ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

ยิงรถไฟ
วัตถุประสงค์ 
   1. ฝึกฝนการทำงานร่วมกันเป็นทีม
   2. ฝึกไหวพริบปฏิภาณ
   3. เพื่อความสนุกสนานสามัคคี


จำนวนสมาชิก 30 - 60 คน

อุปกรณ์  -

สถานที่  จัดเก้าอี้รูปตัวยู ห้องอบรม และสนามก็ได้

ระยะเวลาดำเนินกิจกรรม 30 นาที

ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม
 1. แบ่งสมาชิกออกเป็นทีม ทีมละ 10 – 12 คน (เฉลี่ยให้เท่า ๆ กันทุกทีม) แต่ละทีมนั่งเป็นแถวหน้ากระดานไปตามแนวเก้าอี้รูปตัวยู ระยะห่างระหว่างทีมเว้นว่างไว้ประมาณ 1 ช่วงเก้าอี้

2. วิทยากรชี้แจงกติกาการเล่น
2.1 ต่อไปนี้ให้แต่ละทีมเป็นรถไฟขบวนหนึ่งโดยมีข้อตกลงกันว่า
- สมาชิกที่อยู่หัวแถวทางด้านขวามือสุดของทีมเป็นหัวรถจักร
- สมาชิกที่อยู่ท้ายแถวทางด้านซ้ายมือสุดของทีมเป็นนายท้ายรถไฟ
- ส่วนคนที่อยู่ตรงกลางเป็นตัวรถไฟ

2.2 เมื่อวิทยากรชี้ไปที่ทีมใด ให้ทีมนั้นเคลื่อนขบวนรถไฟโดยปฏิบัติดังนี้
คนที่ 1 หัวรถจักร : ยืนขึ้น ยกมือขวา ส่งเสียง วู๊ด…
   คนที่ 2 ส่งเสียง ฉึก พร้อมขยับข้อศอกขวาไปด้านหลัง 1 ครั้ง
   คนที่ 3 ส่งเสียง ฉัก พร้อมขยับข้อศอกซ้ายไปด้านหลัง 1 ครั้ง
   คนที่ 4 ส่งเสียง ฉึก พร้อมขยับข้อศอกขวาไปด้านหลัง 1 ครั้ง
   คนที่ 5 ส่งเสียง ฉัก พร้อมขยับข้อศอกซ้ายไปด้านหลัง 1 ครั้ง
   คนที่ 6 ส่งเสียง ฉึก พร้อมขยับข้อศอกขวาไปด้านหลัง 1 ครั้ง
   คนที่ 7 ส่งเสียง ฉัก พร้อมขยับข้อศอกซ้ายไปด้านหลัง 1 ครั้ง
   คนที่ 8 ส่งเสียง ฉึก พร้อมขยับข้อศอกขวาไปด้านหลัง 1 ครั้ง
   คนที่ 9 ส่งเสียง ฉัก พร้อมขยับข้อศอกซ้ายไปด้านหลัง 1 ครั้ง
   คนที่ 10 นายท้าย : ยืนขึ้น ส่งเสียง วู้ด… ชี้ไปที่ทีมใดทีมหนึ่ง พร้อมตะโกนชื่อทีมให้ถูกต้องด้วย

2.3 ทีมต่อไปก็จะรับ พร้อมกับดำเนินการขับเคลื่อนขบวนเช่นเดียวกับทีมแรก

2.4 การตัดสิน แพ้ – ชนะ ให้ดูที่
- หัวรถจักร ยืนขึ้น พร้อมยกมือเปิดหวูดหรือไม่
-  ตัวรถไฟ คนส่งเสียง ฉึก ขยับข้อศอกขวาหรือไม่
-  ตัวรถไฟ คนส่งเสียง ฉัก ขยับข้อศอกซ้ายหรือไม่
-  นายท้าย ยืนขึ้น พร้อมเปิดหวูดหรือไม่ และเอ่ยชื่อทีมที่ชี้ไปถูกต้องหรือไม่
- ทั้งทีมปฏิบัติการเข้มแข็ง รวดเร็ว เสียงดังฟังชัดหรือไม่

 2.5 ถ้าสมาชิกในทีมคนใดคนหนึ่งปฏิบัติเงื่อนไขตามข้อ 2.4 ผิดพลาด ให้ทีมนั้นตกรางทั้งทีม โดยปรับลดเพดานจากการนั่งเก้าอี้ลงมานั่งพื้น และไม่ให้ทีมอื่นยิงทีมที่ตกรางอีก

 3. ให้เวลาแต่ละทีมจัดที่นั่งปรับขบวนก่อน
 4. วิทยากรดำเนินการทดลองให้ดูเป็นตัวอย่างก่อน
 5. ดำเนินการจนเหลือทีมสุดท้ายเป็นทีมชนะเลิศการแข่งขัน

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026
อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026 วันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม 2569 ศูนย์คริสตศาสนธรรม สังฆมณฑลราชบุรี ได้จัดการอบรมครูคาทอลิก...
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า”
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า” วันเสาร์ที่ 20 มิถุนายน 2569...
พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52
🙏พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52 วันเสาร์ที่ 25 เมษายน 2026 ณ วัดน้อยสามเณราลัยแม่พระนิรมล...

