ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

เรื่องเล่าที่ดีเป็นอย่างไร ?

เรื่องเล่าที่ดีเป็นอย่างไร ?
ลักษณะของเรื่องเล่าที่ดีในงานคำสอนนั้นมีอยู่ 3 ประเภทด้วยกัน คือ

1. เรื่องพระอาณาจักรของพระเจ้า
    เรื่องที่สำคัญที่สุดในการเล่าเพื่องานคำสอนคือเรื่องของพระอาณาจักรของพระเจ้า ซึ่งเราสามารถนำมาจากเหตุการณ์ที่สำคัญ ๆ ในพระคัมภีร์ทั้งภาคพันธสัญญาเดิมและพันธสัญญาใหม่


2. เรื่องของพระศาสนจักร
    2.1 เรื่องหรือเหตุการณ์ในปัจจุบัน
          พระศาสนจักรคือชีวิตของเรา เราทุกคนคือพระศาสนจักร เราอยู่ในพระศาสนจักร เราเป็นส่วนหนึ่งของพระศาสนจักร ถ้าเราเข้าใจเหตุการณ์ต่างๆในชีวิตของพระศาสนจักร เราจะต้องระลึกถึงองค์พระเยซูคริสต์อย่างแน่นอน เราจะเห็นพระองค์ในกลุ่มคริสตชนที่ประกาศถึงความเชื่อของพวกเขาด้วยการดำเนินชีวิตแห่งความรัก เราจะเห็นพระองค์ในกิจการต่างๆที่บรรดาผู้นำและศิษย์ของพระองค์กระทำ เราจะเห็นพระองค์ในการดำเนินที่เป็นพยานของบรรดาสงฆ์นักบวชและคริสตชนที่อยู่กันทั่วไปทุกหนแห่ง ทุกสิ่งทุกอย่างที่เหิดขึ้นในชีวิตของพระศาสนจักรในโลกปัจจุบันล้วนแต่แสดงให้เราได้เห็นถึงการทำงานขององค์พระจิตเจ้า

   2.2 เรื่องหรือเหตุการณ์ในอดีต
         พวกเรายังไม่ได้นำเอาประวัติศาสตร์ของพระศาสนาจักมาใช้เท่าที่ควร ชีวิตของบรรดานักบุญต่าง ๆ ล้วนแต่แสดงให้เห็นว่าพระวรสารยังคงมีชีวิตอยู๋ในรูปแบบและในสถานะการณ์ที่แตกต่างกันไป ชีวิตของผู้คนต่างๆเหล่านี้ทำให้เราได้เข้าใจถึงรหัสธรรมของพระเยซูคริสต์ และสามารถมองเห็นความเป็นจริงเรื่องของพระเยซูคริสต์ผู้ทรงพระชนม์อยู่จริงเหนือกาลเวลา เช่น เราสามารถเข้าใจถึงความรักและความเห็นอกเห็นใจคนยากจนได้จากชีวิตของนักบุญวินเซนต์ เดอ ปอล เป็นต้น ชีวิตของพระศาสนจักรในอดีตยังแสดงให้เห็นถึงการทำงานของพระจิตอีกด้วย

3. เหตุการณ์ที่ใกล้ชิดกับชีวิตของเด็ก ๆ
     เมื่อเด็กๆได้เห็น ได้ยิน หรือได้ลงมือกระทำบางสิ่งบางอย่างด้วยตัวของเขาเองแล้ว สิ่งนั้น ๆ จะช่วยเพิ่มความสนใจให้เขามากกว่าการที่เราพูดหรือบรรยายให้เขาฟัง แม้ว่าเราจะเล่าแบบใส่สีสันมากแค่ไหนก็ตาม เราควรจะใช้เหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นทุก ๆ วันนี้เพื่อช่วยหล่อเลี้ยงชีวิตแห่งความเชื่อของบรรดาเด็ก ๆ

     เรื่องประเภทนี้แตกต่างจากเรื่องทั้งสองประเภทที่กล่าวมาแล้ว เพราะว่าเรื่องหรือเหตุการณ์ประจำวันนี้ไม่ได้เปิดเผยถึงข่าวสารทางศาสนาด้วยตัวของเรื่องหรือเหตุการณ์เองโดยตรง จะต้องมีการตีความ

