ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

จดหมายในพระคัมภีร์จดหมายในพระคัมภีร์
        จดหมายบางฉบับมีหลายเล่ม เช่น จดหมายนักบุญเปาโลที่มีถึงชาวโครินธ์ มี 2 ฉบับ หรือในจดหมายของนักบุญยอห์น มี 3 ฉบับ ก็จะใช้ตัวเลขข้างหน้าชื่อจดหมายเป็นตัวเลขกำกับว่าเป็นฉบับที่เท่าใด

        เช่น เวลามีผู้แนะนำให้อ่านจดหมายนักบุญเปาโลถึงชาวโครินธ์ ฉบับที่ 1 เราก็ต้องเปิดหาจดหมายนักบุญเปาโลที่มีถึงชาวโครินธ์ ฉบับที่1 ก่อน แล้วจึงเปิดดูบทและข้อที่เสนอให้อ่านเหมือนตัวอย่างข้างบน
หรือมีผู้แนะนำให้อ่านจดหมายนักบุญยอห์น ฉบับที่ 3 เราก็ต้องเปิดหาจดหมายนักบุญยอห์น ฉบับที่สามก่อน เมื่อพบแล้วก็เปิดบทและข้อที่เสนอแนะให้อ่านเหมือนข้างต้นเช่นกัน

        สำหรับการเขียนเพื่ออ้างอิงว่าพระวาจาตอนนั้น มาจากจดหมายฉบับที่เท่าใด เราจะใช้เขียนตัวเลขไว้ข้างหน้าชื่อจดหมายหรือชื่อย่อของจดหมาย เพื่อแสดงว่ามาจากฉบับที่เท่าใด ดังเช่น
 1 โครินธ์ (คร.) 11:23-24

 เราก็ดำเนินการเปิดดังนี้
(1) เปิดหาจดหมายโครินธ์ ฉบับที่ 1 ซึ่งเป็นตัวเลขกำกับข้างหน้าจดหมายก่อน
(2) ต่อไปเปิดหาบบทของจดหมายว่าเป็นบทที่เท่าไร โดยดูตัวเลขที่ต่อจากชื่อจดหมายคือ บทที่ 11
(3) ต่อไปเปิดหาว่าเป็นข้อที่เท่าใด โดยดูตัวเลขที่ต่อจากจุดสองจุด (:) หรือตัวเลขต่อจากบทว่าเป็นตัวเลขอะไร ก็คือข้อที่เท่านั้น หรือตั้งแต่ข้อนั้นถึงข้อนั้น คือข้อ 23 ถึง 24

หากจะเปิดจดหมายออกอ่านจาก 1 โครินธ์ (คร.) 11: 23-24 ก็จะมีดังนี้

(23)ข้าพเจ้าได้รับสิ่งใดมาจากองค์พระผู้เป็นเจ้า ข้าพเจ้าก็ได้มอบสิ่งนั้นต่อให้ท่าน คือในคืนที่ทรงถูกทรยศนั้นเอง พระเยซูองค์พระผู้เป็นเจ้าทรงหยิบปัง  (24)ขอบพระคุณ แล้วทรงบิออก ตรัสว่า “นี่คือกายของเราเพื่อท่านทั้งหลาย จงทำการนี้เพื่อระลึกถึงเราเถิด”

ตัวย่อของพระวรสาร
        ในการเขียนอ้างอิงพระวรสารแต่ละฉบับมักจะเขียนด้วยตัวย่อ ซึ่งผู้อ่านอาจเปิดดูได้จากด้านหน้าของพระคัมภีร์แต่ละฉบับอย่างไรก็ตามจากพระวรสารทั้งสี่ เรามีชื่อย่อดังนี้

มัทธิว - มธ.
มาระโก - มก.
ลูกา  - ลก.
ยอห์น - ยน.

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

"ครูคำสอนผู้จาริกแห่งความหวัง” (Pilgrims of Hope)งานชุมนุมครูคำสอนระดับชาติ ครั้งที่ 7 ศูนย์คริสตศาสนธรรมราชบุรีจัดการแสวงบุญให้กับครูคำสอน ในโอกาสไปร่วม งานชุมนุมครูคำสอนระดับชาติ ครั้งที่...
ฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี 2568
🎉ฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี 2568🌻ครูคาทอลิกผู้จาริกแห่งความหวัง” (Pilgrims of Hope) ศูนย์คริสตศาสนธรรมราชบุรีจัดการฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี เมื่อวันพฤหัสบดีและศุกร์ที่ 9 – 10...
“ครูคาทอลิกผู้นำความหวัง” อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2568/2025
“ครูคาทอลิกผู้นำความหวัง” อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2568/2025 วันเสาร์ที่ 2 สิงหาคม 2568 ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี ได้จัดอบรมครูคาทอลิก...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 195 น้ำในศีลล้างบาปเป็นสัญลักษณ์หมายถึงอะไร ?
น้ำในศีลล้างบาปเป็นสัญลักษณ์หมายถึงอะไร ? #YOUCAT 195 บอกเราว่า...
Youcat 9 พระเจ้าทรงแสดงอะไรแก่เราเกี่ยวกับพระองค์เอง เมื่อทรงส่งพระบุตรของพระองค์มาให้เรา ?
📍พระเจ้าทรงแสดงอะไรแก่เราเกี่ยวกับพระองค์เอง เมื่อทรงส่งพระบุตรของพระองค์มาให้เรา ?#YOUCAT 9 บอกเราว่า......
Youcat 488 ทำไมเราจึงขอบพระคุณพระเจ้า ?
📌ทำไมเราจึงขอบพระคุณพระเจ้า ?#YOUCAT 488 บอกเราว่า ทุกสิ่งที่เราเป็นและทุกสิ่งที่เรามีมาจากพระเจ้าทุกสิ่งที่เราเป็นและทุกสิ่งที่เรามีมาจากพระเจ้า...