พระวาจานำชีวิต

การบังคับควบคุมตนเอง
การบังคับควบคุมตนเอง ก็รู้นะว่าดี แต่บางทีก็ยากจัง ให้พระวาจาพระเจ้านำความคิดและการกระทำของเรากัน สดด....
การทำงาน เป็นการรับใช้พระเจ้า และรับใช้เพื่อนพี่น้อง
การทำงาน เป็นการรับใช้พระเจ้า และรับใช้เพื่อนพี่น้อง ให้พระวาจาพระเจ้าเสริมกำลัง เพื่อการทำหน้าที่ของเราอย่างดี...
จงมีเมตตาต่อกันเหมือนที่พระเจ้าทรงเมตตาเรา
พระวาจาวันอาทิตย์นี้พูดถึงเรื่องความเมตตา ให้พระวาจาพระเจ้าเตือนใจ และนำไปปฏิบัติในชีวิตกัน สภษ. 19:22...

สมณสาส์นเตือนใจ เรื่อง การสอนคำสอนในยุคปัจจุบัน

Catechesi Tradendae | ข้อ 17 การฟื้นฟูที่ถูกต้องและสม่ำเสมอ
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 17บทที่ 2 ประสบการณ์อันยาวนานของพระศาสนจักร การฟื้นฟูที่ถูกต้องและสม่ำเสมอ 17....
Catechesi Tradendae | ข้อ 16 ความรับผิดชอบร่วมกัน แต่แตกต่างกัน
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 16บทที่ 2 ประสบการณ์อันยาวนานของพระศาสนจักร ความรับผิดชอบร่วมกัน แต่แตกต่างกัน...
Catechesi Tradendae | ข้อ 15 การสอนคำสอนเป็นหน้าที่อันดับแรก
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 15บทที่ 2 ประสบการณ์อันยาวนานของพระศาสนจักร การสอนคำสอนเป็นหน้าที่อันดับแรก 15....

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 473 เพลงสดุดีมีความสำคัญต่อการภาวนาของเราอย่างไร
“เพลงสดุดีมีความสำคัญต่อการภาวนาของเราอย่างไร” YOUCAT 473 บอกเราว่า... เพลงสดุดีและบทข้าแต่พระบิดาของข้าพเจ้าทั้งหลายเป็นขุมทรัพย์การภาวนาอันยิ่งใหญ่ของพระศาสนจักร...
Youcat 286  อิสรภาพคืออะไร และมีไว้เพื่ออะไร?
🌿 อิสรภาพคืออะไร และมีไว้เพื่ออะไร?เราอาจเคยคิดว่าการมีอิสระ คือการได้ทำในสิ่งที่เราอยากทำไม่มีใครบังคับ ไม่มีใครกำหนดและฉันเป็นคนเลือกชีวิตของฉันเอง💛...
Youcat 456 เราควรทำอย่างไร หากเราได้โกหก หลอกลวง หรือ ทรยศบางคน ?
📍เราควรทำอย่างไร หากเราได้โกหก หลอกลวง หรือ ทรยศบางคน...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC284 พระวาจาของพระเจ้าจึงเป็นจุดกำเนิดของพันธกิจของพระศาสนจักร
พระวาจาของพระเจ้าเป็นพลวัต กล่าวคือพระวาจาของพระเจ้าเติบโตและแผ่ขยายมากขึ้น และผู้มีความเชื่อก็เพิ่มจำนวนขึ้นด้วย(เทียบ กจ 12:24)...
DC283 ศาสนบริการของพระวาจาพระเจ้าเริ่มต้นจากการรับฟังและทำให้ผู้มีความเชื่อทั้งหลายได้เรียนรู้ศิลปะแห่งการรับฟัง
พระเจ้าทรงปรารถนาที่จะรวมพระศาสนจักรของพระองค์ไว้รอบพระวาจาและพระองค์ทรงหล่อเลี้ยงพระศาสนจักรด้วยพระกายและพระโลหิตของพระบุตรของพระองค์ผู้ที่เชื่อในพระคริสตเจ้าได้เกิดใหม่มิใช่จากเมล็ดพันธ์ุที่เสื่อมสลายได้ แต่จากเมล็ดพันธ์ุที่ไม่มีวันเสื่อมสลายคือพระวาจาที่ทรงชีวิตของพระเจ้า (เทียบ 1 ปต...
DC282 ความสัมพันธ์ที่ดีที่ผู้ถูกจองจำสร้างขึ้นกับผู้ทำงานอภิบาล ซึ่งทำให้การประทับอยู่ของพระเจ้าปรากฏให้เห็นในเครื่องหมายของการยอมรับโดยไม่มีเงื่อนไข
📖เนื้อหาพื้นฐานของการสอนคำสอนในหมู่ผู้ต้องขัง ซึ่งมักจะไม่เป็นทางการและเป็นลักษณะของประสบการณ์ เป็นการประกาศเรื่องพระเยซูเจ้า(kerygma) ผู้ทรงช่วยให้รอดพ้นในพระคริสตเจ้า ซึมทราบถึงการให้อภัยและการเป็นอิสระ...

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

พระคัมภีร์ กับ คุณพ่อกฤษฏา

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

4.png0.png5.png9.png3.png7.png1.png
วันนี้10612
เมื่อวานนี้20443
สัปดาห์นี้117564
เดือนนี้52028
ทั้งหมด4059371

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

16
Online

วันเสาร์, 03 ตุลาคม 2569 11:54