      เราสามารถใช้เรื่องเหล่านี้เพื่อทำให้เด็ก ๆ ของเราเข้าใจบทเรียนได้ง่ายหรือชัดเจนยิ่งขึ้น เราสามารถใช้เพื่อการเปรียบเทียบ อุปมาอุปไมย และยกตัวอย่าง เรื่องหรือเหตุการณ์เหล่านี้ จะช่วยให้การนำเสนอข่าวสารหรือคำสอนของเราน่าสนใจและดึงดูดใจมากขึ้น อย่างเช่น ตัวอย่างของสงครามที่เด็กได้สัมผัสไม่ว่าจะเป็นทางข่าวโทรทัศน์หรือสื่อออนไลน์ เป็นเรื่องจริงที่เกิดขึ้น ที่เด็กรู้ถึงสาเหตุและผลของมันอย่างดี เรื่องนี้ทำให้เราสามารถค้นหาความหมายทางศาสนาของเรื่องความอยุติธรรมและความเห็นแก่ตัวที่ซ่อนอยู่เบื้องหลังของสงครามทุกครั้งได้ เราต้องค้นหาความหมายของเหตุการณ์ในประเภทต่าง ๆ ตามที่เราต้องการจะใช้เพื่อการสอนของเรา

      เหตุการณ์ทุก ๆ เหตุการณ์เป็นการคำเชื้อเชิญของพระเจ้าให้มาทำความรู้จักกับการเปิดเผยของพระองค์ นี่ไม่ใช่เป็นเรื่องหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นประจำวันธรรมดาๆเท่านั้น แต่เป็นการเปิดเผยของพระเจ้าซึ่งเป็นเรื่องที่เราจะต้องอ่านให้ออกและสอนให้เด็กๆของเราได้รู้จักอ่านด้วย

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

"ครูคำสอนผู้จาริกแห่งความหวัง” (Pilgrims of Hope)งานชุมนุมครูคำสอนระดับชาติ ครั้งที่ 7 ศูนย์คริสตศาสนธรรมราชบุรีจัดการแสวงบุญให้กับครูคำสอน ในโอกาสไปร่วม งานชุมนุมครูคำสอนระดับชาติ ครั้งที่...
ฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี 2568
🎉ฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี 2568🌻ครูคาทอลิกผู้จาริกแห่งความหวัง” (Pilgrims of Hope) ศูนย์คริสตศาสนธรรมราชบุรีจัดการฟื้นฟูจิตใจให้กับครูคาทอลิกและครูคำสอนในสังฆมณฑลราชบุรี เมื่อวันพฤหัสบดีและศุกร์ที่ 9 – 10...
“ครูคาทอลิกผู้นำความหวัง” อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2568/2025
“ครูคาทอลิกผู้นำความหวัง” อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2568/2025 วันเสาร์ที่ 2 สิงหาคม 2568 ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี ได้จัดอบรมครูคาทอลิก...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 488 ทำไมเราจึงขอบพระคุณพระเจ้า ?
📌ทำไมเราจึงขอบพระคุณพระเจ้า ?#YOUCAT 488 บอกเราว่า ทุกสิ่งที่เราเป็นและทุกสิ่งที่เรามีมาจากพระเจ้าทุกสิ่งที่เราเป็นและทุกสิ่งที่เรามีมาจากพระเจ้า...
Youcat 71 ทำไมจึงเรียกการบันทึกเรื่องราวของพระเยซูเจ้าว่า“พระวรสาร” หรือ “ข่าวดี” ?
📍ทำไมจึงเรียกการบันทึกเรื่องราวของพระเยซูเจ้าว่า“พระวรสาร” หรือ “ข่าวดี” ?#YOUCAT 71...
Youcat 184 เราจะกล่าวได้ไหมว่า พิธีกรรมมีผลต่อเวลาอย่างไร ?
📍เราจะกล่าวได้ไหมว่า พิธีกรรมมีผลต่อเวลาอย่างไร ?#YOUCAT 184 บอกเราว่าเวลาในพิธีกรรม...

