวจะต้องถูกนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์เพื่อนำเสนอความเชื่อ...
DC277 การเสนอโครงการคำสอนสำหรับการเริ่มชีวิตคริสตชนและการอบรมอย่างต่อเนื่อง ดำเนินการในภาษาและตามธรรมประเพณีของพระศาสนจักรต้นทาง
ความสัมพันธ์ระหว่างพระศาสนจักรต้นทาง และบุตรของพระศาสนจักรนั้นจะไม่ถูกขัดจังหวะด้วยข้อสรุปของกระบวนการอพยพย้ายถิ่นและการรักษาเสถียรภาพในสถานที่ที่แตกต่างกัน ภายในหรือภายนอกพรมแดนของประเทศ ประเทศเหล่านี้ในวิธีการที่แตกต่างกันโดยผ่านทางสถาบันจิตตาภิบาลการธรรมทูตหรือความช่วยเหลือฝ่ายจิตในรูปแบบอื่น ๆ...
DC276 ต้องมีการเสวนาและการทำงานร่วมกันอย่างใกล้ชิดที่สุดระหว่างพระศาสนจักรต้นทางและพระศาสนจักรที่ต้อนรับ
📖 เพื่อรับประกันการอภิบาลในขอบข่ายของคำสอนให้สอดคล้องกับความต้องการเฉพาะของผู้อพยพย้ายถิ่นให้มากที่สุด มักเป็นความสามารถจัดการตนเองได้ของพระศาสนจักรต่าง ๆ ที่แตกต่างกันโดยมีธรรมประเพณีทางเทววิทยา...

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

พระคัมภีร์ กับ คุณพ่อกฤษฏา

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

2.png5.png9.png1.png4.png2.png6.png
วันนี้5056
เมื่อวานนี้14442
สัปดาห์นี้50483
เดือนนี้77106
ทั้งหมด2591426

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

23
Online

วันพฤหัสบดี, 06 สิงหาคม 2569 08:13