พระวาจานำชีวิต

จงแสวงหาพระเจ้า แล้วเราจะพบพระองค์
จงแสวงหาพระเจ้า แล้วเราจะพบพระองค์ ให้เราปฏิบัติตามคำสอนของพระเจ้า เพื่อจะพบพระองค์ พระยาห์เวห์ทรงสำรวจจิตใจและเข้าใจแผนการและความคิดทั้งหมด...
บทบาทหน้าที่ต่างกันแต่ช่วยเหลือกันด้วยความรัก
วันอาทิตย์นี้ฉลองครอบครัวศักดิ์สิทธิ์ของพระเยซูเจ้า ขอพระวาจาพระเจ้านำเราให้ทำตามบทบาทหน้าที่ของแต่ละคนอย่างดี ️‍หน้าที่ของพ่อแม่/สามีและภรรยา ท่านจะต้องรักพระยาห์เวห์ พระเจ้าของท่าน...
เราจะได้รับพระพรจากพระเจ้าเมื่อฟังและปฏิบัติตาม
📜ข้อพระคัมภีร์ที่พิสูจน์ว่าการเชื่อฟังนำมาซึ่งพรจากพระเจ้า🙇มารับพระวาจาพระเจ้าเพื่อเป็นแนวทางปฏิบัติในชีวิตของเรากัน💟ถ้าท่านเชื่อฟังพระสุรเสียงของพระยาห์เวห์พระเจ้าของท่าน และเอาใจใส่ปฏิบัติอย่างเคร่งครัดตามบทบัญญัติทุกประการที่ข้าพเจ้าสั่งท่านในวันนี้ พระยาห์เวห์พระเจ้าของท่าน จะทรงบันดาลให้ท่านเป็นใหญ่กว่าชนชาติอื่นๆ ทั้งหลายบนแผ่นดิน...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC255 ความจำเป็นสำหรับการฟื้นฟูการอุทิศตนต่อครูคำสอนซึ่งมักจะยังเป็นเยาวชนและรับใช้คนหนุ่มสาวคนอื่น ๆ ซึ่งแทบจะเป็นรุ่นราวคราวเดียวกัน
ต้องยอมรับในคุณค่าของการมีส่วนร่วมที่สร้างสรรค์และรับผิดชอบร่วมกันที่คนหนุ่มสาวทำในการสอนคำสอน การรับใช้ด้านคำสอนของคนหนุ่มสาวเป็นสิ่งเร้าให้พวกเขาเติบโตในความเชื่อสิ่งนี้เรียกร้องชุมชนคริสตชนให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการสร้างครูคำสอนรุ่นเยาว์ “นอกจากนี้ยังมีความจำเป็นสำหรับการฟื้นฟูการอุทิศตนต่อครูคำสอนซึ่งมักจะยังเป็นเยาวชนและรับใช้คนหนุ่มสาวคนอื่น ๆ ซึ่งแทบจะเป็นรุ่นราวคราวเดียวกันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องเอาใจใส่ดูแลให้การอบรมพวกเขาอย่างเพียงพอและเพื่อให้เห็นว่าศาสนบริการของพวกเขาได้รับการยอมรับจากชุมชนในวงกว้างมากขึ้น”...
DC254 อกเหนือจากงานของสังฆมณฑล งานระดับชาติ หรือระดับทวีปแล้ว เราควรระลึกถึงวันเยาวชนโลก
📖นอกเหนือจากองค์ประกอบและโครงสร้างของโครงการด้านคำสอนแล้ว การสอนคำสอนควรให้ความสำคัญด้วย เมื่อดำเนินการในลักษณะแบบไม่เป็นทางการในสภาพแวดล้อมชีวิตของคนหนุ่มสาว โรงเรียน มหาวิทยาลัย...
DC253 ทุกโครงการของการอบรมซึ่งผสมผสานการอบรมด้านพิธีกรรม ชีวิตฝ่ายจิตหลักคำสอน และศีลธรรมเข้าด้วยกันคือต้องมีสองเป้าหมายหลัก
ทุกโครงการของการอบรมซึ่งผสมผสานการอบรมด้านพิธีกรรม ชีวิตฝ่ายจิตหลักคำสอน และศีลธรรมเข้าด้วยกันคือต้อง “มีสองเป้าหมายหลัก หนึ่งคือการพัฒนาการประกาศเรื่องพระเยซูเจ้า(kerygma)...

เนื้อหา Update ล่าสุด

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

บทเรียน CCP คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ

บทเรียน CCP คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ

สารคำสอน 184 (ปีการศึกษา2025)

สารคำสอน 184 (ปีการศึกษา2025)

บทเรียน CCP 20 บุคคลในพระคัมภีร์

สารคำสอน 183 (ปีการศึกษา2024)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

พระคัมภีร์ กับ คุณพ่อกฤษฏา

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

1.png2.png4.png3.png7.png8.png4.png
วันนี้540
เมื่อวานนี้3407
สัปดาห์นี้3947
เดือนนี้40073
ทั้งหมด1243784

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

5
Online

วันอังคาร, 13 มกราคม 2569 05:46

YOUCAT คำสอนเยาวชน ภาค 4 เราควรภาวนาอย่างไร?