พระวาจานำชีวิต

บทบาทหน้าที่ต่างกันแต่ช่วยเหลือกันด้วยความรัก
วันอาทิตย์นี้ฉลองครอบครัวศักดิ์สิทธิ์ของพระเยซูเจ้า ขอพระวาจาพระเจ้านำเราให้ทำตามบทบาทหน้าที่ของแต่ละคนอย่างดี ️‍หน้าที่ของพ่อแม่/สามีและภรรยา ท่านจะต้องรักพระยาห์เวห์ พระเจ้าของท่าน...
เราจะได้รับพระพรจากพระเจ้าเมื่อฟังและปฏิบัติตาม
📜ข้อพระคัมภีร์ที่พิสูจน์ว่าการเชื่อฟังนำมาซึ่งพรจากพระเจ้า🙇มารับพระวาจาพระเจ้าเพื่อเป็นแนวทางปฏิบัติในชีวิตของเรากัน💟ถ้าท่านเชื่อฟังพระสุรเสียงของพระยาห์เวห์พระเจ้าของท่าน และเอาใจใส่ปฏิบัติอย่างเคร่งครัดตามบทบัญญัติทุกประการที่ข้าพเจ้าสั่งท่านในวันนี้ พระยาห์เวห์พระเจ้าของท่าน จะทรงบันดาลให้ท่านเป็นใหญ่กว่าชนชาติอื่นๆ ทั้งหลายบนแผ่นดิน...
เฝ้ารอด้วยความพากเพียร
🙇จงพากเพียรในการรอคอยการเสด็จมาของพระคริสตเจ้า🌈ให้พระวาจาของพระเจ้าเป็นกำลังแก่เราในการรอคอยอย่างมีความหวัง🪔ข้าแต่พระยาห์เวห์ โปรดให้ข้าพเจ้ารู้จักทางของพระองค์ โปรดทรงสอนมรรคาของพระองค์แก่ข้าพเจ้า (สดด. 25:4)🪔โปรดทรงนำข้าพเจ้าให้เดินตามทางแห่งความจริงของพระองค์...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC253 ทุกโครงการของการอบรมซึ่งผสมผสานการอบรมด้านพิธีกรรม ชีวิตฝ่ายจิตหลักคำสอน และศีลธรรมเข้าด้วยกันคือต้องมีสองเป้าหมายหลัก
ทุกโครงการของการอบรมซึ่งผสมผสานการอบรมด้านพิธีกรรม ชีวิตฝ่ายจิตหลักคำสอน และศีลธรรมเข้าด้วยกันคือต้อง “มีสองเป้าหมายหลัก หนึ่งคือการพัฒนาการประกาศเรื่องพระเยซูเจ้า(kerygma)...
DC252 การอภิบาลเยาวชนโดยพระศาสนจักรนั้น สิ่งแรกที่ต้องกระทำคือ การเผยแผ่ความเป็นมนุษย์และธรรมทูต
📖พระเยซูองค์พระผู้เป็นเจ้า ผู้ทรง “ทำให้ระยะการเป็นเยาวชนศักดิ์สิทธิ์จากความจริงที่เขาดำเนินชีวิตนั้น” ในการพบปะกับคนหนุ่มสาวตลอดช่วงการปฏิบัติพันธกิจอย่างเปิดเผยของพระองค์แสดงให้พวกเขาเห็นถึงความกรุณาปราณีของพระบิดา ได้สอบถามพวกเขาและเชื้อเชิญพวกเขาให้มีชีวิตที่บริบูรณ์...
DC251 คนหนุ่มสาวจำนวนมากแสดงแรงผลักดันไปสู่การค้นหาความหมาย ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน การมีส่วนร่วมทางสังคม
📖 จากมุมมองของประสบการณ์ศาสนาเราสามารถสังเกตได้หลากหลาย คนหนุ่มสาวจำนวนมากแสดงแรงผลักดันไปสู่การค้นหาความหมาย ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน การมีส่วนร่วมทางสังคม...

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025

ปีศักดิ์สิทธิ์ ค.ศ. 2025 "บรรดาผู้จาริกแห่งความหวัง"

เนื้อหา Update ล่าสุด

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

บทเรียน CCP คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ

บทเรียน CCP คุณค่าพระวรสาร 21 ประการ

สารคำสอน 184 (ปีการศึกษา2025)

สารคำสอน 184 (ปีการศึกษา2025)

บทเรียน CCP 20 บุคคลในพระคัมภีร์

สารคำสอน 183 (ปีการศึกษา2024)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

พระคัมภีร์ กับ คุณพ่อกฤษฏา

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

1.png1.png9.png8.png6.png5.png5.png
วันนี้3905
เมื่อวานนี้5996
สัปดาห์นี้9901
เดือนนี้97666
ทั้งหมด1198655

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

10
Online

วันอังคาร, 30 ธันวาคม 2568 18:50

YOUCAT คำสอนเยาวชน ภาค 4 เราควรภาวนาอย่างไร?